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為深入執(zhí)行黨的二十大的精神，全面實(shí)現(xiàn)新時代研究生教育的改革與發(fā)展目標(biāo)，共同研究研究生教育向高質(zhì)量轉(zhuǎn)型的發(fā)展路徑，不斷強(qiáng)化C9聯(lián)盟高校間研究生教育領(lǐng)域的交流與合作，7月12日至13日，由南京大學(xué)牽頭、鄭州大學(xué)協(xié)辦，以“人工智能助力研究生教育，全面推進(jìn)杰出人才培養(yǎng)”為主題的第三屆C9高校研究生教育論壇在鄭州大學(xué)成功召開。河南省教育行政機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人別榮海，鄭州高等學(xué)府校長李蓬，以及南京高等學(xué)府的副校長周志華共同參與了此次會議并發(fā)表了講話。此次會議由鄭州大學(xué)黨委常委、副校長兼研究生院院長胡少偉負(fù)責(zé)主持。來自西安交通大學(xué)研究生院常務(wù)副院長何茂剛帶領(lǐng)的相關(guān)人員也參加了此次會議。

河南省教育廳、C9高校研究生院、鄭州大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)以及近300名研究生教育工作者齊聚一堂，共同參與此次會議。他們以AI技術(shù)賦能為核心，關(guān)注國家戰(zhàn)略需求下的人才培養(yǎng)，致力于深化協(xié)同創(chuàng)新合作。大家共同商討，旨在規(guī)劃尖子創(chuàng)新人才的教育發(fā)展，并繪制出符合時代發(fā)展要求的碩士研究生教育新藍(lán)圖。研究生院負(fù)責(zé)人依次呈現(xiàn)了教育工作報(bào)告，闡述了在人工智能時代背景下大連海事大學(xué)考研論壇，各高校在研究生教育改革與創(chuàng)新領(lǐng)域的具體措施及其成果。他們還特別關(guān)注AI對研究生教育的賦能作用，并分享了在管理工作中的創(chuàng)新探索和新型機(jī)制。此外，他們還提出了關(guān)于未來研究生教育改革與發(fā)展的規(guī)劃和展望。

西安交通大學(xué)研究生院常務(wù)副院長何茂剛以“打造學(xué)科交叉融合新格局，培育卓越創(chuàng)新人才”為題展開演講，重點(diǎn)闡述了學(xué)校在研究生教育領(lǐng)域推行的創(chuàng)新改革措施及其顯著成果。他強(qiáng)調(diào)，這種促進(jìn)交叉融合、培育交叉融合的戰(zhàn)略思維已深入到國家政策制定、基金管理制度、大學(xué)管理運(yùn)作以及高等教育全領(lǐng)域的各個層面；他進(jìn)一步從“點(diǎn)線面”人才培養(yǎng)模式的角度，詳細(xì)闡述了西安交通大學(xué)所構(gòu)建的“三層級”多模式的多學(xué)科交叉融合人才培養(yǎng)體系。最終，他展示了西安交大在構(gòu)建“學(xué)科交叉融合、培養(yǎng)模式整合、評價體系融合”的人才培養(yǎng)新模式方面取得的階段性成果，以及學(xué)生培養(yǎng)的典型范例。他強(qiáng)調(diào)，西安交大將始終秉持對國家重大利益的深刻認(rèn)識，以“西遷精神”為指導(dǎo)，鎖定建設(shè)教育強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)，致力于打造新時代研究生教育的新高地。

本次會議設(shè)立了五大分論壇，這些論壇分別聚焦于研究生思想教育及資助政策、跨學(xué)科人才的選拔與培育、產(chǎn)業(yè)教育與卓越工程師的培育、數(shù)字化賦能與創(chuàng)新能力增強(qiáng)、以及導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)構(gòu)建與師生關(guān)系等五大議題，展開了深入的交流和研討。西安交通大學(xué)的與會代表們在各自的平行會議中進(jìn)行了主題演講和研討交流，各所高校圍繞分論壇的主題展開了研究生教育工作的分享與深入討論，針對工作中的共性難題進(jìn)行了熱烈的交流，整個研討現(xiàn)場氣氛相當(dāng)活躍。

閉幕式在充滿激情的氣氛中圓滿結(jié)束，與會教育工作者們普遍認(rèn)為，這次會議為C9高校的研究生教育工作搭建了一個極為珍貴的交流橋梁。經(jīng)過深入的交流與研討，我們廣泛地分享了經(jīng)驗(yàn)留學(xué)之路，積極尋求創(chuàng)新的教育模式，全面分析了在研究生教育發(fā)展面臨的新形勢下，人工智能技術(shù)賦予教育的新機(jī)遇。在此基礎(chǔ)上，我們達(dá)成了推動人工智能與研究生教育深度結(jié)合的重要共識大連海事大學(xué)考研論壇，為打造一個以人工智能賦能的研究生教育新體系打下了堅(jiān)實(shí)的基石。面向未來，眾多高等學(xué)府將不斷深化協(xié)作體系，持續(xù)強(qiáng)化彼此間的交流合作，共同攜手努力，以推動研究生教育邁向高質(zhì)量、卓越化的新高度，共同描繪新時代研究生教育發(fā)展的輝煌篇章。