更新時(shí)間：2021-07-18 16:26:41作者：admin2
如果可以，如果你的孩子讀小學(xué)或初中，想提高孩子的寫(xiě)作水平，我推薦我自己。
一是因?yàn)槲议L(zhǎng)期從事初中語(yǔ)文教學(xué)工作，對(duì)初中及小學(xué)作文的要求、現(xiàn)狀、常規(guī)問(wèn)題，有充分的了解，有指導(dǎo)各種層次作文的豐富經(jīng)驗(yàn)。
二是我參與過(guò)多個(gè)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的課題研究，我研究的方向是讀寫(xiě)結(jié)合。因此，有一定的理論基礎(chǔ)。并且在如何實(shí)現(xiàn)教材內(nèi)外的讀寫(xiě)結(jié)合方面，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
三是我有在教學(xué)實(shí)踐中探索出的一套應(yīng)對(duì)學(xué)生無(wú)話可寫(xiě)的方法，自2008級(jí)至今，已連續(xù)4屆學(xué)生運(yùn)用，效果明顯。
四是利用作文是學(xué)生綜合能力的體現(xiàn)的特點(diǎn)，還可以在幫助學(xué)生提高寫(xiě)作水平的同時(shí)，提高閱讀理解力和書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
但是，這些都是空話。因?yàn)椋?/p>
一是你不在我們這個(gè)城市。
二是不知道你孩子是哪個(gè)學(xué)段，如果是高中段，我就無(wú)能為力了。
三是在職教師是不允許補(bǔ)課的。
其實(shí)，關(guān)注我——語(yǔ)文思維，關(guān)于閱讀和寫(xiě)作的理念、方法，都滲透在我的問(wèn)答和文章中。我也將逐漸開(kāi)辟視頻和音頻，以多種大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，傳播學(xué)習(xí)語(yǔ)文的智慧。