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關心房山教育和城鄉教育一體化發展的朋友們多少都知道：房山區教育委員會與西城區教育委員會持續多年在城鄉教育一體化發展方面開展了廣泛、深入的交流。

例如，竇店中學與北京市回民學校于2013年就納入了城鄉一體化建設項目。

11月28日，房山區城鄉教育一體化發展又傳來了好消息：今后，將深化竇店中學與北京市回民學校的結對共建工作，把竇店中學和竇店中心校組建為竇店西部學區，依托北京市回民學校的優質資源，支持學區建設。為了進一步加強北京市回民學校與房山區竇店鎮區域教育深度對接，房山區教育委員會、北京市回民學校、房山區竇店鎮人民政府在竇店中學舉行教育合作簽約儀式。

喜

訊

回民學校與竇店西學區前期合作成績斐然

2013年起，竇店中學與北京市回民學校就納入了城鄉一體化建設項目。那么，合作是怎樣開始的，又取得了怎樣的成績？讓我們來聽聽竇店鎮黨委委員高紅梅同志說說回民學校與竇店西學區的故事：

一、把握契機，建立起友好的合作關系

2012年北京市頒布了《北京市中小學建設行動計劃（2012—2014）》，隨后北京市中小學城鄉一體化建設全面啟動。秉承這一發展的東風，房山區教委把回民學校與竇店中學列為城鄉一體化結對項目進行了申報?；孛駥W校與竇店教育從此開始結下了不解之緣。幾年來，回民學校優質資源的不斷涌入，給竇店的基礎教育帶來了活力和目標，使竇店基礎教育邁向了發展的快車道。

二、政府重視，創建了深化合作的堅實平臺

竇店鎮黨委政府高度關注教育的發展，把教育發展放在全鎮優先發展的地位，創設了教師專業發展專項基金，投資數千萬元改善了中小學幼兒園的辦學條件和環境。在與回民學校的合作辦學項目中，竇店鎮黨委書記李進偉、副書記仉鎖忠等領導多次參與合作辦學項目專題會議，與回民學校領導班子聚集一堂共商發展大計。鎮黨委政府的教育情懷，為回民學校與竇店西部學區合作辦學搭建了牢固平臺和提供了可靠保障。

三、務本求實，攜手共進促發展

幾年來的合作辦學交流中，回民學校體現了首都大校、名校的大家風范，體現了慷慨無私的名校風采：

在教師隊伍建設上：

回民學校的領導班子三次集中到竇店中學把脈診斷，商議提升教育質量策略，為竇店中學干部隊伍建設輸送了管理智慧和創新理念；

竇店中學班主任、任課教師多次到回民學校參加由回民學校組織的相關培訓，使竇店中學的老師們得到了接受高端引領和指導的機會，為學校優質師資隊伍的擴大做出了積極地貢獻。

在學校特色發展上：

回民學校更是給予了我們難能可貴的幫扶和指導。