更新時(shí)間：2021-05-14 10:51:48作者：admin2
全國英語等級(jí)考試(Public English Test System，簡稱PETS)是教育部考試中心設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)的全國性英語水平考試體系。作為中、英兩國政府的教育交流合作項(xiàng)目，在設(shè)計(jì)過程中它得到了英國專家的技術(shù)支持。共有五個(gè)級(jí)別：
PETS-1是初始級(jí)，通過該級(jí)考試的考生，其英語基本符合諸如出租車司機(jī)、賓館行李員、門衛(wèi)、交通警等工作，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。(其中PETS-1下設(shè)一個(gè)附屬級(jí)PETS-1B)
PETS-2是中下級(jí)，通過該級(jí)考試的考生，其英語水平基本滿足進(jìn)入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)的要求，同時(shí)也基本符合諸如賓館前臺(tái)服務(wù)員、一般銀行職員、涉外企業(yè)一般員工，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。
PETS-3是中間級(jí)，通過該級(jí)考試的考生，其英語已達(dá)到高等教育自學(xué)考試非英語專業(yè)本科畢業(yè)水平或符合普通高校非英語專業(yè)本科畢業(yè)的要求，基本符合企事業(yè)單位行政秘書、經(jīng)理助理、初級(jí)科技術(shù)人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。
PETS-4是中上級(jí)，通過該級(jí)考試的考生，其英語水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語專業(yè)的需要，基本符合一般專業(yè)技術(shù)人員或研究人員、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)理等工作對(duì)英語的基本要求。
PETS-5是最高級(jí)，通過該級(jí)考試的考生，其英語水平基本滿足在國外攻讀碩士研究生非英語專業(yè)或從事學(xué)術(shù)研究工作的需要。該水平的英語也能滿足他們?cè)趪鴥?nèi)外從事專業(yè)和管理工作的基本需要。
這五個(gè)級(jí)別的考試標(biāo)準(zhǔn)建立在同一能力量表上，相互之間既有明顯的區(qū)別又有內(nèi)在的聯(lián)系。
為什么建立PETS？
建立PETS的目的是為改進(jìn)原有的英語教育考試提供一套科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。改變現(xiàn)行英語考試過于封閉，與社會(huì)需求脫節(jié)的被動(dòng)局面，向社會(huì)提供一個(gè)面向公眾的英語考試體系，在全國范圍內(nèi)促進(jìn)英語的普及與提高，適應(yīng)我國改革開放和對(duì)外交往不斷擴(kuò)大的形勢。通過測試應(yīng)試者的水平，頒發(fā)英語等級(jí)證書，滿足社會(huì)上英語能力鑒定和人才市場的需求。對(duì)考生聽、說、讀、寫等能力進(jìn)行全面考查，促進(jìn)英語教學(xué)改革，扭轉(zhuǎn)“聽不懂，講不出，難以與外國人直接交流”的不利局面。多級(jí)別的英語考試體系，也符合當(dāng)今社會(huì)終身學(xué)習(xí)、終身教育的時(shí)代潮流。
PETS考試的內(nèi)容與要求是什么？
全國英語等級(jí)考試(PETS)考查的能力建立在“交際語言行為模式”上，重點(diǎn)考查考生的交際能力。PETS考查的內(nèi)容包括聽力、語言知識(shí)、閱讀、寫作和口語。具體的考核內(nèi)容與要求、詞匯表以及樣題等在教育部考試中心編寫的《全國英語等級(jí)考試(PETS)考試大綱》中有明確說明。
PETS都考查哪些英語技能？
PETS考查的能力是建立在“交際語言行為模式”上。這種模式以語言交際需要為掌握外語的目的，將語言能力分為“接受”、“產(chǎn)出”、“互動(dòng)”等，根據(jù)各種情景和任務(wù)，在特定主題和話語下，結(jié)合相關(guān)的語言行為進(jìn)行教學(xué)或考查。這些能力與通常所說的“聽”、“說”、“讀”、“寫”等能力的關(guān)系是：
接受能力——讀和聽
產(chǎn)出能力——寫和說
互動(dòng)能力——書面和口語的直接交流
PETS重點(diǎn)考查交際能力，但并不完全排斥對(duì)語言知識(shí)(語法、詞匯等)的考查。所以，PETS考查的內(nèi)容包括：聽力、語言知識(shí)、閱讀、寫作、口語。
PETS有哪些題型？
為提高考試的有效性(效度)，PETS從各級(jí)別交際能力考查的實(shí)際需要出發(fā)設(shè)置題型。主要有：
客觀性試題--多項(xiàng)選擇、選擇配伍
半客觀性試題--改錯(cuò)、填空、簡單概括等
主觀性試題--短文寫作、翻譯、口試
各級(jí)考試采用的具體題型詳見相關(guān)的考試大綱。
PETS考試形式有哪些？什么時(shí)間考試？
每個(gè)級(jí)別的考試都包括筆試和口試兩種形式，筆試中包含聽力測試內(nèi)容。考試采用先筆試，后口試的方式。筆試的題型主要有客觀性試題和主觀性試題兩類，考生在做答客觀性試題時(shí)只能在特定的答題卡上進(jìn)行填涂；除第二級(jí)(PETS 2)的主觀性試題暫時(shí)直接做答在試卷上外，其他級(jí)別的主觀性試題也做答在為本級(jí)別專門設(shè)計(jì)的答題卡上(各個(gè)級(jí)別《答題卡》式樣及填涂方法詳見第五部分)。
口試采用面對(duì)面交談的方式，每次口試采用由兩名口試教師對(duì)兩名考生(一級(jí)B是一名考生)進(jìn)行測試的形式。測試時(shí)，一名口試教師不參與交談，專事評(píng)分，另一名主持口試，隨時(shí)與考生交談并評(píng)分。
不同級(jí)別的考試持續(xù)的時(shí)間不同，具體是：
一級(jí)B：筆試90分鐘，口試3分鐘；
一級(jí)：筆試90分鐘，口試8分鐘；
二級(jí)：筆試120分鐘，口試10分鐘；
三級(jí)：筆試120分鐘，口試10分鐘；
四級(jí)：筆試140分鐘，口試12分鐘；
五級(jí)：筆試140分鐘，口試15分鐘。
(上列所有級(jí)別的口試時(shí)間為上限)
為了滿足考生的實(shí)際需要，從2003年開始，PETS 1、2、3、5級(jí)均每年開考兩次，上半年和下半年各一次。1級(jí)B和4級(jí)僅在上半年開考。具體每年考試日期及開考級(jí)別以當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)的通知為準(zhǔn)。
PETS成績的適用范圍和有效期是如何規(guī)定的？
在PETS等級(jí)描述中給出了各級(jí)考試成績的適用范圍，僅供考生個(gè)人和考生成績使用者參考。
教育部考試中心負(fù)責(zé)解釋PETS各級(jí)考試的水平；考生成績的使用權(quán)在錄取部門或用人單位。
作為社會(huì)性考試，PETS不具有評(píng)價(jià)普通中學(xué)和大學(xué)校內(nèi)英語教學(xué)水平的功能；拒絕向考生的教學(xué)或輔導(dǎo)單位提供考生成績。任何人不得用此項(xiàng)考試的成績?cè)u(píng)價(jià)、干擾校內(nèi)正常的英語教學(xué)，不得用PETS考試成績代替普通中學(xué)和大學(xué)的英語結(jié)業(yè)考試。
PETS各級(jí)考試成績的有效期由錄取部門或用人單位自行決定。
全國英語等級(jí)考試(PETS)的性質(zhì)是什么？由什么機(jī)構(gòu)舉辦？
全國英語等級(jí)考試是面向社會(huì)的、開放的、以全體公民為對(duì)象的非學(xué)歷性的英語等級(jí)考試，是測試應(yīng)試者英語交際能力的水平考試。
該考試是由中華人民共和國教育部(簡稱教育部，下同)主辦，教育部考試中心設(shè)計(jì)、開發(fā)并負(fù)責(zé)的全國性英語水平考試。具體由教育部考試中心負(fù)責(zé)制定《考試大綱》、命題、考務(wù)管理、考生成績的認(rèn)定和證書的發(fā)放、省級(jí)實(shí)施機(jī)構(gòu)的審批等項(xiàng)工作；各省(自治區(qū)、直轄市)教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)本地區(qū)考試的具體實(shí)施[第五級(jí)(PETS 5，原WSK·EPT)仍由全國各WSK考點(diǎn)負(fù)責(zé)實(shí)施。此外，PETS是中、英兩國政府的教育交流合作項(xiàng)目，在設(shè)計(jì)過程中還得到了英國國際發(fā)展部(DFID)的資助和英國劍橋大學(xué)地方考試委員會(huì)(UCLES)的技術(shù)支持。