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1.2022年內(nèi)蒙古高考吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院理科生最低錄取分?jǐn)?shù)線為239分，對(duì)應(yīng)最低錄取排名為72270名，錄取人數(shù)為36人；

2.2021年內(nèi)蒙古高考理科生考入吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線為228分，對(duì)應(yīng)最低錄取排名為68810名，錄取名額為43名；

3.2020年內(nèi)蒙古高考理科生考入吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線為234分，對(duì)應(yīng)最低錄取排名為72123名，錄取名額為42名；

4.2022年內(nèi)蒙古高考文科考生考入吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線為260分，對(duì)應(yīng)最低錄取排名為27136名，錄取名額為14名；

5.2021年內(nèi)蒙古高考文科考生考入吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線為387分，對(duì)應(yīng)最低錄取排名為20113名，錄取名額為7人；

2、吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院近三年在內(nèi)蒙古的排名是多少？

1、內(nèi)蒙古吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年錄取分?jǐn)?shù)線及最低排名

入學(xué)省份 年份 科目 批次/班 招生人數(shù) 最低錄取分?jǐn)?shù)線 最低排名率

內(nèi)蒙古

2022

科學(xué)

專家

三十六

239

72270

省政府

內(nèi)蒙古

2022

大量的美術(shù)作品

專家

14

260

27136

省政府

2.內(nèi)蒙古吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年錄取分?jǐn)?shù)線及最低排名

入學(xué)省份 年份 科目 批次/班 招生人數(shù) 最低錄取分?jǐn)?shù)線 最低排名率

內(nèi)蒙古

2021

科學(xué)

專家

43

228

68810

省政府

內(nèi)蒙古

2021

大量的美術(shù)作品

專家

387

20113

省政府

3.內(nèi)蒙古吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年招生最低錄取分?jǐn)?shù)線及最低排名

入學(xué)省份 年份 科目 批次/班 招生人數(shù) 最低錄取分?jǐn)?shù)線 最低排名率

內(nèi)蒙古

2020

科學(xué)

專家

四十二

234

72123

省政府

內(nèi)蒙古

2020

大量的美術(shù)作品

專家

417

22538

省政府

濮陽(yáng)醫(yī)學(xué)院和吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好？2024年分?jǐn)?shù)排名對(duì)比

湖北吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年預(yù)計(jì)錄取分?jǐn)?shù)線是多少？

吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院甘肅錄取分?jǐn)?shù)線是多少2024最低排名

吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年浙江錄取分?jǐn)?shù)線是多少？

吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是什么級(jí)別的？

吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年河南預(yù)計(jì)錄取分?jǐn)?shù)線是多少？

2024年貴州吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)計(jì)分?jǐn)?shù)線是多少？（今年排名多少能進(jìn)）

吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院供用電技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線（附2020-2022年最低分?jǐn)?shù)排名）

吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所什么類型的大學(xué)？

吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院軌道交通通信信號(hào)設(shè)備制造與維護(hù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線（附2020-2022年最低分?jǐn)?shù)排名）

吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線（2020-2022年分?jǐn)?shù)線最低排序）

吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年山東省高考招生計(jì)劃（人數(shù)+代碼）

3.吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校介紹

【歷史概況】吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于吉林省吉林市，是一所具有優(yōu)良革命傳統(tǒng)和悠久歷史文化的省屬公辦全日制高等職業(yè)院校。學(xué)院是國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)學(xué)校、國(guó)家首批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)單位、國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)就業(yè)工作50強(qiáng)高校、全國(guó)黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校、吉林省“雙高計(jì)劃”建設(shè)學(xué)校、吉林省示范性高職院校。學(xué)院前身是1948年創(chuàng)辦的吉林鐵道經(jīng)濟(jì)學(xué)校和1958年創(chuàng)辦的吉林鐵道運(yùn)輸職工大學(xué)，1961年更名為吉林鐵道學(xué)院，舉辦本科教育。2005年8月，學(xué)院由行業(yè)辦學(xué)轉(zhuǎn)制為地方辦學(xué)。 2006年2月經(jīng)吉林省政府批準(zhǔn)改建為吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2009年6月、2014年10月兩次高分通過(guò)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)工作評(píng)估。 學(xué)院在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中，始終堅(jiān)持“根植鐵路、服務(wù)吉林、面向全國(guó)、走向世界”的辦學(xué)定位，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色立校、人才立校、文化立校”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“職業(yè)技能型”辦學(xué)類型，貫徹“堅(jiān)持服務(wù)宗旨、就業(yè)導(dǎo)向”的辦學(xué)定位2023年吉林建筑科技學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(2023-2024各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線)，實(shí)施“堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學(xué)模式，形成了“產(chǎn)教深度融合、校企深度合作、國(guó)際化辦學(xué)縱深發(fā)展”的辦學(xué)特色，堅(jiān)持“打造高寒高鐵高端工匠培養(yǎng)高地”的辦學(xué)根本。

【辦學(xué)條件】學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)越，校區(qū)位于國(guó)家戰(zhàn)略長(zhǎng)吉圖開(kāi)發(fā)開(kāi)放先導(dǎo)區(qū)核心區(qū)，是國(guó)家批準(zhǔn)的昌吉新區(qū)重要節(jié)點(diǎn)。學(xué)院占地面積89.49萬(wàn)平方米（1342.35畝），建筑面積33.93萬(wàn)平方米，總資產(chǎn)14.45億元，現(xiàn)有全日制在校生11140人。學(xué)院擁有全國(guó)鐵道職業(yè)院校中規(guī)模最大、設(shè)施最全的室外鐵道綜合演練基地，集車輛、機(jī)械、工程、電氣、車輛等鐵道專業(yè)全員實(shí)訓(xùn)于一體。建有吉林鐵道博物館、吉林鐵道科普館、大學(xué)生活動(dòng)中心（體育館）、標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，設(shè)施齊全先進(jìn)。 【標(biāo)志性成果】學(xué)院獲吉林省教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，擁有國(guó)家級(jí)雙高專業(yè)群1個(gè)、中央財(cái)政支持高職專業(yè)2個(gè)、全國(guó)職業(yè)學(xué)校交通運(yùn)輸示范專業(yè)2個(gè)、國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)4個(gè)、國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)技能大師工作室1個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)、吉林省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)、吉林省試點(diǎn)特色專業(yè)及示范專業(yè)4個(gè)、吉林省高水平專業(yè)（群）6個(gè)、省級(jí)雙高專業(yè)（群）9個(gè)、吉林省特色專業(yè)（群）4個(gè)、吉林高職院校品牌專業(yè)（群）3個(gè)，參與制定國(guó)家鐵道專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)7項(xiàng)，擁有省級(jí)精品課程6門(mén)、省級(jí)精品課程23門(mén)、省級(jí)精品在線開(kāi)放課程7門(mén)、省級(jí)“學(xué)科教育示范課程”2門(mén)。

榮獲國(guó)家級(jí)示范支部2個(gè)、省級(jí)示范支部3個(gè)。【院系與專業(yè)】學(xué)院設(shè)有東北亞高速鐵路學(xué)院、鐵道運(yùn)輸學(xué)院、高速鐵路綜合技術(shù)學(xué)院、鐵道工程學(xué)院、鐵道機(jī)車學(xué)院、電氣工程學(xué)院、城市軌道交通學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、管理學(xué)院、農(nóng)村發(fā)展學(xué)院等10個(gè)二級(jí)學(xué)院，設(shè)立馬克思主義學(xué)院、公共教學(xué)部、體育部等3個(gè)教學(xué)單位。學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)42個(gè)，構(gòu)建了“鐵道專業(yè)主導(dǎo)，城軌、汽車、管理等非鐵道專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)格局，形成了“特色鮮明、數(shù)量適度、結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的專業(yè)體系。【師資隊(duì)伍】學(xué)院現(xiàn)有教職工988人，其中專任教師710人，正高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員39人，副高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員125人，碩士生導(dǎo)師22人。 有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼2人、全國(guó)黃炎培優(yōu)秀教師1人、全國(guó)技術(shù)專家3人、“茅以升科技獎(jiǎng)”獲得者1人、全國(guó)教學(xué)科研優(yōu)秀教師1人、全國(guó)職業(yè)教育軌道交通行業(yè)名師2人、鐵道部?jī)?yōu)秀青年科技人才1人、全國(guó)鐵路職工創(chuàng)新專家1人、“火車頭獎(jiǎng)?wù)隆?人、鐵道部?jī)?yōu)秀教師1人、省級(jí)教學(xué)名師1人、吉林省拔尖創(chuàng)新人才4人、長(zhǎng)白山技能名師8人、吉林省有突出貢獻(xiàn)專家3人、黃炎培優(yōu)秀校長(zhǎng)1人、吉林省優(yōu)秀教師2人、“吉林好人、最美教師、黃大年式好老師”1人、吉林省技術(shù)專家1人、“吉林省青年工匠”1人。

【學(xué)生培養(yǎng)】學(xué)院堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人，打造“吉林鐵道學(xué)院6+1特長(zhǎng)生”。在“五位一體育人”下，注重紅色傳承，延續(xù)紅色血脈2023年吉林建筑科技學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(2023-2024各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線)，彰顯鐵色磨煉，強(qiáng)化特色打造，使學(xué)生擁有“鐵一般的信念、鐵一般的意志、鐵一般的責(zé)任、鐵一般的紀(jì)律、鐵一般的技能、鐵一般的體魄”，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，成長(zhǎng)為“六鐵一全”的學(xué)生，實(shí)現(xiàn)“吉林鐵道學(xué)院6+1特長(zhǎng)生”的目標(biāo)。學(xué)院設(shè)有國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、禮儀協(xié)會(huì)、列車迷協(xié)會(huì)、雛鷹志愿者、雛鷹之聲電臺(tái)等深受學(xué)生喜愛(ài)的社團(tuán)。 學(xué)院畢業(yè)生受到社會(huì)廣泛贊譽(yù)，其中有火車頭獎(jiǎng)?wù)芦@得者、鐵道青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全路新長(zhǎng)征突擊手、全路最美青年職工等榮譽(yù)稱號(hào)獲得者。學(xué)校在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽、吉林省職校大賽等賽事中屢獲優(yōu)異成績(jī)；榮獲“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽國(guó)家級(jí)銀獎(jiǎng)，在吉林省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國(guó)職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各類雙創(chuàng)賽事中屢獲佳績(jī)；學(xué)生榮登人民日?qǐng)?bào)“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生名單”；在中國(guó)教育電視臺(tái)《青年工匠》等欄目中展現(xiàn)青春風(fēng)采；在多項(xiàng)體育賽事中屢獲最高獎(jiǎng)項(xiàng)。

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