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只是！

省教育部宣布

2023年的“創(chuàng)新與強(qiáng)大學(xué)校項(xiàng)目”列表

看看排名的變化！

專業(yè)排名

共有90所大學(xué)和大學(xué)進(jìn)入了評估。相比之下2023年?？茖W(xué)校排名2013錄取分?jǐn)?shù)線，在2022年為87個(gè)（附件）和2021年的85個(gè)，可以看出，較高職業(yè)學(xué)院的數(shù)量逐年增加。

在2023年的“創(chuàng)新和強(qiáng)大學(xué)校項(xiàng)目”列表中，有37所學(xué)校，33所學(xué)校B學(xué)校和20所C級學(xué)校。在每個(gè)類別中，學(xué)院和大學(xué)進(jìn)行了比較。

原始文本的通知

關(guān)于2023年高等職業(yè)教育的“創(chuàng)新和強(qiáng)大學(xué)校項(xiàng)目”評估結(jié)果的公告

根據(jù)“廣東省教育部有關(guān)“創(chuàng)新與強(qiáng)大學(xué)校項(xiàng)目”建設(shè)的通知（2019-2021）高級職業(yè)教育的建設(shè)（2019-2021”（廣東教育信[2019]號[2019] ，以及“廣東省教育部2023年，對“高級職業(yè)教育的創(chuàng)新和強(qiáng)大學(xué)校項(xiàng)目”評估的通知，畢竟學(xué)校申請，專家評估和內(nèi)部內(nèi)部評估，確定評估結(jié)果每所學(xué)校（有關(guān)詳細(xì)信息，請參閱附件），現(xiàn)在將其宣傳。

宣傳期是從2023年8月16日至2023年8月20日。在宣傳期間，如果有異議，可以通過信件，電話和訪問的形式將其報(bào)告給省級教育部。以個(gè)人名稱的名義，應(yīng)簽署并提供聯(lián)系信息，并且該單元的密封應(yīng)以該單元的名義蓋章。

聯(lián)系電話：（020）37629455，37627439，電子郵件：聯(lián)系人地址：廣東教育部，廣東教育部，廣州東路723號，廣州東路。

附件：2023年高級職業(yè)教育“創(chuàng)新和強(qiáng)大的學(xué)校項(xiàng)目”評估結(jié)果

廣東省教育部

2023年8月16日

關(guān)于創(chuàng)新和強(qiáng)大的學(xué)校項(xiàng)目

項(xiàng)目

“創(chuàng)新和強(qiáng)大的學(xué)校項(xiàng)目”

“創(chuàng)新和強(qiáng)大的學(xué)校項(xiàng)目”是該省促進(jìn)該省學(xué)院和大學(xué)的分類，協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的省，并促進(jìn)學(xué)院和大學(xué)的綜合學(xué)校實(shí)力和服務(wù)創(chuàng)新和發(fā)展能力。

自2013年在我們省實(shí)施以來，該項(xiàng)目在支持和領(lǐng)導(dǎo)大學(xué)的改革和發(fā)展方面發(fā)揮了非常重要的作用。以“創(chuàng)新和強(qiáng)大的學(xué)校項(xiàng)目”為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)大學(xué)跑步學(xué)校的各個(gè)要素，刺激大學(xué)的各種能量來跑步學(xué)校，并全面發(fā)揮大學(xué)在人才培訓(xùn)，科學(xué)研究，社會中的作用服務(wù)和文化遺產(chǎn)創(chuàng)新。成為該省大學(xué)的共識。

實(shí)際上，根據(jù)當(dāng)前的政策，教育部作為該省的大學(xué)行政系是對“創(chuàng)新和強(qiáng)大學(xué)校項(xiàng)目”的年度評估，以判斷學(xué)校的整體力量和全面水平，并基于這。

“創(chuàng)新和強(qiáng)大的學(xué)校項(xiàng)目”評估結(jié)果

該評估主要來自六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：機(jī)構(gòu)機(jī)制和計(jì)劃，人才培訓(xùn)2023年?？茖W(xué)校排名2013錄取分?jǐn)?shù)線，教師團(tuán)隊(duì)，科學(xué)研究和社會服務(wù)，全面的管理績效，突出顯示和特征。

其中，“機(jī)構(gòu)機(jī)制和規(guī)劃，人才培訓(xùn)，教師團(tuán)隊(duì)，科學(xué)研究，亮點(diǎn)和特征”的實(shí)際反映都在教學(xué)質(zhì)量，培訓(xùn)設(shè)施，實(shí)習(xí)場所，教師配置，自愿工作時(shí)的就業(yè)質(zhì)量，注意那些人的就業(yè)質(zhì)量高分，良好的成績。

附件：2022年

項(xiàng)目

（以上數(shù)據(jù)是從廣東省教育部組織的）