溫州市甌海區職業中等專業學校：一所榮譽眾多、設施齊全的公辦全日制寄宿學校
更新時間：2024-10-21 10:31:37作者：佚名
學校占地面積54248平方米，建筑面積35843平方米。擁有一間教室、兩間教室、三個網絡、四層樓、五個系統和多個實驗室。教學設施齊全，設備先進。學校現有教職工180人，其中專任教師140人，具有高、中級職稱教師60人，95.5%具有學士學位。
學校分為清水校區、水心校區、白象校區。清水校區以職業中等教育為主，開設計算機及應用、會計、美術幼兒園、工藝美術與平面設計、電子信息技術、文秘、旅游管理、電子商務、國際貿易、商務英語等專業，職業學校有中專班43個，在校生2241人。水新校區主要用于成人高等教育、成人高中教育、職業培訓?，F有教育班61個，注冊學生3048人。白象分?，F有中等職業教育班12個，在校學生681人。
學校以“適應社會、服務經濟”為辦學宗旨，以“奉獻、勤奮、立德、奮進”為校訓。堅持就業與升學并重、以就業為中心的方針，培育“升學一條路、就業一條路”。優秀人才形成了鮮明的辦學特色。
辦學模式多元化。學校在全省率先進行學校管理體制改革。與甌海廣播電視學院合并辦學。實行“一個團隊、兩個品牌、統一管理、分業經營”的管理體制，打造了職業教育、成人教育、職業教育一體化的管理體系。集培訓為一體的多元化辦學模式。辦學層面，以職業中學為主，舉辦普通?？瓢唷ⅰ?+2”五年制職業班、成人專科班、遠程教育本科（?？疲┌?、崗位培訓班；在辦學形式上，為全日制教學。以課堂為主溫州第一職業中專，開設兼職班、遠程教育班、自學輔導班；辦學渠道上，學校以獨立辦學為主，走聯合辦學路徑，隸屬高等院校（學校與廣播電視大學合并，與華中大學聯合舉辦遠程教育溫州分院）與武漢理工大學聯合舉辦遠程教育溫州教學站，與溫州職業技術學院、浙江經濟職業技術學院聯合舉辦“3+2”五年制高職課程）、跨院系（學校與區人事局合辦）計算機應用能力培訓中心、與區委組織部聯合成立的村干部高中文化輔導中心）、下輻射鎮職業學校（學校在南白象職業高中），與國外大學聯合辦學（學校與瑞士國際酒店旅游管理學院合作舉辦中瑞國際酒店旅游研修班，與荷蘭國際管理大學合作舉辦中瑞國際酒店旅游研修班）荷蘭商務英語課程）。這種靈活的辦學機制，使學校形成了“面向市場、長期求穩定、短期求靈活、銜接求深度”的辦學格局。學校規模位居全市同類學校之首，辦學效益穩步提高。省教育規劃項目“面向21世紀縣級職業學校改革發展的實踐與研究”榮獲第三屆浙江省教育科學優秀成果獎二等獎。
校園文化是立體的。學校始終把德育放在第一位，注重德育隊伍建設，精心構建德育網絡，形成校長親自督導、學生親自督導的“五抓”德育機制。事務處（團委）具體督辦，班主任具體督辦，班主任配合抓捕，家長和社會參與抓捕。重點研究職業學校立體校園文化建設策略，轉向受教育者自主性培養，引導學生自我教育、自我管理、自我服務，形成“主體參與、自我發展”的德育工作特點。學校建立了20多個學生社團和訓練隊，自主組織文體活動和技能比賽，豐富校園文化生活。創辦報紙1份、刊物2份、網站3個，及時、快速地傳遞校園信息。精心打造獨特的校園文化，充分展現“歐工匠”風采。優美的校園環境、濃厚的育人氛圍、豐富多彩的校園生活、高尚的行為和情操，孕育了良好的校風和學風。 2002年，學校被評為區首批德育示范學校之一。 2001年，校團委被評為市級先進團組織，青智隊被評為市先進集體。 2002年，敖翔文學社、怡園書畫社被評為區優秀社團。
教學質量得到提高。學校在“綜合素質為基礎、能力為基礎”的教學理念指導下，創造性地采用“寬基礎、靈活模塊”的課程模式，圍繞人才培養目標構建課程體系，深化改革教學方法，實行“課程課程模式”。 “校內傳授技能、課外練技能、主動檢驗技能、多技能畢業、憑技能找工作”的技能教育模式取得了豐碩成果。畢業生中級職業技能考核通過率達到90%，相當一部分學生參加社會考試并獲得職業資格證書。學生多次參加各級各類專業技能大賽并屢獲殊榮，如2002年溫州職業技術學院第四屆學生技能大賽中貝語網校，學校獲市一等獎5項、二等獎7項、三等獎16項。在2002年全國中等職業學校計算機技能大賽中，學校獲國家二等獎1項、省一等獎1項。評出一等獎2名、三等獎1名、一等獎3名、二等獎7名、三等獎1名。學生體育合格率、畢業生就業率、“雙證書”率均達到100%。 2001年至2003年，高考錄取人數分別為218人、243人、406人。連續多年被評為區、市教學質量優秀單位。
研究型教育和教學。學校樹立以科研為先導的教學理念，實施“科研興校”戰略，樹立“教學科研一體化”的工作思路，引導教師從經驗轉化——以科研為基礎溫州第一職業中專，向科研求質求效。全校上下形成了強烈的責任意識。教學科研氛圍濃厚。現有國家級子課題1個，省級子課題1個，市級子課題3個，區級子課題3個，校級子課題15個。近三年在省級以上期刊發表論文或在省學會獲獎77篇，教學科研項目獲省二等獎3項。 2001年，學校被評為溫州市教學科研先進單位。