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主辦方是知名的安盛教育集團。享有盛譽的山東泉城實驗中學國際部和山東師范大學附屬中學國際部是安盛教育集團與兩所學校聯合舉辦的。作為濟南第一所K-12民辦全日制寄宿國際學校，受到省、市、區政府的高度關注、支持和厚望，與上海安盛教育集團在濟南一樣。 “合法部隊”。

濟南托馬斯實驗學校的培養目標非常明確——培養能走遍世界的國際化人才，培養能進入世界百強大學的學生。為此濟南外海實驗學校，整個學校的評價體系都是圍繞如何培養能夠進入世界前100名的學生展開的。全球百強的人才標準是托馬斯學校的培養標準，就是強烈的學習動機、足夠的好奇心、團隊領導能力。 、合作能力、溝通能力、中國情懷和國際視野。跨學科研究性學習首席教師江雅媛表示，濟南托馬斯實驗學校實行雙導師制PBL（研究性學習）教學。學校注重培養學生的創新科學素養，學習過程尊重學生想法的多樣性，為學生提供發揮和表達的平臺，激發學生研究性學習的興趣和探索世界的熱情，特邀請來自劍橋大學不同專業領域的導師，并與學校具有豐富教學經驗的導師合作，為學生設計一年的研究性學習和實驗探究項目，提高學生的學術和研究能力。增強學生的核心競爭力，為未來申請國外大學打下良好的基礎。

濟南托馬斯實驗學校擁有強大的師資隊伍——以劍橋大學副校長考德威爾教授為首的英國劍橋大學教授親自擔任學校學生研究性學習（PBL）導師，學院喬納森教授斯坦福大學教育等。他來到學校為學校教師進行教學培訓和專業提升。哈佛大學校長Alan博士來到學校與學生共同探討未來的學習和發展計劃，原康奈爾大學分院負責招生和獎學金的副校長Derce Dolece博士和Watt博士，加州大學伯克利分校前負責招生的副校長專程來到濟南，為學生申請美國名校提供信息、分析和建議。 Dorece博士還親自擔任托馬斯學院部分學生申請美國知名大學的招生顧問。在進入康奈爾大學之前，多雷斯博士還曾擔任哥倫比亞大學本科學院招生主任和耶魯大學招生副主任。

在學生的人生規劃和素質提升方面，教師不僅注重用各種考試來衡量孩子的學術能力，還注重研究能力、實驗能力、思維和邏輯演繹能力，以及運用所獲得的知識推演新的能力。知識和技術。以及個人素質和論文寫作/演講/答辯能力以及團隊合作技能。這兩種能力的培養將始終落實在濟南托馬斯實驗學校的教育中。

濟南托馬斯實驗學校執行校長戴校長表示，為了培養學生的個人素質和能力，托馬斯實驗學校引入了STEM/STEAM（科學、技術、工程、藝術、數學的跨學科融合與綜合應用）/ iBET課程體系和創新人才培養方法，共同開展基礎教育階段創新人才培養和中西課程融合的教育實驗。戴校長還特別提到，托馬斯實驗學校作為Steam課程的引領者，也將與其他學校分享Steam理念和課程結構，包括開放實驗室，讓這種先進的教育理念和課程體系服務于社會，讓讓更多的孩子享受到優質的教育資源。

濟南托馬斯實驗學校高中部教務處負責人彭國順表示貝語網校，申請高中部的孩子，基本成績要求在435分以上，還需要通過學校的筆試。學校將為每個通過考試的孩子量身定制個性化的學習計劃。除高中階段的國家基礎課程外，還將開設校本拓展課程濟南外海實驗學校，如托福/雅思高級英語課程、國際游學及專項培訓課程、跨文化課程等。提供研究及海外生存課程、舞臺表演、體育專項技能、平面設計等，以及高級研究課程，如美國Thomas IBET跨學科學習、高級實驗室或藝術工作室學習等有學習空間的孩子。先修課程。今年高中預計招收兩個班，學生人數約60人。