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小學(xué)教育學(xué) 提高教師的社會(huì)地位有何重大意義

更新時(shí)間:2021-08-24 17:06:31作者:admin2

提高教師的社會(huì)地位,有以下幾個(gè)方面的重大意義。
1、可以強(qiáng)化全社會(huì)尊重知識、尊重人才、重視教育的意識。雖然近幾年教師的社會(huì)地位不斷提高,但有的地方還不同程度地存在著對知識、對人才、對教育特別是基礎(chǔ)教育不重視的問題。通過提高教師社會(huì)地位,可以促進(jìn)社會(huì)各界形成重視教師、教育的濃厚風(fēng)氣。
2、可以推動(dòng)“科教興國”戰(zhàn)略的深入開展。國家強(qiáng)盛的關(guān)鍵是提高國民素質(zhì),培養(yǎng)人才,而國民素質(zhì)的提高和人才的培養(yǎng),基礎(chǔ)在教育,關(guān)鍵在教師。因此要尊師重教,這樣才能完成普及九年義務(wù)教育、掃除青少年文盲、發(fā)展職業(yè)教育和成人教育的任務(wù)。
3、引導(dǎo)政治素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)好的人才進(jìn)入教育領(lǐng)域。教師的社會(huì)地位不斷提高,特別是工資、福利、待遇在有保障的情況下逐步穩(wěn)定增長,會(huì)吸引高中的優(yōu)秀畢業(yè)生積極選擇師范院校,會(huì)吸引高校的優(yōu)秀畢業(yè)生積極從事教育行業(yè),為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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