更新時間：2022-01-31 09:30:15作者：佚名
主持人：您作為招生方面的老師，可能對專業(yè)設置會比較了解，您剛剛也說了，咱們是一個專業(yè)特色特別鮮明的學校，您可以就咱們學校比較有優(yōu)勢或者比較有特色的專業(yè)給考生和家長介紹。
北京印刷學院招辦主任 高楊文老師：對于我們來說，我們之所以專業(yè)錄取沒有級差，就是因為我們學校專業(yè)沒有過多或者過熱或者過冷的專業(yè)，專業(yè)之間基本平衡，另外一個原因就是我們學校所舉辦的專業(yè)都是和我們這個行業(yè)相掛鉤的，比如廣告學，計算機這些是通用學科，但是我們在這種培養(yǎng)方案中，也和我們這個行業(yè)靠近，這樣才使得我們每個專業(yè)有它的特色，培養(yǎng)出來的學生才能夠有競爭力。首先是我們專業(yè)之間沒有過熱和過冷的區(qū)別。
如果考生對我們的學校專業(yè)有一些傾向性的這種推薦，我們有三個特色學科。第一個編輯出版學，這是北京市重點建設的一百個品牌專業(yè)之一。第二個印刷包裝北京印刷學院錄取分線數(shù)，因為我們是印刷學院，所以印刷和包裝是我們的強項，而且在國內(nèi)舉辦印刷和包裝專業(yè)是權(quán)威學科，第三也是與印刷相關的，就是機械工程及自動化這樣的專業(yè)，我們這個專業(yè)主要研究印刷機械這樣一個方向。
學校幫助學生就業(yè)方面的舉措
主持人：考生進入學校之后，進行學習他們肯定在畢業(yè)之前面臨就業(yè)問題，學校有沒有在這個方面給考生提供一些舉措，有助于他們就業(yè)呢？
北京印刷學院招辦主任 高楊文老師：對于我們學校就業(yè)來說，我們的一個最主要的指導思想就是要努力的提高學生的就業(yè)競爭力，現(xiàn)在就業(yè)形勢比較嚴峻，學生的最終就業(yè)質(zhì)量的好壞取決于學生個人的自身的實力。所以我們?yōu)榱舜蛟旌吞岣邔W生就業(yè)競爭力，主要通過這樣幾個途徑來擴展。第一就是提高第一課堂的教學質(zhì)量，由于學生學專業(yè)，它的專業(yè)知識和專業(yè)技能培養(yǎng)，必須通過第一課堂，學校注重教學改革，注重第一課堂教學質(zhì)量，第二方面就是通過二課堂，就是我們講的幾大體系，包括學生的科技創(chuàng)新能力，還有它的實踐能力，還有他的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，通過二課堂培養(yǎng)體系，培養(yǎng)方案中，給二課堂的學生培養(yǎng)當中，必須修滿十個學分，全過程的就業(yè)教育指導和服務這樣一個體系。就業(yè)教育來說，從單一一入學開始，分年級，分重點的開展一些就業(yè)指導教育，比如新生入學之后，教育他如何確定大學四年學習學業(yè)目標，大二、大三，大三的時候講就業(yè)的一些技巧方面的。大四會給他講一些求職的最基本的方法。在這個過程中，我們也開設了一些就業(yè)教育方面的課程，包括給學生所開設的職業(yè)生涯規(guī)劃的這種課程，讓學生通過這樣一個教育的洗禮來培養(yǎng)學生的一些就業(yè)的最基本的知識意識，以及要具備的一些素質(zhì)。