蘭州大學轉專業政策改革要點及轉專業前的準備工作
更新時間：2025-12-22 20:43:28作者：佚名
為什么要推動轉專業政策改革？
推動學生實現更高層次的個性化、差異化培養，將學生學習自主權、選擇權予以穩步擴大，對學生跨學科、跨專業學習予以積極鼓勵，圍繞學生多元成長所需以及職業發展需求，促使拔尖學生能夠更為突出地展現自身優勢，從而更出色地達成立德樹人的這項根基任務。努力推動學科專業展開更為合理的優化調整，有針對性地去培養國家戰略人才和急需緊缺人才，全方位提高人才自主培養的質量水平，增強蘭州大學對于高質量發展的支撐力度、貢獻程度，助力形成新質生產力蘭州大學專業，更好地為中國式現代化建設提供服務。
從《蘭州大學一流本科教育建設方案》（校教〔2019〕18號）來看，學校定出了轉專業指導原則，即“轉出無限制、轉入有要求”。各學院能夠依據自身辦學條件，像實踐教學條件如何，科研條件或者平臺怎樣，師資力量的情況，專業有怎樣的發展規劃，考慮學科專業交叉等現實資源以及需求等這些方面，去制定當年度轉專業接收方案 。
轉專業前要做好哪些準備工作？
建議同學們重點從以下四個方面進行權衡把握：
首先，務必審慎地看待自身對于專業的興趣所在，專業發展所具備的潛在素質，已完成或者正在修讀的課程學分以及學時狀況，個人的學習能力，還有職業發展的規劃，進而深入且全面地剖析自己究竟是否適宜于轉專業，究竟何時轉專業，以及究竟轉入哪一個專業(類)？其次，要深切地領會并且能夠清晰地表述出自身已然擁有的核心競爭力以及差異化競爭力。
二是要認真細致地去對照那擬申請轉入專業（類）的培養方案，以及其培養定位、培養目標、學分要求、畢業能力素質要求，還有各學期課程教學計劃，接著主動去跟擬申請轉入學院的負責老師確認培養方案和學業要求是不是存在變化。要系統地去盤點自身，看是否提前修讀了有關專業課程，是否參加了有關學科專業競賽、科研訓練項目、實習實踐活動、科研課題和學術興趣團體（含專業類社團），是否撰寫了有關文章、取得了發明專利，是否在相關領域有一定的階段成果和價值貢獻等等 。
第一，要跟高年級同學交流，尤其是那些已經成功轉專業的學長學姐，還有在讀的研究生，多和他們交流。第二，向擬轉入學院的任課教師多去請教。第三，與家長、長輩以及相關行業企業在職人士，多進行溝通。此后，綜合自身條件，以及可能變化的時間經濟成本、就業創業機遇，還有職業路徑選擇等多方面因素，慎重地提出轉專業申請。
首先，四是，一旦做出決定要申請轉專業，那么，必須認真地準備個人申請的材料，這其中涵蓋申請書，還有入學以后的課程修讀成績單，另外，要表明是否選擇降級，也就是明確不降級，或者是自愿降一個或者兩個年級，再者轉專業之后要有初步的學習計劃以及學業規劃，最后，還需要能夠證明自身綜合能力素質以及專業發展興趣、培養潛質的一系列有效支撐材料等等 。
轉專業具體工作流程是什么？
登錄“蘭州大學個人工作臺()-服務大廳”的學生本人，提交本科生轉專業申請，之后學生所在學院開展資格審查，接著接收學院開展資格審查，再然后接收學院進行綜合考核，隨后接收學院公示考核結果，擬轉入學生前往接收學院報到確認，接收學院報送無異議公示結果，教務處審核各學院擬接收的轉專業學生名單，且統一公示審核后的名單，學校正式發文確定最終結果，最后教務處予以進行學籍調整。
自2025年起，在校生轉專業范圍有哪些？
1.一年級本科生可申請全校范圍內轉專業。
其二，二年級的本科生能夠去申請在和學科相近的學院之間進行轉專業，（而那些學科相近的學院呢，是可以去查看2025年轉專業工作通知所附帶的附件3的喲） ， 。
3.三年級本科生可申請所在學院內轉專業。
一、二年級的學生能夠提出申請，在學院范圍之內進行轉專業，這里面不包含本學期正處于專業分流階段的專業類招生專業，。
不能轉專業的情形是什么？
1. 身體的條件，并不符合去申請轉入專業時所要求的體檢標準，（此標準可查看《普通高等學校招生體檢工作指導意見》）。
以特殊招生形式錄取的定向生，國家對其有相關規定的，以特殊招生形式錄取的藝術類學生，其錄取前與學校有明確約定的，還有外語類保送生，這些學生不能申請轉入非外語類專業。
3.正在休學或保留學籍或達到退學條件的。
4.其他不能轉專業的情形。
轉專業對成績是否有要求？
學院于制定接收方案之際，不得針對成績績點、算術亦或是加權平均分、外語四六級成績設置限制性要求，外國語學院各個專業，能夠依據實際情形，針對申請轉入的學生提出外語四六級成績等語言能力方面的要求。
接收學院的考核方式有哪些？
接收學院依據學科專業所具有的特點，本科人才培養確定的定位以及培養目標，針對學生綜合素養以及培養潛質提出的要求等要素，自主地制定考核方式，考核方式主要呈現為筆試這樣的形式，或者是面試這樣的形式，又或者是筆試與面試相互結合起來的那種方式。
轉專業后是否降級？
成為獲準轉專業的學生后，接收學院依據各項因素，也就是學生意愿、專業教學計劃以及學生課程修讀情況等，來開展綜合評估，并且在經過學生本人給予確認后，才會將其編入相應年級。
要是你是一年級轉專業的學生呢物業經理人，那可以依據個人狀況來挑選是降級還是不降級。要是你是二、三年級轉專業的學生，像假如你已經圓滿達成了轉入專業（類）培養方案所規定的專業必修課程的學時學分，那就能夠選擇不降級亦或是只降一個年級嘍；恰似要是這學生完全沒有任何專業方面的基礎，那可是就得降級兩個年級啦。不管你是在哪個年級轉專業的，倘若有較多學分還沒有完成，而且又沒下調到相應的年級，恐怕會面臨不小的學業壓力喲。
轉專業后2025年春季學期修讀的課程怎么辦？
那些獲得準許轉專業的學生，需要去完成在2025年春季學期所選擇課程的各項教學方面的活動，以及課程考核，并且要在學校所規定的最長學習年限范圍之內完成學業。要是有無故曠考的情況，或者考試不及格、作弊以及重修等涉及已修讀課程的狀況，按照《普通高等學校學生管理規定》(教育部令第41號)以及《蘭州大學本科生學籍管理辦法(2018年修訂)》(校教〔2018〕95號)的有關規定，如實進行記載。
轉專業后能否跨年級跨專業修讀課程？
獲得準許轉專業資格的學生，能夠在學校以及學院所規定的教育教學政策許可的范疇之內，跨越年級并且跨越專業去修讀課程，以靈活的方式去調整個人的學習計劃以及進度，要是滿足提前畢業條件的話，便可以申請提前畢業。
轉專業后能否刪除轉專業前的成績？
不能。
依據《蘭州大學本科生轉專業管理辦法》 ，也就是校教〔2025〕第26號文件中的第十五條規定，轉專業的學生，在其原來專業所修讀的全部課程成績，會按照實際情況進行記載 。
照《普通高等學校學生管理規定》（教育部令第41號）第十八條要求，學校得健全學生學業成績以及學籍檔案管理制度，要真實且完整地去記載、出具學生的學業成績，對于借助補考、重修而獲取的成績，應當加以標注 。
按照《蘭州大學本科生學籍管理辦法(2018 年修訂)》(校教〔2018〕95 號)里的第十條規定，學生是一定要參加那人才培養方案所規定的各類課程以及各種教育教學環節的考核的?？己怂玫降某煽?、學分以及學分績都應當被準確地記錄下來，并且要記入學生自己的成績單當中，最后歸入學籍檔案里。
轉專業后已經修讀并考核通過的公共課能否重新修讀？
不能。
按照《蘭州大學本科生學籍管理辦法(2018年修訂)》，也就是那份校教〔2018〕95號文件里的第十五條規定，已合格的課程是不可以去申請進行重修的。
轉專業后已修讀課程轉換和學分如何認定？
獲得批準轉專業的學生，其在原專業修讀的所有課程成績，會按照實際情況進行記載，課程類別呢，要由接收學院依據轉入專業的教學計劃，去進行課程的轉換以及學分的認定。對于同類課程來說，高學分學時的課程能夠轉換認定為低學分學時的課程，然而反過來卻是不行的。
同學們轉專業后，需主動聯系接收學院的教學秘書老師，按學校規定的要求，依照學校規定的程序，去進行課程的轉換，以及學分的認定。
轉專業后的最長學習年限有沒有變化？
沒有變化。
在《蘭州大學本科生學籍管理辦法(2018年修訂)》(校教〔2018〕95號)里，第七條明確規定，本科專業的基本學制，要么是四年，要么是五年。對于學生而言，其最長學習年限，包括休學、保留學籍或者保留入學資格的情況，是在基本學制的基礎上增加兩年；而休學去創業的那些學生，經過學校批準之后，最長學習年限在基本學制的基礎上最多能增加四年；在校的學生，如果應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學校會保留其學籍直到退役后的兩年，并且保留學籍的這段時間是不計入最長學習年限的。
在考慮到上述規定的情況下，對于那些轉專業之后必定要降低兩個年級的學生，并且其自身轉專業的意愿十分強烈，對此應當充分地予以思考，同時要綜合課程自修情況，課程考核情況（涵蓋過程性考核、總結性考核、緩考），休學政策，學業預警情況，降級情況（或者編入下一年級），退學條件，推免相關事宜，提前畢業規定，結業相關情況，以及再次申請結業證換取畢業證、補授學士學位等教育教學管理政策，從而做好全面的分析判斷，進行科學合理的應對 。
轉專業后能否再轉回原專業？
已經被批準轉專業的情況，在當年是不行的，得等到第二年的時候，重新去申請，并且參加考核。對于學生而言，在轉專業之前，需要針對擬轉入的專業，展開全面的了解，慎重地提出轉專業的申請，一旦批準公布之后，就不可以再變更了。
轉專業后學費和宿舍如何調整？
如果學生轉專業了蘭州大學專業，那么就要依據轉入專業的學費標準去繳納相應學費。要是學生在同校區進行轉專業，之后其宿舍在原則上是不會給予調整的 , 但確實有需要調整宿舍的學生 , 要按照新制定的收費標準來繳納住宿費 。
強基計劃學生能不能轉專業？
以下是改寫后的內容： 依據《教育部關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》（教學〔2020〕1號）里“強基計劃招生程序及管理要求”，經由強基計劃被錄取的學生，進入學校之后，原則上不可以轉到相關學科以外的專業去就讀。
憑借學校強基計劃招生簡章，強基計劃錄取的考生入學后在原則上是不轉專業的，對于確實需要調整專業的情況，必須要經過學校審核同意，并且僅僅只允許符合相關要求的學生在本校強基計劃招生專業的范圍之內進行調整呢。
依據《蘭州大學強基計劃學生動態對流機制和本研轉段管理辦法》，該辦法文號為校教〔2024〕31號，其中規定，那些退出強基計劃的學生，在原則上是不可以再進行轉專業操作的。
提前畢業有哪些要求？
按照《蘭州大學本科生學籍管理辦法》(校教〔2018〕95號)第七條規定，申請提前畢業的人，一定要提前修完所在專業大類(專業)本科人才培養方案所規定的內容，還得獲得畢業要求的學分。第四十五條指出，打算提前畢業的學生必須做好畢業論文(設計)等學業學習方面的準備，并且要在擬畢業學年第一學期結束前3周向所在學院提出申請，經由學院核準后，再報學校審批。凡是被獲準提前畢業的學生，其學籍會被列入畢業年級，同時也會被列入擬畢業學年就業計劃。如達不到畢業條件，按結業或肄業處理。”
各專業人才培養方案如何獲取?
查看擬轉入學院，在“本科生培養”等相關欄目里，查找相關專業人才培養方案，與此同時，查看《關于發布的通知》，此通知文號為(校教〔2023〕66號)。
憑借上述路徑獲取的人才培養方法，須跟所在學院負責教學事務的秘書老師進行核實，查看是否存在課程、學分等方面的變動。
能否放棄轉專業資格？
設有轉專業需求且處于公示期這一時段內的學生，能夠以書面形式提出申請，從而放棄轉專業這一行為，一旦超越規定的時間段，便不會再予以變更。當學生遞交書面申請之后，接收該轉學生的學院，會依據當年度所制定的接收方案以及經過公示的遞補順序，依照先后次序依次進行遞補。
可以提交幾個轉專業申請?
每名學生僅限提交一個轉專業申請。
那些被批準能夠轉專業的同學們，下一年度有沒有可能既繼續提出申請轉出本專業，又申請轉入學院里的其他專業呢，是嗎？
可以?，F行轉專業管理辦法不限制轉專業次數。
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2025年度在校生轉專業問答
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