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該督導評估和教學檢查組由18名專家組成，涵蓋教育管理和高中各學科。依據《甘肅省示范性普通高中評價驗收標準》、《慶陽市普通高中教育教學質量評價指標》和《甘肅省中小學教學檢查實施方案》貝語網校，專家組采取聽取匯報、實地考察、查閱資料、隨機抽查等方式，通過講座、問卷調查、座談交流、結果反饋等方式，重點著力推進高考綜合改革、思想政治教育發展、教師隊伍建設、教育教學、數字化教育、規范學校行為、學生培養和辦學效益。評論。

10月14日至16日，督導組對慶陽二中進行督導評估和教學檢查。學校以“誠信為本、創新求發展、擔當使命、創一流”為主題進行工作匯報。督導組重點審閱材料、聽課、診斷、座談，一一提出建設性意見和建議。學校從提高政治站位、聽指揮做起。他從三個方面做了表態：收集各方反饋意見；嚴格績效對標，對問題一一整改；完善長效機制，夯實基礎，鞏固銀行長遠未來。督導組認為，慶陽二中用高水平規劃提升辦學質量，用火力傳承續寫二中故事，用務實舉措展現好作風，實現同步發展。五項教育全面發展，形成了清晰的發展思路和濃厚的教風學風。 、強烈的質量意識和良好的敬業精神是鮮明的特點。要求學校以省級示范高中評估驗收為契機，積極對接、主動作為，為創建工作爭取最大支持；總結辦學經驗，凝練辦學特色，持續提升教育質量，不斷打磨二中教育品牌；加強問題整改，促進學校各項工作提質增效。

10月16日至18日，督導組對慶陽四中進行督導評估和教學檢查。學校以“兩優育人多元推動高中教育特色高質量發展”為題匯報工作。督導組全面詳細地反饋了督導評價情況并提出了改進建議。學校統一思想，深化了三個方面的表態：認識、全面接受整改名單；聚焦問題，立即行動、求變，全力解決發展問題；做好整合，加強領導，全面凸顯工作實效。督導組認為，慶陽四中以精準定位支撐特色發展，以教育情懷講述教育故事，以拼搏書寫進步之筆，以教師發展推動學校質量提升。要求學校發展定位立足長遠，努力激發辦學活力，提高教學質量；錨定目標任務，克服困難，努力爭取政府支持，改善辦學條件；加強問題整改，繼續為提高學校質量、效益和可持續發展作出努力。

10月21日至23日，督導組對寧縣二中進行督導評估和教學檢查。學校以“精準、精準、努力，點亮美好教育”為主題進行工作匯報。督導組對督導評價情況進行了全面、詳細、客觀的反饋，并提出了針對性的整改建議。學校按照指令接受所有反饋意見，并切實落實整改。他從以評價促改革、強化行動等三個方面作了發言。督導組認為，寧縣二中辦學思路清晰，頂層設計科學，提出了符合學校實際的發展理念；團隊團結堅強，教師技術扎實，造就了一支高素質的教師隊伍；教學科研注重實踐成果，注重課堂教學。造就了濃厚的教風和學風；辦學質量穩步提高慶陽四中，辦學成績顯著，形成了良好的社會聲譽。要求學校抓住優質學校建設機遇，多措并舉提高教育質量，加強高素質隊伍培養和建設慶陽四中，加快實施校容校貌變革。

10月23日至25日，督導組在正寧一中開展督導評估和教學檢查。學校以《正德智學優質學校在省級示范性普通高中征途中成就美好教育愿景》為題進行工作匯報。督導組一一反饋了督導檢查情況，提出了對標表，提出了建設性意見和建議。學校從對標反饋問題整改、根據對標考核標準提升能力、針對對標目標任務強力行動三個方面進行了表態。督導組認為，正寧一中克服困難、銳意進取，學校發生了根本性變化；扎根論壇、關心學校，教師活力得到極大激發；管理扎實，細節強化，教風學風實現徹底變革；我們集中力量、務實開拓，教育質量實現歷史性突破。要求學校努力打造縣優質示范學校，為全面提高教育質量作出貢獻，在高素質教師隊伍建設上尋求突破，在實現持續高質量發展中取得成果學校要努力贏得創建主動權，力爭早日實現創建省級示范性高中的目標。

此次高中督導評估和教學檢查工作是落實全市年度教育重點工作部署的重要舉措。以考核促建設促改革、推動全縣高質量發展的重要抓手。也是正視發展現狀的重要舉措和查找問題差距、推動縣域提升的有力手段。市教育局、市教育督導室將進一步圍繞縣級高中提質增效，聚焦省級示范高中創建，聚焦全市基礎教育高質量發展。加強督導評估，跟蹤教學檢查，努力實現“美麗教育”。 “高中特色的視野和多元化發展有助于監督和引導。