“河北是教育大省但還不是教育強省”委員建議
更新時間：2022-01-19 11:00:26作者：佚名
張廣軍委員
推進職業(yè)本科教育建設
張廣軍委員。 河北日報記者 史晟全攝
河北日報訊（記者曹錚）“河北是教育大省，但還不是教育強省。在職業(yè)教育方面，我省擁有較好的基礎和巨大的潛力。”省政協(xié)委員、河北工藝美術職業(yè)學院院長張廣軍建議，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，推進職業(yè)本科教育建設，以加強應用型師資隊伍為抓手，實現(xiàn)應用型人才高質量培養(yǎng)。
2021年，第一次以黨中央、國務院名義召開全國職業(yè)教育大會，職業(yè)教育由此進入提質培優(yōu)、增值賦能的快車道，職業(yè)本科教育起步發(fā)展。雖然河北部分高職專科院校先后升本，但師資隊伍存在知識結構不合理、高層次人才欠缺等問題。張廣軍委員建議，調整職業(yè)本科師資隊伍建設格局建設，在政策支持下，引進部分普通高校應用型教授、專業(yè)碩士導師。打造雙師型師資團隊，選好用好行業(yè)教師。聘用資深技術技能人才、大師工匠擔任專業(yè)教師河北省高職學校，將產業(yè)實踐經驗、技術帶入到職業(yè)教育人才培養(yǎng)過程中。引進國際優(yōu)質教育資源河北省高職學校，提高高職教育國際化視野與專業(yè)教學水平。
“普高教育與高職教育是教育互補和閉環(huán)，高職教育面向應用性技術技能和實踐研究，把普高的研究成果變成產品，和產業(yè)緊密結合。”張廣軍委員建議，建設依托產業(yè)發(fā)展，深化校企合作的職業(yè)本科專業(yè)。將高職教育建設納入省“十四五”規(guī)劃重點發(fā)展范疇，全面推進職業(yè)教育提升技能型人才強省工作。在高職教育園區(qū)規(guī)劃中，應當借鑒發(fā)達國家成功范例，建設校園與產業(yè)園區(qū)一體，高水平專業(yè)群建設和高端產業(yè)發(fā)展一體，研發(fā)和應用一體的現(xiàn)代高職園區(qū)模式。重點打造職業(yè)教育試點城市，先行先試探索經驗。
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