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東軟學院

東軟學院院長張應輝

5月18日，位于四川青城山()腳下的成都東軟學院舉行了隆重的揭牌儀式，正式宣布升格為教育部批準的全日制本科高等院校，并從原名“成都東軟信息技術職業學院”更名為“成都東軟學院”，成為四川省歷史上第一所獨立設置的民辦本科院校。站在新起點上，成都東軟學院將如何繼續走下去？又將成就一個怎樣的未來？為此，我們采訪了成都東軟學院院長、黨委書記張應輝博士。

華西都市報：四川是一個教育大省，僅成都就有本科院校近20所，和這些學校相比，成都東軟學院的教育特色在哪里？

張應輝院長：成都東軟學院是由中國最大的IT解決方案與服務供應商東軟集團聯合億達集團投資成立。東軟學院既有東北大學的學術背景，又有東軟集團的產業依托，在IT人才的培養上已經具有較強的實力和鮮明的特色成都東軟學院錄取分線數，為成都的經濟建設提供了很多優秀的IT人才。因此，憑借優質的教育資源和創新的教育模式，我們才能成功獲得教育部批準，由專科院校升格為全日制本科高等院校。

華西都市報：作為四川省歷史上第一所獨立設置的民辦本科院校，你覺得這會給你們學院帶來什么樣的影響？

張應輝院長：成都東軟學院的升本成功標志著東軟集團“產學結合”的創新IT人才培養模式逐步走向成熟。升格后的成都東軟學院，能夠培養更多的具有扎實理論基礎、較寬專業知識面、較強工程應用能力和創新能力的高層次應用型人才，這是我們作為本科層次IT學院的目標。同時，學院也將以此為契機，加強教學改革，切實推進TOPCARES-CDIO人才培養模式的實施，，培育高素質應用型IT人才，把學院建設成為具有較強學科優勢和鮮明辦學特色的中國西部精品IT學府。

華西都市報：據我們了解，成都東軟學院一直都很注重培養學生的實踐經驗，譬如“1321”教學模式，能具體地介紹一下這種模式嗎？除此之外成都東軟學院錄取分線數，還有其他什么方式呢？

張應輝院長：“1321”教學模式是我們在產學結合、注重實踐的教育思路下建立的一系列特色項目，主要是指一年分為三個學期，設置兩學期的理論教學和一學期的實踐性教學，旨在加強學生的實踐經驗。

同時我們還有大學生創業中心（SOVO），是學生在導師的指導下組建的“虛擬公司”，學生根據自己的特長和職涯規劃分別擔任公司的CEO、CFO、CTO等角色，按照“公司”的運行方式組織、管理其團隊的運營，完成給定的項目開發任務。此外，學院的數字化校園環境和國際化教材也為學生提供了便利的學習條件，使得學生足不出戶即能參與東軟集團的眾多項目開發和與合作伙伴的合作項目。