江蘇省中小學 2020 年春季學期開學工作指引印發，各地各校需參照執行
更新時間：2024-11-06 08:52:46作者：佚名
各區、市、縣（市、區）教育局：
為貫徹落實黨中央、國務院關于堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰的決策部署，認真落實省委、省政府和教育部有關工作要求全力做好中小學（含中等職業學校、特殊教育學校、幼兒園）疫情防控和開學工作，《江蘇省中小學2020年春季學期開學工作指引》 》現已發給您。請結合實際認真貫徹落實。
各地中小學校要抓住學生返校前的窗口期，切實加強領導，提前謀劃，聚焦重點，準確落實政策，統籌安排，壓實責任，堅決做好學校各項工作疫情防控。各地學校要參照本《指引》，科學制定本地區開學工作方案，確保我省中小學春季學期安全有序開學。各縣（市、區）開學方案須報設區的市教育局批準，各設區的市的開學方案需報省新型冠狀病毒學校防控小組疫情防控領導小組備案。
附件：江蘇省中小學2020年春季學期開學指南
全省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情
防控領導小組學校防控小組（代理）
2020 年 3 月 2 日
附錄
江蘇省中小學2020年春季學期開學指南
為貫徹落實黨中央、國務院關于堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰的決策部署，認真落實省委、省政府和教育部有關工作要求全力做好中小學校（含中等職業學校、特殊教育學校、幼兒園）返校期間疫情防控和開學工作，切實保障廣大學生的身體健康和生命安全。為確保我省中小學春季學期安全順利開學，特制定《2020年江蘇省中小學春季學期開學指南》。
一、扎實做好開學前準備工作
（一）高度重視疫情防控。當前，新型冠狀病毒疫情形勢依然嚴峻復雜，防控正處于最關鍵階段。各地學校要進一步提高政治站位，高度警惕麻痹、厭戰、僥幸、放松，以更嚴格的要求、更細的措施、更多的力度，扎實做好中小學疫情防控工作。實際工作。要不斷完善學校突發公共衛生事件應急預案和開學預案，制定學校疫情防控各項制度，把學校聯防聯控工作要求細化到教育教學各個環節落實到每一位教師、每一位教師、每一位教師、每一位教師。學生。堅決防止疫情向校園蔓延。
（二）準確掌握師生健康狀況。各地學校要繼續堅持師生體溫檢測和健康狀況“日報”和“零報告”制度，每天向校長或班主任報告趨勢、體溫檢測和健康狀況。充分利用師生開學前的窗口期，進一步完善師生健康管理機制全覆蓋、無遺漏，準確掌握每一位復課師生的健康狀況以及每一位不能如期復課的師生的健康狀況。 、具體原因和預計返回日期。來自重點疫區或有居住史、體溫異常、疑似病例的師生暫不返校。教師、學生或員工不得帶病返回學校或恢復工作。一直奮戰在抗擊疫情第一線的教師，必須提前14天向有關單位提出離崗申請，并進行居家隔離。從外地返回的師生必須向學校報告并按照當地疫情防控規定進行管理。
（三）注重對全體員工進行防疫培訓。各地學校要按照國務院印發的《中小學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控技術方案》和《新冠肺炎疫情期間新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指南》，運用信息技術根據省疾病預防控制中心印發的《中小學校肺炎疫情》及相關預案要求，對全體師生和從業人員開展疫情防控知識普及教育以及相應的心理疏導。要對班主任、醫務人員、食堂、宿舍管理、保潔、保安等人員在師生體溫檢測、發熱癥狀處理、食堂就餐等方面開展應急處置演練，確保所有人員關鍵人員了解應急響應工作流程。
（四）提前做好教學安排。各地學校要落實教育部辦公廳、工信部辦公廳印發的《關于中小學延遲開學期間“停課不停學”工作安排的通知》和省教育廳《關于做好疫情防控期間中小學工作的通知》要求，統籌做好線上教學工作要考慮推遲返校期間網上教學與原春季學期教學計劃的銜接，統籌考慮原校歷安排與周末或暑假調整的銜接，力爭做到疫情防控和“停課不停學”并重，促進中小學生健康成長和全面發展。要主動加強與當地新華書店的溝通協調，確保今年春季學期中小學教材“課前拿到，每人一本”。
（五）做好物質儲備和環境整治。各地要指導幫助轄區內各學校按照監管要求設置獨立隔離區域，提前儲備一定數量的醫用口罩、一次性手套、防護隔離衣、洗手液、體溫檢測設備貝語網校，配備充足的消毒藥品和設備，尤其要高度重視洗手設施的修繕和完善，滿足每40-45人擁有一個臉盆或0.6m長洗手池的要求。開學前，對教室、教室座椅、公共教學設備、門把手、食堂、住宿區、衛生間、垃圾房、電梯、隔離區等重點場所（區域）環境衛生進行全覆蓋消毒整治必須進行。
（六）加強校園安全管理。各地學校要保持高度責任感和強烈使命感，守護校園凈土，維護校園穩定。開學前，要嚴格執行校園封閉管理“五個一”：除應急值班人員外，其他無關人員一律禁止進入校園；未經批準，學生不得提前返校；確需進入校園開展防控工作的人員必須進入校園。實名登記、體溫檢測、審批手續、時間、范圍、地點等管控；學校圖書館、體育館、學生活動中心等室內場所關閉；所有學校設施將暫時不對公眾開放。要加強實驗室安全管控和危險化學品管理，加大對重要設施、重要場所的校車安全檢查和監管力度，確保安全管控不留盲點。要加強食品安全管理，健全食堂從業人員健康信息登記制度，防止無關人員進入食堂，做好庫存主副食品、調味品保質期檢查。
（七）明確辦學基本條件。各地要按照省政府確定的“錯峰、錯區、錯層”開學總體要求和“安全第一、總體同步、區別對待”的基本原則，堅持以“疫情基本得到控制前，學校、學校等不開學”為原則。 “如果不具備基本防控條件，師生和校園公共衛生安全得不到有效保障，學校就不會開學。”縣（市、區）以上教育行政部門在本級政府協調下，會同當地防疫部門在轄區內開展檢查。各學校實行網絡式監督檢查，對發現的隱患一一記錄，列出清單，并進行整改和取消。
二、統籌安排中小學錯峰開學
（八）協調中小學生返校時間。各地學校要嚴格把控各學校開學條件和標準，確保疫情解決前不開學、不符合開學條件和標準不開學、不符合開學條件和標準不開學。開學方案未通過驗收。具體啟動時間必須經過嚴格的評估和批準程序確定。協調全區所有中小學開學，堅持錯區、錯學期、錯時間有序分批開學。同縣（市、區）所有中小學校原則上應在2周內完成返校。 。
（九）引導師生安全返校。各地要結合實際江蘇教育卡，制定《中小學師生員工返校途中安全防護要點》，多渠道告知每一位師生員工和家長返校返校。嚴格按照學校通知的時間，返校途中做好防護措施。 。學校領導、中層干部和相關工作人員必須提前到達學校，為師生員工開學返校做好準備和保障。實行分批錯峰上下學時間（一般每批半小時），防止家長同時接孩子，造成人群聚集。提供住宿的中小學校要根據學生返校距離實行“終身一案”。
（十）加強返校師生健康管理。全體師生和員工返校前，必須如實填寫健康卡、假期行程安排等提前注意事項。學校應采取多項措施，對信息進行一一核實。學校發出正式返校時間通知后，將按照以下要求對需要特別關注的群體進行分類實施：
1.確診為COVID-19病例或疑似病例、無癥狀感染者的師生暫不返校（持有衛生部門出具的健康證明的除外）。學校要為學生今后返校制定個性化培養計劃。
2.仍在疫情防控重點地區的師生暫不返校。學校要為學生今后返校制定個性化培養計劃。教職員工或應屆畢業生因特殊原因確需返校的，須經學校報上級教育部門批準后方可返校。返回當地后，須按規定在指定地點隔離觀察14天。
3.曾前往疫情防控重點地區或與確診病例、來自疫情防控重點地區人員等有過密切接觸的師生、員工，須先向學校提供學校出具的證明經衛生或者疾控部門隔離觀察。 14天證明須由學校報上級教育部門批準后方可返校。
4、隨時出現發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且未感染新型冠狀病毒的師生，將延期返校。經治療無癥狀，學校將報上級教育部門批準后方可返校。
(11) 回到學校上第一節課。全國學校以疫情為教材，精心講授以“認識疫情、尊重生命、做好防護”為主題的學年第一課，引導學生樹立正確的人生觀、人生觀、人生觀。生命、價值觀，并自覺地將個人命運和未來掌握在自己手中。它與祖國的命運和未來緊密相連，組織學生開展各種應急處置演練。
三、狠抓開學后防控措施
（十二）實行上午、下午檢查制度。學校每天將按班級進行上午和下午檢查（見下流程圖），檢查班級學生的出勤情況和健康狀況；每天進出校前（寄宿生晨起、午睡、晚上），教師分工檢查學生健康狀況并做好記錄，學校匯總并上報當地教育部門。如果發現疑似COVID-19早期癥狀（如發熱、乏力、干咳、腹瀉等）或異常情況，立即啟動應急預案并采取以下應對措施：
1.立即送往醫院。學校應及時將學生送往校內臨時醫學觀察點觀察，或送往就近的醫療機構發熱門診就診。
2.立即報告。學校應立即向當地教育部門報告，并及時通知學生家長或監護人配合當地應對疫情。
3.立即隔離。學校要配合有關部門對密切接觸者實行集中醫學隔離，加強與管理人員、師生親屬的溝通，加強對未成年人的監管，時刻掌握學生的健康狀況。
（十三）加強門衛管理。師生進校須核實身份、測量體溫、佩戴口罩。發熱人員不得進入學校。我們堅持“非必要不外出”的原則。因公、生病等特殊情況確需外出時，一定要佩戴口罩，做好防護。校外無關人員不得進入學校，校內不得有訪客。外來人員確需進入學校的，在做好防護措施的前提下，將由接待人員護送至指定地點。有條件的學校可以在門前指定家長等候區，實行錯峰接送時間。家長接送學生時要做好個人防護，接送學生立即離開，避免聚集。
（十四）關注重點群體。嚴格執行因病缺勤登記和追蹤制度，并將相關信息及時向“江蘇省學生健康監測系統”報告。復課有嚴格的審核制度。師生康復或隔離期滿后，須持醫療機構出具的返校證明到學校醫務室（保健室）進行審核確認登記。憑校醫（保健老師）出具的復課證明方可復課。嚴格執行家庭健康報告制度，密切關注師生員工家屬健康狀況，發現異常情況按照相關防疫要求進行處理。
（十五）科學組織教學。疫情結束前，學校不得組織各類大型師生聚會。教學過程中要關注幼兒的身心健康，把握適量的教學內容和教學時間，以及師生在物理空間的分布密度。需要對學生早期在線學習的質量進行診斷和評估，然后在保證每個學生很好地掌握所學知識內容的基礎上進行新課程教學。對未開展網絡教學的年級、班級或學生，實行“零起點教學”，積極采取補救措施，力爭確保不落下一個學生。
（十六）實行定期消毒。教室、辦公室、宿舍、食堂、衛生間、車輛、幼兒園玩具設備、教育輔助設備、電梯、桌椅、地板等每天由專人進行兩次消毒。食堂、衛生間應配備洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區域要加強通風和清潔。非上課時間每天早、中、晚各打開門窗通風3次，每次不少于30分鐘。口罩等醫療廢物應放入專用垃圾桶，并定期有效消毒。
（十七）加強餐飲管理。加強學校食堂、社會餐飲企業相關人員健康監測。發現發燒或呼吸道癥狀的人員應立即停止工作。鼓勵有條件的學生中午回家吃午飯。在校就餐的學生應采取食堂配送、統一備餐、預約、錯峰就餐等方式，盡量避免集中就餐。敦促學生飯前便后洗手，并鼓勵自帶餐具。每批餐后應對食堂區域進行消毒。幼兒園實行嚴格的膳食管理，兩點分時段、分區用餐。
（十八）加強住宿管理。疫情結束前，鼓勵符合條件的學生盡可能正常學習，努力減少宿舍人員聚集。幼兒園應加強午休前后床位消毒。學生公寓實行封閉式管理，學校實行校領導24小時值班監管，保證每晚每棟宿舍樓有一名校醫、一名值班人員。
（十九）強化學校校園安全主體責任。要全面落實校長作為班級防控第一責任人、班主任作為班級防控第一責任人的責任江蘇教育卡，一方面抓好疫情防控，另一方面抓好教育教學，真正確保我們有責任保護土壤并履行我們的職責。全面落實疫情防控期間提升校園安全的各項專項措施，持續開展校園及周邊環境綜合治理，堅決杜絕校園安全事故發生。
（二十）加強組織領導和監督問責。各級教育行政部門要高度重視，落實地方責任，整合資源，提供保障，加強協調，形成合力，確保防控措施落到實處。要堅持用“四不兩直”方式對轄區內所有中小學防控工作進行飛行檢查，嚴格執行紀律要求，持續強化執紀監督和責任追究，并構筑嚴密的防線。
相關解讀：我省中小學春季學期開學20條指引
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