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在孩子的學(xué)習(xí)和成長中，家長和老師一直都是脫離不開的兩大最重要的陪跑人。

對(duì)于老師來說，教育孩子不僅僅是自己的本職工作，也是為了給祖國培養(yǎng)一批又一批的優(yōu)秀人才。看著自己培育的幼苗開出燦爛的花朵，老師們的成就感和自豪感也是無可比擬的。

對(duì)于家長來說，一切的目的也都是為了自己的孩子，不管再困難再辛苦，都要讓自己的孩子未來能夠有所成功。

不僅僅是為了老有所依，更是為了孩子自己在未來的路上有能力讓自己過上最好的生活，有最好的發(fā)展。

因此，無論是老師還是家長，所有的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子的未來。

所以，在某些方面，老師需要和家長互相配合，比如家長簽字。相信很多人在上學(xué)期間，考試成績出來后，老師都會(huì)要求家長簽字。

家長簽名意外走紅，老師連連贊嘆：有這樣的家長難怪孩子成績好

近日，幾位家長的簽字意外走紅，這幾位家長在簽名時(shí)，不僅僅只是簽了自己的名字，而是非常仔細(xì)地分析了自家孩子的卷紙和成績，指出了孩子的不足之處以及未來應(yīng)該如何解決。

還有的家長甚至寫出了自己看到卷子后讓孩子進(jìn)行反思，最終得出的孩子自己的反思結(jié)果。

老師在看到這樣的家長簽字后，不禁感嘆：有這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長，孩子的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)提高的。

從這幾位家長的評(píng)語中，可以看出家長真的認(rèn)真幫助孩子對(duì)卷子進(jìn)行了細(xì)致的分析，也明白孩子具體的失分點(diǎn)。

通過孩子的反思結(jié)果來看，也確實(shí)讓孩子知道自己以后應(yīng)該著重學(xué)習(xí)哪一模塊。

老師在面對(duì)如此認(rèn)真的家長時(shí)，必然會(huì)更加用心對(duì)待他們的孩子，還愁孩子的學(xué)習(xí)成績嗎？

簽字的背后引發(fā)質(zhì)疑，很多家長認(rèn)為家長簽字長篇大論多此一舉

在這件事后，也開始引起了很多家長的質(zhì)疑，有的家長表示：這就是寫給老師看的，就是學(xué)校老師要求家長寫這么多字的，不寫不行。

確實(shí)，這樣的情況確實(shí)存在，但是只是個(gè)例，而且強(qiáng)制性的讓家長多寫一點(diǎn)評(píng)語也是為了讓家長更了解自己孩子的試卷情況。

有很多家長，一看到成績瞬間“爆炸”，完全忽略試卷，劈頭蓋臉地教育孩子。這樣魯莽的行為非常傷害孩子的心靈。

考試的目的是為了檢驗(yàn)，不是為了成績，只要不是高考，一次的成績真的算不上什么，最重要的是要根據(jù)試卷的成績?nèi)チ私鈱W(xué)生具體哪一知識(shí)點(diǎn)扣分較多，下次學(xué)會(huì)了即可。

還有的家長認(rèn)為：自己看孩子卷子有啥用，他該不會(huì)的還是不會(huì)。

這就說明，家長還是沒有了解仔細(xì)分析孩子卷紙的真正意義。家長在看到孩子的試卷后，了解了孩子的薄弱點(diǎn)，如果孩子現(xiàn)在還是不會(huì)，下一次的試卷也會(huì)在同樣的地方扣分。

家長可以根據(jù)每一次的試卷分析，知道孩子一直在哪一部分存在問題政治作業(yè)家長評(píng)語簡短，對(duì)癥下藥，效果反而會(huì)更好。