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鍋爐廠幼兒園、北湖片區(qū)初中等8個教育項目順利開工建設(shè)，普惠性學(xué)前教育資源快速擴(kuò)充、學(xué)前教育普惠率達(dá)88%以上，北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育實(shí)驗學(xué)校——京師實(shí)驗小學(xué)正式落戶……2021年，在天橋區(qū)，一件件教育實(shí)事溫暖著居民的心，在家門口上好學(xué)校已漸成現(xiàn)實(shí)。天橋區(qū)教體局錨定“建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略目標(biāo)，深化改革、聚力突破，多項工作破題起勢、亮點(diǎn)頻現(xiàn)，書寫了天橋教育強(qiáng)區(qū)的嶄新篇章。

6處教育設(shè)施投用新增學(xué)位5580個

天橋區(qū)回應(yīng)百姓關(guān)切，不斷擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)教育資源。過去的一年，是全面實(shí)施“十四五”規(guī)劃開局之年，也是實(shí)施天橋發(fā)展“1339”戰(zhàn)略，奮力實(shí)現(xiàn)全區(qū)賦能趕超、跨越崛起的突破之年。在順利完成《三年建設(shè)規(guī)劃》的基礎(chǔ)上濟(jì)南高校，天橋區(qū)教體局加快推進(jìn)基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)和老城區(qū)教育資源改造提升工作。

2021年，北湖片區(qū)初中等14個項目全部開工建設(shè);興麓小學(xué)、可悅小學(xué)、京師實(shí)驗小學(xué)、興麓幼兒園、瑞景幼兒園(閱山園)、云世界幼兒園等6處新建教育設(shè)施9月1日“歸心交付”，新增學(xué)位幼兒園1260個、小學(xué)4320個，保證了優(yōu)質(zhì)教育資源的持續(xù)供給;東沙片區(qū)配套中小學(xué)引進(jìn)北師大優(yōu)質(zhì)教育資源濟(jì)南高校，掛牌“天橋區(qū)京師實(shí)驗小學(xué)”，天橋區(qū)優(yōu)質(zhì)教育品牌建設(shè)再上新臺階。2021年共投資約4960.87萬元，完成了老校區(qū)改造、專項工程實(shí)施、應(yīng)急項目改造、新校設(shè)施完善及校園文化建設(shè)、消防設(shè)施改造等共計78個項目，老城區(qū)教育設(shè)施得以有針對性的改善提升。

科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌布局，融入全區(qū)“城市更新”一盤棋，高標(biāo)準(zhǔn)審核藥山01、02、15街區(qū)，濟(jì)濼路01、02、10街區(qū)，桑梓西片區(qū)12街區(qū)控制性規(guī)劃中的教育用地規(guī)劃，為孩子在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育“下好先手棋”，為天橋賦能趕超、跨越崛起。

實(shí)現(xiàn)家校社協(xié)同育人推進(jìn)教育集團(tuán)化辦學(xué)

天橋區(qū)教體局深入推進(jìn)“天橋e家”家長學(xué)校建設(shè)，實(shí)現(xiàn)家校社協(xié)同育人，“天橋e家”區(qū)域推進(jìn)經(jīng)驗及16所學(xué)校典型案例在《中國德育》進(jìn)行專題報道;持續(xù)推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)，聚焦質(zhì)量提升，開展基于大數(shù)據(jù)的命題與評價研究，對重點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行調(diào)研與跟蹤;學(xué)考成績實(shí)現(xiàn)新突破，實(shí)現(xiàn)區(qū)域進(jìn)位目標(biāo);出臺《天橋區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康工作促進(jìn)辦法》，全面提升學(xué)生體質(zhì)健康水平;舉辦中學(xué)生藝術(shù)節(jié)、六一文藝演出，展示天橋美育成果，形成“一校一品”“一校多品”發(fā)展格局。

天橋區(qū)大力推進(jìn)教育集團(tuán)化辦學(xué)，確定名優(yōu)學(xué)校帶動發(fā)展教育集團(tuán)5個、學(xué)區(qū)一體化教學(xué)聯(lián)盟3個、城鄉(xiāng)教育發(fā)展共同體15個，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。天橋教育品牌在全國、省、市范圍內(nèi)全面唱響：“天橋e家”家長學(xué)校建設(shè)經(jīng)驗在中國家庭教育高峰論壇上進(jìn)行分享;“信息技術(shù)支持下的區(qū)域研修模式研究及試點(diǎn)”項目順利通過國家驗收;“智慧教育”成效顯著，成為“山東省智慧教育示范區(qū)創(chuàng)建單位”;“教學(xué)質(zhì)量保障體系”建設(shè)經(jīng)驗在全省基礎(chǔ)教育綜合改革暨教學(xué)改革推進(jìn)會上進(jìn)行交流;6篇“愛生學(xué)校”改革高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文在《現(xiàn)代教育》以專刊形式發(fā)布;兩項科研成果獲省優(yōu)秀科研成果一等獎，一項推薦至全國參評;天橋區(qū)中小學(xué)“學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)評價”研究與實(shí)踐獲濟(jì)南市教育質(zhì)量綜合評價品牌一等獎;“教師隊伍”建設(shè)經(jīng)驗在全市教師隊伍建設(shè)推進(jìn)會上進(jìn)行推廣。