更新時(shí)間：2021-04-26 11:38:37作者：網(wǎng)絡(luò)
根據(jù)實(shí)際表現(xiàn)結(jié)合，每個(gè)小朋友的個(gè)性及家庭環(huán)境不同就會(huì)有各種的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)，結(jié)合小朋友的平常表現(xiàn)寫(xiě)，有優(yōu)有需要改正的地方，大多家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)老師的評(píng)語(yǔ)進(jìn)行了解自己孩子在幼兒園的現(xiàn)況，及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)，有則改之，無(wú)則加勉；
平時(shí)老師多觀察每個(gè)孩子的生活，學(xué)習(xí)表現(xiàn)，并且具體到細(xì)節(jié)，比如用餐禮儀方面，文明禮貌方面，和同學(xué)相處方面，等等各個(gè)方面去觀察了解，并且平時(shí)工作中多寫(xiě)幼兒觀察記錄，把孩子一些有趣的值得記錄的生活趣事記錄下來(lái)，那么在寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的時(shí)候可以參照一下。