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云南成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院2025年招生數(shù)據(jù)尚未正式公布。

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成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)近兩年招生簡(jiǎn)章

2.成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)一些熱門(mén)專業(yè)推薦

1.音樂(lè)表演專業(yè)

基本期限為三年的職業(yè)面向聲樂(lè)演唱、器樂(lè)表演、群眾文化活動(dòng)服務(wù)指導(dǎo)、藝術(shù)教育培訓(xùn)等崗位（群體）。培養(yǎng)目標(biāo)定位：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、勞動(dòng)技能全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和樂(lè)理、歌唱技巧、樂(lè)器演奏等知識(shí)，具有良好的能力在舞臺(tái)表演、音樂(lè)欣賞和信息技術(shù)應(yīng)用方面具有精益求精的能力。具有誠(chéng)信創(chuàng)新精神和信息素養(yǎng)，能夠從事聲樂(lè)演唱、器樂(lè)表演、群眾文化服務(wù)和藝術(shù)教育培訓(xùn)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主要專業(yè)能力要求 1.有能力應(yīng)聘...[詳細(xì)]

2.網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播專業(yè)

基本修業(yè)年限為三年的職業(yè)面向網(wǎng)絡(luò)編輯、全媒體運(yùn)營(yíng)等職業(yè)，包括媒體記者、文案編輯、新媒體編輯、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)、新媒體策劃等崗位（群體）。培養(yǎng)目標(biāo)定位：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、勞動(dòng)技能全面發(fā)展2023年成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線(2023-2024各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線)，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)新聞傳播專業(yè)知識(shí)，具備新聞采編、采寫(xiě)、從事網(wǎng)絡(luò)信息編輯、網(wǎng)絡(luò)媒體運(yùn)營(yíng)等工作，具有良好的職業(yè)道德。 、工匠精神和信息素養(yǎng)，能從事綜合媒體新聞采編、文案編輯、音視頻編輯、互動(dòng)策劃及網(wǎng)絡(luò)媒體產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的高素質(zhì)技能……[詳情]

3.公共文化服務(wù)與管理專業(yè)

基本工齡三年的職業(yè)面向群眾文化活動(dòng)服務(wù)人員、群眾文化活動(dòng)服務(wù)與指導(dǎo)、文化藝術(shù)指導(dǎo)與培訓(xùn)、公共文化管理與運(yùn)營(yíng)、民族民間文化開(kāi)發(fā)利用等職業(yè)。和藝術(shù)。培養(yǎng)目標(biāo)定位：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和公共文化服務(wù)知識(shí)、文化活動(dòng)管理基本理論、文化政策法規(guī)，具備組織群眾文化活動(dòng)所需的藝術(shù)能力和策劃能力。管理等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)2023年成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線(2023-2024各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線)，能夠從事群眾性文化活動(dòng)、文化藝術(shù)的策劃和組織...[詳細(xì)]

4.音樂(lè)表演專業(yè)

基本期限為三年的職業(yè)面向聲樂(lè)演唱、器樂(lè)表演、群眾文化活動(dòng)服務(wù)與指導(dǎo)、藝術(shù)教育培訓(xùn)等崗位（群體）。培養(yǎng)目標(biāo)定位：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、勞動(dòng)技能全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和樂(lè)理、歌唱技巧、樂(lè)器演奏等知識(shí)，具有良好的能力在舞臺(tái)表演、音樂(lè)欣賞和信息技術(shù)應(yīng)用方面具有精益求精的能力。具有誠(chéng)信創(chuàng)新精神和信息素養(yǎng)，能夠從事聲樂(lè)演唱、器樂(lè)表演、群眾文化服務(wù)和藝術(shù)教育培訓(xùn)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主要專業(yè)能力要求 1.有能力應(yīng)聘...[詳細(xì)]

5.嬰幼兒護(hù)理服務(wù)與管理專業(yè)

基本工齡為三年的職業(yè)面向保育員、嬰幼兒發(fā)育指導(dǎo)員、保健護(hù)士等職業(yè)以及嬰幼兒保育、醫(yī)療保健、機(jī)構(gòu)管理等崗位（組）。培養(yǎng)目標(biāo)定位：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、勞動(dòng)技能全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律、營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)、保健等知識(shí)，并有能力為嬰幼兒提供響應(yīng)式護(hù)理、實(shí)施和改進(jìn)游戲活動(dòng)以及預(yù)防傷害。和治療、疾病識(shí)別與預(yù)防、照護(hù)者合作與溝通、機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)與管理等，具有尊重生命、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)心無(wú)邊、能夠從事的職業(yè)精神和信息素養(yǎng)。 。[細(xì)節(jié)]