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小學(xué)到初中的英語(yǔ)作品并不吹牛！該方法是：組成公式 +高頻詞匯/短語(yǔ) +整理句子。我們今天要為孩子們??贏得的是關(guān)于“自我引誘”的文章。

用英語(yǔ)介紹自己是從小學(xué)到初中的英語(yǔ)作曲和訪談考試的關(guān)鍵常見(jiàn)測(cè)試類型。什么樣的自我引入會(huì)使人們發(fā)光？讓我們看一下以下兩篇示例論文，并體驗(yàn)到面前照亮的感覺(jué)。

樣本1

大家好！我叫Joozone。 Iam X年齡。我來(lái)自中國(guó)。我可以說(shuō)中文和一些英語(yǔ)。

我最喜歡的主題是英語(yǔ)，因?yàn)槲艺J(rèn)為這很有趣。

我喜歡去看電影，玩體育和閱讀書(shū)籍。我最喜歡夏天我愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)的英文，因?yàn)樗浅７潘桑覀兌冗^(guò)了漫長(zhǎng)的假期。

我愛(ài)我的生活。我想我是一個(gè)快樂(lè)的女孩。你想和我結(jié)交朋友嗎？

（示例論文）大家好！我叫Joozone，今年我今年來(lái)自中國(guó)。我可以說(shuō)中文和一些英語(yǔ)，我最喜歡的主題是英語(yǔ)，在我看來(lái)，這很有趣。

我通常喜歡看電影，鍛煉和讀書(shū)。最喜歡的季節(jié)是夏天，因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間里非常放松，我們度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的假期。我愛(ài)我的生活，是一個(gè)快樂(lè)的女孩。你想和我成為朋友嗎？

樣本2

每個(gè)人都很好。我的名字叫Tang Jia。我當(dāng)時(shí)六年級(jí)，現(xiàn)在是羅斯（Rose）的中學(xué)，父親和母親，祖母的祖母祖母，教師學(xué)校友對(duì)我抱有很大的期望，我肯定不會(huì)讓他們的期望失望，會(huì)努力學(xué)習(xí)，通過(guò)考試初中中學(xué)的關(guān)鍵課程！

將來(lái)將成為一個(gè)具有巨大能力和巨大潛力的人的社會(huì)，將為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！

（示例論文）大家好，我叫Tang Jia。我正在六年級(jí)，面對(duì)中學(xué)的到來(lái)。我的父母，祖父母，老師和同學(xué)都對(duì)我有很高的期望。

我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓他們的期望降低，并努力進(jìn)入初中的關(guān)鍵課程！將來(lái)，我將成為社會(huì)的支柱，并為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！

以上兩篇示例論文是出色的文章貝語(yǔ)網(wǎng)校，但相對(duì)于兩篇文章，后者脫穎而出，尤其是在采訪中。因?yàn)榈诙Ｐ驼撐牡谋磉_(dá)方法更靈活，所以引入角度是真實(shí)但新穎的，并且內(nèi)容高于壽命。

今天，廣州初中助理向邁克爾·杰克遜（Michael Jackson）的父母建議“我們就是世界”。這首歌為非洲籌集了5000萬(wàn)美元的捐款，解決了政客無(wú)法解決的問(wèn)題。

45名流行歌手放開(kāi)自己，真誠(chéng)地合作。整首歌是一個(gè)積極的藝術(shù)概念，美麗的旋律和深遠(yuǎn)的意義。合唱的第三個(gè)歌詞重復(fù)了六次，增強(qiáng)了歌曲的主題。兒童的學(xué)習(xí)不僅吸引人，而且非常具有教育意義。

WearEtheWorld，WearEthechildren

Whoakeabrighter Day的Weareones（我們一起創(chuàng)造了一個(gè)輝煌的明天）

歌詞應(yīng)用程序樣本：

我叫**，我來(lái)自**小學(xué)。在學(xué)校，我的學(xué)習(xí)情況很好。數(shù)學(xué)是我最喜歡的主題，因?yàn)樗梢允刮衣斆鳌Ｎ乙蚕矚g英語(yǔ)。我經(jīng)常用英語(yǔ)與老師交談，但有時(shí)我聽(tīng)不懂他，因?yàn)樗f(shuō)話太快了！

上課后，我喜歡聽(tīng)音樂(lè)。我最喜歡的英語(yǔ)歌是邁克·杰克遜（Mike Jackson）的《我們是世界》（We We is the World），最經(jīng)典的歌詞之一是“我們是世界，我們是孩子，我們是那些度過(guò)美好的一天！”多么積極的能量！我喜歡所有充滿活力和愛(ài)的東西。

（文章的一般含義）我的名字叫**，我來(lái)自**小學(xué)。在學(xué)校，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。數(shù)學(xué)是我最喜歡的主題，因?yàn)樗刮液苈斆鳌Ｎ乙蚕矚g英語(yǔ)。我經(jīng)常用英語(yǔ)與老師交談，但有時(shí)我聽(tīng)不懂他說(shuō)的話，因?yàn)樗f(shuō)話太快了！

在業(yè)余時(shí)間我愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)的英文，我喜歡聽(tīng)音樂(lè)。我最喜歡的英語(yǔ)歌曲是邁克·杰克遜（Mike Jackson）的《我們是世界》（We We Is the World），最經(jīng)典的歌詞是“我們是世界，我們是孩子，我們是那天的一天”。他們充滿了積極的能量！我喜歡所有充滿活力和愛(ài)的東西。

從初中到初中的“自我引入”英語(yǔ)作品

父母咨詢策略摘要

讓孩子背誦基本的介紹程序

自我引入的基本公式是：我的名字 +年齡 +在哪個(gè)班級(jí) +我擁有哪些興趣和愛(ài)好的學(xué)校

要求您的孩子記住此基本公式的常用句子和單詞，您可以確保在考試期間獲得基本分?jǐn)?shù)。

提醒孩子們，他們?cè)诓煌闆r下的自我引入有不同的細(xì)節(jié)

從初中到初中的自學(xué)是在訪談中進(jìn)行的口頭英語(yǔ)論文的形式，或者是英語(yǔ)測(cè)試論文中的作品。書(shū)面論文的常用形式是字母或電子郵件。因此，對(duì)于不同的情況，需要注意以下兩個(gè)點(diǎn)：

1。口頭英語(yǔ)組成：引言之前和之后，您應(yīng)該與現(xiàn)場(chǎng)的審查員進(jìn)行互動(dòng)。例如，開(kāi)幕詞應(yīng)該說(shuō)：“大家早上好。介紹自己是我的榮幸。”最后，您應(yīng)該說(shuō)：“那是我。謝謝您的聆聽(tīng)。”

2。字母或電子郵件組成：對(duì)于此類構(gòu)圖，請(qǐng)注意字母和電子郵件的固有格式。例如，在撰寫(xiě)電子郵件時(shí)，請(qǐng)注意：主題不超過(guò)35個(gè)字母。在文本的前面寫(xiě)最重要的東西，或者在內(nèi)容長(zhǎng)的時(shí)候在第一段中寫(xiě)下它。最好在兩個(gè)或三個(gè)段落內(nèi)控制電子郵件段落。文本后添加和簽名結(jié)尾。

幫助您的孩子積累最后的觸摸

盡管自我引入的范圍涉及廣泛的范圍，但興趣和愛(ài)好是兒童的最佳切入點(diǎn)。例如：我最喜歡的書(shū)籍，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，興趣，我最喜歡的歌曲，我最喜歡的顏色，我不喜歡的東西等。您喜歡或討厭的介紹更為重要。最后的句子通常來(lái)自于此，因?yàn)檫@可以完全反映孩子的價(jià)值感。這是審查員希望看到的，也是可以最能贏得審查員心臟的方法。

就像今天的廣州初中助理推薦的“我們是世界”一樣，它是非常著名的，具有美麗的旋律和吸引人的歌詞，幫助孩子們?cè)诳荚囍懈斓孬@得了老師和考官的認(rèn)可。

在文章的結(jié)尾，是時(shí)候讓廣州初中助手放下復(fù)活節(jié)彩蛋了。今天，助手編寫(xiě)了一篇有關(guān)“自我引言”，電子郵件結(jié)束的詞匯以及當(dāng)今推薦的歌曲“我們是世界”的中文和英文歌詞。該理論結(jié)合了實(shí)踐以創(chuàng)造真正的知識(shí)。父母可以將其打印出來(lái)，以便更有效地記住旋律中的亮點(diǎn)！

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