更新時間：2024-11-17 11:17:33作者：佚名
謝大海，順德一中校長。
輪廓
姓名：謝大海
職務(wù)：順德區(qū)第一中學(xué)校長
工作成果：
2001年，他擔(dān)任順德一中初中執(zhí)行校長，花了6個月時間籌建新校。
2016年，順德教育綜合改革下，重新設(shè)立創(chuàng)新實驗班，提供個性化教學(xué)。
2018年網(wǎng)校頭條，推進順德一中的集體教育“是對教育工作的肯定，也是對教育工作的新要求”。昨天上午召開的中共順德區(qū)第十三次代表大會第四次會議上，謝大海被評為“順德區(qū)有前途的先進個人”。他表示，這次表彰激勵了他作為一名教育工作者，為順德建設(shè)教育高地、培養(yǎng)拔尖人才而努力奮斗。
半年建成順德一中初中
在順德市民心中，百年名校順德一中是順德基礎(chǔ)教育的最高學(xué)府。 1996年，29歲的謝大海出任順德一中副校長。他也是當(dāng)時順德同類學(xué)校中最年輕的校級領(lǐng)導(dǎo)。他的職業(yè)生涯起步順利。 2001年，謝大海遇到了職業(yè)生涯中最大的挑戰(zhàn)：順德一中作為一所完全中學(xué)，需要在順德新城新建一所初中，實現(xiàn)初高中分開。 34歲時，他被委以重任，擔(dān)任順德一中初中執(zhí)行校長，負責(zé)新學(xué)校的籌備工作。于是，短短6個月的時間，順德一中的初中就從一塊空地中脫穎而出。
如此罕見的建設(shè)速度背后，是順德支持民辦教育創(chuàng)業(yè)的決心。 2001年至2005年，順德一中初中一直實行“民辦助學(xué)”辦學(xué)。一中初中部教師全部派出任教。同時抽調(diào)了部分行政骨干和高中學(xué)科教師，助力新學(xué)校的發(fā)展。
重設(shè)創(chuàng)新實驗班培育省狀元
2015年底，順德區(qū)委、區(qū)政府著眼長遠，啟動了教育綜合改革。區(qū)委區(qū)政府明確提出，要把順德一中打造成龍頭學(xué)校，引領(lǐng)全區(qū)高中教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。 2016年1月，謝大海接任順德一中新任校長，承載著社會各界對順德一中最迫切的希望：他要回到事業(yè)的原點，開啟新的征程。突破。
秉承“打造順德教育新標桿，再創(chuàng)一中新輝煌”的理念，謝大海著力打造名師工程，加強尖子生培養(yǎng)。特別是2016年以來，他果斷重新創(chuàng)辦了兩個創(chuàng)新實驗班，培養(yǎng)尖子生。注重針對性強的個性化教育。當(dāng)年高考，順德一中獲得全省文科第一名、佛山市理科第一名。重點通過率達到83.7%，5人考入清華、北大。
探索教育集團模式，凝聚強大力量
近年來，隨著深化教育綜合改革的不斷推進，順德大力推動全區(qū)教育資源優(yōu)??化整合，支持和鼓勵全區(qū)學(xué)校開展多層次集團教育。謝大海再次被委以推進順德一中集團化的重任。作為集小學(xué)、初中、高中優(yōu)質(zhì)教育于一體的教育集團順德一中附小，順德一中教育集團模式是實現(xiàn)強強聯(lián)合、助力探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的新型學(xué)校集團發(fā)展模式。從小學(xué)到高中的人才。模式，達到“1+1>2”的良好效果。在順德一中教育集團內(nèi)，四所學(xué)校將實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享、多元化合作、共同發(fā)展。
順德一中校長謝大海表示，順德一中教育集團集小學(xué)、初中、高中優(yōu)質(zhì)教育于一體。具有較為統(tǒng)一的辦學(xué)理念和目標。在教育科研、師資、優(yōu)生培訓(xùn)等方面開展多元化合作，堅持一體化。共同發(fā)展、融合積極發(fā)展的原則順德一中附小，將為人才培養(yǎng)打造新領(lǐng)域、新亮點，塑造順德教育新品牌、新形象。