站立“第二個百年”的開端，遼寧省全面振興藍圖繪就
更新時間：2022-02-05 22:03:11作者：佚名
遼寧省通過建立各教育主體良性互動關系，變革教育治理方式，在增強教育系統穩定性的基礎上，構建了政府、學校、社會依法共同參與的教育治理新體系，促使教育在自我創造中不斷產生內生動力。
學校、家庭、社區三方織就了社會生活、學習的教育關系網。遼寧以家校社聯動為切入點，積極推動學校教育向社會開放，全省成立了縱橫銜接、上下聯動的家庭教育領導機構和工作網絡，建立了省、市、縣、校四級家長學校工作網絡，并以課題方式深入開展家校社共育研究和實踐工作。目前，遼寧省已建成家庭建設研究中心11個、家教家風實踐基地47個、城鄉社區（村）家庭教育指導服務示范站（點）1072個，基本實現家庭教育指導服務城鄉全覆蓋。
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