更新時(shí)間：2025-04-02 21:38:54作者：佚名
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中國(guó)科學(xué)院被縮寫(xiě)為“國(guó)家科學(xué)技術(shù)大學(xué)”。這是一所創(chuàng)新的大學(xué)，將科學(xué)和教育作為學(xué)校模式，研究生教育作為學(xué)校管理的主要機(jī)構(gòu)以及精英本科教育作為學(xué)校特征。
科學(xué)技術(shù)大學(xué)的研究生教育始于中國(guó)科學(xué)院的人才培訓(xùn)。 1950年，中國(guó)科學(xué)院?jiǎn)?dòng)了研究實(shí)習(xí)生的招聘和培訓(xùn)。 1951年6月，中國(guó)科學(xué)院和中央教育部共同發(fā)布了“在1951年夏天由中國(guó)科學(xué)院和教育部高等教育機(jī)構(gòu)的研究機(jī)構(gòu)招募研究實(shí)習(xí)生和畢業(yè)生的措施”。 1955年8月，“中國(guó)科學(xué)院研究生的臨時(shí)法規(guī)”在由總理周恩（Zhou Ellai）發(fā)行后頒布和實(shí)施。 1964年9月，中國(guó)科學(xué)院駕駛了北京的“中國(guó)科學(xué)院研究生院”。
1977年，中國(guó)科學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)著恢復(fù)研究生的入學(xué)人數(shù)。為了滿足各種研究所的招募和培訓(xùn)研究生的需求，在北京建立了中國(guó)科學(xué)技術(shù)研究生。 1978年，恢復(fù)入學(xué)后，第一批研究生被錄取。 1982年，中國(guó)科學(xué)院黨委員會(huì)批準(zhǔn)了研究生院使用兩個(gè)名字“中國(guó)科學(xué)院研究生院”和“中國(guó)科學(xué)技術(shù)研究生院”。 2000年12月，該學(xué)校更名為中國(guó)科學(xué)院研究生院。 2005年，中國(guó)科學(xué)院管理學(xué)院的干部被納入了中國(guó)科學(xué)院研究生院。 2012年6月，中國(guó)科學(xué)院研究生院被更名為中國(guó)科學(xué)院大學(xué)，并于2014年開(kāi)始招募本科生，形成了一個(gè)涵蓋三個(gè)級(jí)別的高等教育系統(tǒng)：本科生，碩士和博士生。
截至2019年12月，科學(xué)技術(shù)大學(xué)擁有3,000多名全職教師，其中包括這兩個(gè)學(xué)院的161名院士和491名國(guó)家杰出青年科學(xué)基金的獲獎(jiǎng)?wù)撸幻總€(gè)培訓(xùn)部門(mén)中的11,257名在職研究生講師，包括6,786名博士主管（包括中國(guó)科學(xué)院的237名院士和45位中國(guó)工程學(xué)院院士）。
截至2019年12月，科學(xué)技術(shù)大學(xué)有1,620名本科生。 51,700名研究生，其中52％是博士生中國(guó)科技大學(xué)研究生院，在該國(guó)排名第一；來(lái)自96個(gè)國(guó)家的1,734名外國(guó)學(xué)生正在學(xué)習(xí)，其中包括1,055名外國(guó)博士生，而外國(guó)博士生的數(shù)量則是該國(guó)頂級(jí)大學(xué)。
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)采取了“科學(xué)與教育，以人為導(dǎo)向的教育，協(xié)作創(chuàng)新和為國(guó)家服務(wù)的融合”的哲學(xué)，并與中國(guó)科學(xué)院下的研究機(jī)構(gòu)高度融合在一起學(xué)校由北京的四個(gè)校園（Yuquan Road，中瓜，奧林匹克村，Yanqi湖），北京以外的五個(gè)教育基地（上海，武豪，廣州，成谷，蘭州，蘭州）和116個(gè)培訓(xùn)單位分發(fā)。近年來(lái)，科學(xué)技術(shù)大學(xué)不斷加深了科學(xué)與教育融合和組織建設(shè)的系統(tǒng)和機(jī)制的改革，并通過(guò)各種培訓(xùn)單位“共同建設(shè)，管理，共享，共享和雙贏”。截至2019年12月，該學(xué)校共有58個(gè)直接教學(xué)和研究機(jī)構(gòu)，其中包括40個(gè)在北京和北京以外的18個(gè)；還有19家附屬醫(yī)院。
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)是中國(guó)科學(xué)院“建立國(guó)家創(chuàng)新人才高地”任務(wù)的重要承擔(dān)者，并為完成戰(zhàn)略任務(wù)的重要支持是“產(chǎn)生成果，產(chǎn)生才能和產(chǎn)生思想”的戰(zhàn)略使命。該學(xué)校的核心使命是利用科學(xué)和教育的整合平臺(tái)，以選擇中國(guó)科學(xué)院的最佳教育和教學(xué)資源，向研究生和本科生提供，培養(yǎng)并創(chuàng)造科學(xué)和技術(shù)的創(chuàng)新，并具有道德誠(chéng)信和能力，并為國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的發(fā)展和貢獻(xiàn)Mankind of Mankind of Mankind of Mankinds and Mankinds and Innocation Integant和能力。截至2019年12月，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)總共獲得了171,526名研究生，并獲得了碩士學(xué)位和博士學(xué)位，其中83,561名獲得了授予； 598名本科畢業(yè)生擁有學(xué)士學(xué)位。中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)訓(xùn)練了第一家科學(xué)博士學(xué)位，第一家工程學(xué)博士學(xué)位，新中國(guó)的第一家女性博士學(xué)位，也是該國(guó)約有四分之一的“杰出青年基金獎(jiǎng)”的第一屆雙級(jí)博士學(xué)位。自1978年成立以來(lái)，已經(jīng)培訓(xùn)了137名學(xué)生，當(dāng)選為兩位學(xué)院的院士。
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)一直遵守中國(guó)科學(xué)院的教育傳統(tǒng)，并堅(jiān)持在高級(jí)科學(xué)研究實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)新和企業(yè)家才能。學(xué)校的研究生已成為國(guó)家科學(xué)和技術(shù)創(chuàng)新的新力量，中國(guó)科學(xué)院的主要成就和成果具有其貢獻(xiàn)和貢獻(xiàn)。 23個(gè)主要的國(guó)民科學(xué)和技術(shù)基礎(chǔ)架構(gòu)，一個(gè)國(guó)民實(shí)驗(yàn)室，兩個(gè)國(guó)家研究中心，77個(gè)國(guó)家主要實(shí)驗(yàn)室，189個(gè)中國(guó)科學(xué)院的主要實(shí)驗(yàn)室，9個(gè)國(guó)家工程研究中心，17個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心中國(guó)科技大學(xué)研究生院，15個(gè)國(guó)家工程研究中心，15個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室，以及許多國(guó)家尖端的科學(xué)研究項(xiàng)目以及許多在各個(gè)研究生培訓(xùn)中提供了一項(xiàng)研究生培訓(xùn)，該項(xiàng)目分配了一項(xiàng)培訓(xùn)一級(jí)培訓(xùn)一級(jí)。
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)擁有豐富的文獻(xiàn)資源和現(xiàn)代教學(xué)條件。中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)分享了中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)和信息中心的資源。文獻(xiàn)和信息中心擁有豐富的收集資源和電子文檔。同時(shí)，學(xué)生還可以在中國(guó)科學(xué)院的各個(gè)分支機(jī)構(gòu)和研究學(xué)院的圖書(shū)館中使用各種資源和服務(wù)。
國(guó)立科學(xué)技術(shù)大學(xué)擁有出色的教學(xué)設(shè)施，并全面應(yīng)用了現(xiàn)代教學(xué)方法，例如多媒體和在線視頻教育。中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的重點(diǎn)是教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格管理教學(xué)，加強(qiáng)教師的建設(shè)，并出版了大量高級(jí)專(zhuān)業(yè)教科書(shū)。
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)具有完整的紀(jì)律系統(tǒng)，共有42個(gè)由博士學(xué)位授權(quán)的第一級(jí)學(xué)科，分布在七個(gè)學(xué)科中：教育，歷史，科學(xué)，工程，工程，農(nóng)業(yè)，醫(yī)學(xué)和管理； 54由碩士學(xué)位授權(quán)的一級(jí)學(xué)科，分布在10個(gè)學(xué)科中：哲學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，法律，教育，文學(xué)，科學(xué)，工程，工程，農(nóng)業(yè)，醫(yī)學(xué)和管理。此外，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)還擁有16個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，在財(cái)務(wù)，應(yīng)用心理學(xué)，翻譯，電子信息，機(jī)械，材料和化學(xué)工業(yè)，資源與環(huán)境，能源與能源，民用與水保護(hù)，生物學(xué)和醫(yī)學(xué)網(wǎng)校頭條，農(nóng)業(yè)，農(nóng)業(yè)，藥房，藥房，工商管理，公共管理，公共管理和工程管理。中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)在自然科學(xué)領(lǐng)域保持學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，近年來(lái)不斷加強(qiáng)了應(yīng)用學(xué)科，新興的跨學(xué)科學(xué)科以及人文和社會(huì)科學(xué)學(xué)科的構(gòu)建，以及其在管理，哲學(xué)，哲學(xué)，醫(yī)學(xué)，醫(yī)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)和法律等學(xué)科中的實(shí)力。
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)是國(guó)家理事會(huì)學(xué)位委員會(huì)獨(dú)立審查授權(quán)學(xué)位的前20所大學(xué)之一。根據(jù)該國(guó)第四輪評(píng)估的結(jié)果，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的30個(gè)學(xué)科被評(píng)為A類(lèi)，包括18個(gè)A+學(xué)科。在2020年1月發(fā)布的ESI（基本科學(xué)指標(biāo)）的最新數(shù)據(jù)中，中國(guó)科學(xué)技術(shù)在國(guó)際上排名第76，在大陸大學(xué)中排名第一。在所有22個(gè)學(xué)科中，科學(xué)與技術(shù)大學(xué)的材料科學(xué)與化學(xué)學(xué)科占ESI的十分之一。包括材料科學(xué)，化學(xué)，環(huán)境科學(xué)和生態(tài)學(xué)，工程，動(dòng)植物科學(xué)，農(nóng)業(yè)和地球科學(xué)在內(nèi)的七個(gè)學(xué)科進(jìn)入了ESI的十分之一，而18個(gè)學(xué)科進(jìn)入了ESI的十分之一。
依靠中國(guó)科學(xué)院的豐富科學(xué)和教育資源和強(qiáng)大的國(guó)際合作平臺(tái)，科學(xué)技術(shù)大學(xué)對(duì)國(guó)際學(xué)術(shù)合作和教師實(shí)習(xí)的交流進(jìn)行了多種形式和豐富的內(nèi)容，不斷增強(qiáng)學(xué)校的國(guó)際學(xué)術(shù)聲譽(yù)和國(guó)際影響力。目前，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)已經(jīng)與世界一流的大學(xué)建立了密切的聯(lián)系與合作與交流關(guān)系皇家科學(xué)院，德國(guó)的馬克斯·普朗克學(xué)會(huì)，法國(guó)國(guó)家研究中心和美國(guó)科學(xué)學(xué)院等機(jī)構(gòu)。依靠中國(guó)科學(xué)院的海外科學(xué)和教育中心，在科學(xué)技術(shù)大學(xué)海外聯(lián)合海外科學(xué)與教育中心的建設(shè)已在斯里蘭卡，緬甸和烏茲別克斯坦舉行了上市儀式，為與“腰帶和培養(yǎng)高級(jí)的培養(yǎng)廠”和“腰帶”國(guó)家提供了科學(xué)和技術(shù)創(chuàng)新的平臺(tái)。中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)是太平洋rim大學(xué)聯(lián)盟的成員大學(xué)，他是中國(guó)澳大利亞大學(xué)一流大學(xué)的“雙重一流”建筑的國(guó)際交易所副總裁，也是中國(guó) - 澳大利亞合作機(jī)制的第一批特許經(jīng)營(yíng)大學(xué)。
在中國(guó)科學(xué)院和丹麥科學(xué)與教育部的支持下，科學(xué)技術(shù)大學(xué)以及八所丹麥大學(xué)共同創(chuàng)建了將教育，科學(xué)研究與創(chuàng)新整合在一起的“中國(guó)粉絲中心”，并建立了中國(guó)外交合作教育組織 - “中國(guó) - 丹麥學(xué)院”。與聯(lián)合國(guó)教育和文化組織（聯(lián)合國(guó)教科文組織）下的中國(guó)國(guó)家自然科基金會(huì)和國(guó)際理論物理中心（ICTP）共同建立“國(guó)際理論物理中心（亞太地區(qū)）”。在美國(guó)卡夫利基金會(huì)的支持下，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的卡夫利研究所成立，并成為當(dāng)今世界上20家卡夫利研究所的成員之一。
科學(xué)與技術(shù)大學(xué)積極促進(jìn)“腰帶和道路”教育行動(dòng)的共同建設(shè)，參與“中國(guó)科學(xué)院科學(xué)與教育合作合作擴(kuò)張項(xiàng)目”的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了“``腰帶''國(guó)際科學(xué)組織聯(lián)盟（ANSO）獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃和“中國(guó)科學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金和道路獎(jiǎng)學(xué)金”獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃，以培養(yǎng)外國(guó)高級(jí)科學(xué)的高級(jí)科學(xué)技術(shù)和技術(shù)。
“學(xué)習(xí)并決心研究事物和追求美德”的學(xué)校座右銘是科學(xué)技術(shù)大學(xué)校園文化的靈魂。這所學(xué)校不僅專(zhuān)注于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，尋求真理，勇氣進(jìn)行創(chuàng)新，并保持謙虛，謙虛，務(wù)實(shí)，頑強(qiáng)和堅(jiān)持不懈，并追求卓越，還可以使家庭和國(guó)家的感情扎根于大學(xué)文化的繼承，并培養(yǎng)學(xué)生的宣教和責(zé)任，以在整個(gè)國(guó)家和國(guó)家 /地區(qū)培養(yǎng)鄉(xiāng)村。通過(guò)尖端的演講，論壇報(bào)告，志愿服務(wù)，社會(huì)實(shí)踐，文化和體育活動(dòng)，學(xué)校繼承了中國(guó)科學(xué)院的“科學(xué)，民主，愛(ài)國(guó)主義和奉獻(xiàn)精神”的傳統(tǒng)，促進(jìn)了“現(xiàn)實(shí)，尋求真理，合作和創(chuàng)新”的學(xué)校風(fēng)格，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
展望未來(lái)，國(guó)民科學(xué)技術(shù)大學(xué)將遵守社會(huì)主義的跑步學(xué)校的方向，依靠Huairou綜合國(guó)家科學(xué)中心的建設(shè)，聚集一流的教職員工，建立一流的紀(jì)律系統(tǒng)，產(chǎn)生一流的創(chuàng)新成果，并培養(yǎng)一流的創(chuàng)新才能。到2020年，國(guó)立科學(xué)技術(shù)大學(xué)將進(jìn)入世界上有影響力的一流研究所的行列；到2035年，它將成為世界一流研究型大學(xué)的最前沿。到2050年，它將成為世界上頂級(jí)的創(chuàng)新大學(xué)之一，為我國(guó)的高等教育以及科學(xué)和技術(shù)創(chuàng)新探索一條獨(dú)特而獨(dú)特的成熟道路，并為中國(guó)國(guó)家的重新煥發(fā)青睞以及世界科學(xué)和技術(shù)的進(jìn)步做出不可或缺的貢獻(xiàn)。
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