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3月16日上午，第13個全國人民大會第一屆會議的新聞中心舉行了新聞發(fā)布會，并邀請教育部長陳·鮑申（Chen Baosheng）回答了中國和外國記者的問題。

談到大學(xué)的排名，“它評估了，我確實是我的”；談到培訓(xùn)機構(gòu)到處飛來的廣告：“如果您不聽建議并欺騙您，每個人都會擔心。” ... Chen Baosheng在新聞發(fā)布會上留下了很多很棒的話，并為許多教育問題提出了有力的措施。讓我們一起看看！

視頻：教育部長Chen Baosheng回答記者的問題

這些話很棒

對于這些排名和評估，您可以閱讀它們并參考它們，但不在乎它們，它可以評估它們，我會做我的。尊重排名，不僅排名。

我們必須糾正培訓(xùn)機構(gòu)，以提前教書，并提前學(xué)習(xí)，違反法規(guī)的學(xué)校，沒有資格。這個領(lǐng)域的負擔非常負擔，學(xué)生討厭它，父母無助，機構(gòu)賺錢。

我們要求老師根據(jù)輪廓完整教書，我們將永遠不允許他們在課堂上教書而不付出或更少上課后的捐贈，甚至鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生參加培訓(xùn)。

來自各種成功科學(xué)和培訓(xùn)機構(gòu)的廣告正在遍布天空。不要盲目地追求那些成功的研究，其中許多是雞湯，而愚弄了。喝雞肉湯會使每個人都喝醉，錯誤地將愚蠢視為玉。這是不可能的。如果您不聽建議和愚弄，那么負擔就會增加。每個人都會擔心。

要返回老師的時間，學(xué)校必須拒絕各種“表弟”和“表弟” - 現(xiàn)在有太多的“表弟”。學(xué)校應(yīng)該拒絕它們，以便教師有足夠的時間和精力來學(xué)習(xí)教學(xué)，準備課程并收費，提高質(zhì)量并提高質(zhì)量。

一些學(xué)校很難獲得春季音樂節(jié)旅行期間的意識形態(tài)和政治課程的門票。一些意識形態(tài)和政治課程被促進互聯(lián)網(wǎng)，因為MOOC（MOOC，意思是“大規(guī)模開放的在線課程”），并受到整個社會的喜愛，并產(chǎn)生了積極的影響。

“雙重一流”的建設(shè)只能推動中西部和西部地區(qū)的大學(xué)的發(fā)展，不會削弱；它只能提高中國高等教育的整體發(fā)展水平，不會削弱；它只能根據(jù)合理的布局來促進各級和類型的大學(xué)和大學(xué)的可持續(xù)發(fā)展發(fā)展，并且不會削弱。

自我國家共產(chǎn)黨第18個國民大會以來，學(xué)齡前教育取得了很大的進步。我們當今正在舉辦世界上最大的學(xué)齡前教育。 2017年，放學(xué)前三年，幼兒園有4600萬兒童。這是什么意思？這是一個中等國家的概念。 2017年，適當年齡的兒童的總?cè)雽W(xué)率為79.6％，達到了中等收入和高收入國家的平均水平。

目前，是否有任何問題尚未完全解決，以及問題是否已變得突出。父母希望他們的孩子可以進入附近的幼兒園，高質(zhì)量的幼兒園和便宜的幼兒園。這個問題需要解決。

如今，一些幼兒園的老師已經(jīng)從小學(xué)的老師轉(zhuǎn)學(xué)，從未學(xué)過托兒，因此他們帶來了小學(xué)的教學(xué)方法。一些父母希望他們的孩子可以在幼兒園學(xué)習(xí)一些小學(xué)課程。應(yīng)該澄清的是，幼兒園的基本教學(xué)模型是游戲模型，而不是教學(xué)模型。

教師教育非常重要，教育管理未來。我們提供的才能是未來的才能，并為未來培養(yǎng)才能。那些為未來創(chuàng)造才能的人必須具有高質(zhì)量。

這些措施非常強大

在2018年，基本上將消除66多人的超大轉(zhuǎn)變。明年，大型班級將取得突破和決定性的進步。扭轉(zhuǎn)施工期，執(zhí)行職責(zé)并建立工作日志。我們的目標肯定會實現(xiàn)。

減輕負擔不僅是一個教育問題，而且是一個社會問題，還需要各方的合作和共同努力。為了減輕負擔，我們必須從五個方面減少它：

首先，學(xué)校將減輕負擔，加強科學(xué)管理，并執(zhí)行減輕學(xué)校教學(xué)各個方面的負擔的任務(wù)。

第二個是減輕學(xué)校外的負擔。標準化教育令，糾正和管理進步的教學(xué)，非法跑步，缺乏資格，這一負擔非常沉重。這種情況不允許學(xué)生討厭，父母無助，機構(gòu)賺錢。

第三個是減輕考試評估的負擔。減輕考試評估的負擔意味著改變評估方法，改善學(xué)術(shù)考試方法并建立全面的質(zhì)量評估系統(tǒng)。不允許根據(jù)分數(shù)對學(xué)生進行排名中國教育部考試中心，也不允許在大學(xué)入學(xué)考試中炒作最高得分。

第四，老師減輕了教學(xué)負擔。老師應(yīng)根據(jù)大綱全面教書。他們永遠不會允許他們在上課的情況下教書或下課后減少捐款，甚至鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生參加培訓(xùn)。

第五，父母和社會將減輕負擔。整個社會必須提高其教育素養(yǎng)，對成功和成功的正確看法網(wǎng)校頭條，以便減輕負擔的工作具有正確的意識形態(tài)基礎(chǔ)。

培訓(xùn)機構(gòu)可以進行各種培訓(xùn)，但他們無法進行先進的教學(xué)或教學(xué)大綱教學(xué)。我們還必須切斷各種考試，評估，競爭結(jié)果和錄取之間的聯(lián)系，并且不將其用作入學(xué)證書。

“雙重一流”的構(gòu)建是一個開放，動態(tài)和連續(xù)的激勵計劃。如果您沒有輸入第一批，則可以積極開發(fā)和培養(yǎng)它。將來，您可以在滿足條件并擁有向上開發(fā)的渠道時輸入。這本身為中西部和西部地區(qū)的大學(xué)開發(fā)了發(fā)展之門。此外，我們還實施了中西部和西部地區(qū)高等教育振興的計劃以及中西部和西部地區(qū)的能力建設(shè)項目。

首先，我們必須執(zhí)行第三次三年行動計劃并很好地實施該計劃。第二個是制定開發(fā)計劃。第三個是繼續(xù)加強對幼兒園的監(jiān)督。第四，加強了幼兒園的安全管理。第五，我們必須全面管理成為小學(xué)的趨勢。第六，加強了教師團隊的建設(shè)。最后的措施是立法，教育部將與相關(guān)部門合作，加快學(xué)齡前教育法的起草。

我們必須努力改善幼兒園教師和育兒人員的待遇，并尊重他們的勞動。如今，我們的許多幼兒園主要指的是私人幼兒園，工資低和薪水低，他們無法安心教書或提供保險。從幼兒園老師畢業(yè)的學(xué)生不愿在幼兒園工作，也必須解決這個問題。

目前，上海和智格改善了根據(jù)試點項目的審查和入學(xué)改革計劃。去年，我們在包括北京，天津，山東和海南在內(nèi)的四個省和城市的大學(xué)入學(xué)考試入學(xué)系統(tǒng)進行了改革。目前中國教育部考試中心，教育部正在合作并指導(dǎo)這四個省和城市，以改善大學(xué)入學(xué)考試入學(xué)率的改革計劃。此外，從今年開始，仍然有17個省將開始改革過程。我們正在對這些省進行評估。我們的基本態(tài)度是要現(xiàn)實，不要彌補數(shù)字。如果滿足條件，則條件將獲得批準。如果不滿足條件，將創(chuàng)建條件。如果滿足條件，則會提高條件。