更新時(shí)間：2022-02-19 22:44:41作者：admin2
新東方學(xué)校分為線下和線上的課堂，線下則是200+，而線上則稍微的實(shí)惠很多，一般在100-15元左右。
在價(jià)格上面的話，性價(jià)比高的英語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)還蠻多選擇的，就像同事給孩子找的阿卡索這家吧，課價(jià)均在15元-35元之間，效果方面我們都看在眼里，小孩從零基礎(chǔ)到基本的英語對(duì)話表達(dá)，讓不少的同事都帶孩子去體驗(yàn)課課程，同時(shí)還可以測(cè)試孩子的英語水平等級(jí)，都是免費(fèi)。
就是這個(gè)官方的試課鏈接：【點(diǎn)擊注冊(cè)即可，0元體驗(yàn)外教課程+測(cè)試孩子的英語水平】
為什么說他們家對(duì)比新東方要好呢？
1.主要是阿卡索這家機(jī)構(gòu)吧，不做硬廣，不花費(fèi)太多的錢在廣告上，只靠效果的傳播。
2.其次阿卡索的外教有證可查，國(guó)內(nèi)唯一一家可在線查詢外教資質(zhì)的，并是以英語為母語的外教，對(duì)比中教要好的多。
3.專注做在線教學(xué)，并是1對(duì)1教學(xué)的模式，針對(duì)性強(qiáng)，根據(jù)孩子的情況定制課程。
4.少做廣告，則價(jià)格方面也自然便宜，課價(jià)在15-35元，半年都是4-5k左右。
下面給大家看看詳細(xì)收費(fèi)：
阿卡索英語價(jià)格是按照套餐來收費(fèi)的，套餐分為月卡和次卡：
月卡：
6個(gè)月套餐收費(fèi)4xxx塊，固定180節(jié)課，一節(jié)課20+元
12個(gè)月套餐收費(fèi)6xxx塊，固定360節(jié)課，一節(jié)課19+元
次卡(有效期更長(zhǎng))
180節(jié)課收費(fèi)4xxx塊，有限期為12個(gè)月，一節(jié)課27+元
360節(jié)課收費(fèi)8xxx塊，有限期為24個(gè)月，一節(jié)課23+元
上面的套餐是性價(jià)比高的套餐，如果想要定制歐美外教課程套餐也可以咨詢客服，歐美價(jià)格一般是在50-80左右，而其他機(jī)構(gòu)很多都要100元以上，綜合對(duì)比會(huì)發(fā)現(xiàn)阿卡索外教網(wǎng)的價(jià)格性價(jià)比真的很高，適合長(zhǎng)短期學(xué)習(xí)英語。
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一對(duì)一補(bǔ)課一般價(jià)格在100-200元/小時(shí)左右。并且對(duì)于不同年級(jí)、不同階段、不同水平的學(xué)生，收費(fèi)上也會(huì)有差別。一般來講一對(duì)一補(bǔ)習(xí)會(huì)依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃和課時(shí)數(shù)來核算價(jià)格的，詳細(xì)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)還是要去相應(yīng)的機(jī)構(gòu)了解一下。
所謂一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)，就是以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采用“一線教師一對(duì)一的定向輔導(dǎo)、管理”相結(jié)合的個(gè)性化課外輔導(dǎo)方式，是重點(diǎn)校一線教師和名校大學(xué)生兩種師資相互補(bǔ)充的一種課外輔導(dǎo)體系，由心理老師激發(fā)斗志，學(xué)習(xí)管理師全程跟蹤管理，監(jiān)督指導(dǎo)確保輔導(dǎo)效果。
補(bǔ)課一對(duì)一和一對(duì)二的區(qū)別
一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)方式是指一個(gè)老師對(duì)應(yīng)一個(gè)學(xué)生，它的優(yōu)勢(shì)在于老師會(huì)全心全意的為一個(gè)學(xué)生提供教學(xué)服務(wù)，這樣能夠讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加認(rèn)真，同時(shí)，有了老師的陪伴，學(xué)生們的學(xué)習(xí)也會(huì)更加高效。但是在正常情況下，一對(duì)一輔導(dǎo)形式的費(fèi)用會(huì)比其他補(bǔ)習(xí)方式的費(fèi)用高一些，這會(huì)讓很多家庭有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
而一對(duì)二的補(bǔ)習(xí)方式是指一個(gè)老師面對(duì)兩個(gè)學(xué)生，它的優(yōu)勢(shì)是學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候并不會(huì)覺得孤單，有了好的學(xué)習(xí)伴侶，學(xué)生們的學(xué)習(xí)會(huì)更有動(dòng)力，同時(shí)兩個(gè)學(xué)生之間也可以交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，取對(duì)方之所長(zhǎng)，補(bǔ)自己之所短，最終達(dá)到共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的目的。但由于老師要面對(duì)兩個(gè)學(xué)生，有些時(shí)候老師也會(huì)出現(xiàn)分心的現(xiàn)象。這就是補(bǔ)課一對(duì)一和一對(duì)二的區(qū)別。