更新時(shí)間：2021-08-06 10:54:53作者：admin2
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疫情期間教師該如何維持生活？
繼續(xù)上課線下轉(zhuǎn)線上。
據(jù)目前的情況看，對(duì)于機(jī)構(gòu)來說，如果是一對(duì)一機(jī)構(gòu)，轉(zhuǎn)化率可以在50%以上，班級(jí)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)化率會(huì)更高一些，有的可以達(dá)到90%甚至更高。對(duì)于個(gè)人教師來說，轉(zhuǎn)化率會(huì)比機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)化率要高，我認(rèn)為主要原因是教師的轉(zhuǎn)化意愿問題，機(jī)構(gòu)一般都是校區(qū)牽頭教師輔助，而個(gè)人教師直接關(guān)系到飯碗，會(huì)更努力一些，同時(shí)家長(zhǎng)對(duì)于教師的信任遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于校區(qū)員工。
如果機(jī)構(gòu)沒轉(zhuǎn)化，其實(shí)自己可以考慮轉(zhuǎn)化，這個(gè)時(shí)間對(duì)于機(jī)構(gòu)來說也不好做。
發(fā)展副業(yè)真沒轉(zhuǎn)線上就研究副業(yè)吧。看到網(wǎng)上有段子，說機(jī)構(gòu)老師想去家樓下超市收銀了。其實(shí)這件事也告訴我們，斜杠青年也挺好，至少抗風(fēng)險(xiǎn)能力會(huì)稍微強(qiáng)一些。
至于可以搞什么副業(yè)，就看看自己的擅長(zhǎng)和周圍有沒有認(rèn)識(shí)的朋友了，不熟不做、也不要聽信網(wǎng)上不認(rèn)識(shí)的人的“發(fā)財(cái)”計(jì)劃。所有副業(yè)想達(dá)到能讓自己維持生活，都需要長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)積累的。
動(dòng)用存款這次疫情給很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)甚至公司上了一課。在公司管理里，公司有至少6個(gè)月甚至9個(gè)月的儲(chǔ)備金是必須的，但是很多機(jī)構(gòu)或公司都達(dá)不到。尤其很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一直在靠現(xiàn)金流存活，對(duì)自己的招生能力非常自信，但是真到了這種困難時(shí)期，就都熬不住了。
這件事其實(shí)也告訴我們個(gè)人，怎么也得有可以維持一段基本生活的存款，不論是今天這種困難時(shí)期還是為了面對(duì)離職的不確定性。
持續(xù)學(xué)習(xí)另外，要利用好這段時(shí)間持續(xù)學(xué)習(xí)，疫情總會(huì)結(jié)束、困難總會(huì)過去，后面的路還很長(zhǎng)。
以上，希望對(duì)你有幫助