更新時間：2022-02-19 19:59:35作者：admin2
?? 我省高中新課改實驗其實早在2006年就已進行，目前高等教育也正走向普及化。基于這樣的背景，需要配套進行高考制度的改革和深化。被譽為“試水個性化高考”的浙江選擇確定了多元化評價、多樣化選拔的新高考模式，“不再用一桿尺子去測量所有的人”。也即在全科會考基礎上，實行“分類測試，分批劃線、填報志愿，綜合考核，分段錄取。
??基于高校培養目標的差異，與考試類型相對應，我省確定的普通高考錄取批次，文理科第一批為重點高校、“211”等本科高校專業，對應一類考試科目；第二批：其他一般本科高校本科專業，對應二類考試科目；第三批：高職(專科)高校專業，對應三類考試科目。今年我省高職綜合改革又成為新亮點，統招高職、單考單招、“校考單錄”和“校考加高考”自主招生等模式并存，給高考改革開辟了新的空間，也增加了高校發展空間，拓展了考生升學渠道。
??與原先有所不同，新高考通過多元化評價和多樣化選拔模式，讓不同個體差異的合適的學生，選擇培養目標各異的適合的高校，接受適合的高等教育。