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延期開學(xué)期間，山東省濟寧衛(wèi)生學(xué)校的“空中課堂”開展得非常活躍。一臺電腦、一副耳機，一支筆、一卷書，這些是網(wǎng)課老師的基本裝備，學(xué)生們也離不開它們。雖然從教室轉(zhuǎn)到網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情絲毫沒有降低。在校園里，就讀的西藏學(xué)生的校園生活也發(fā)生了變化。每個學(xué)生都有獨立的座位，進行徹底的清潔和提供均衡的飲食，學(xué)校從多個角度開展工作，全力保障西藏班學(xué)子日常生活和學(xué)習(xí)的順利開展。

“空中課堂”來報到

打造師生連心橋

一件電腦設(shè)備、一副聽音設(shè)備，一支書寫工具、一疊紙質(zhì)讀物，在山東省濟寧衛(wèi)生學(xué)校那里，幾乎構(gòu)成了每位教育工作者授課時必備的幾樣物品。從喧鬧的校園教室空間，轉(zhuǎn)變到一個個數(shù)字化的直播教室空間，濟寧衛(wèi)校的學(xué)生和教師共同經(jīng)歷了教學(xué)環(huán)境的革新。假期期間，一節(jié)節(jié)在線課程讓濟寧衛(wèi)校來自各處的學(xué)子們能夠在“空中教室”里同步學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，我們馬上要學(xué)習(xí)“新生兒及患病新生兒的護理”這門課……早上，濟寧衛(wèi)校兒科護理教師張梅準備開始當(dāng)天的教學(xué)。初次嘗試網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，張梅有很多感觸。從準備教案開始，就能明顯察覺到不同，無論是幻燈片的制作、課堂的交流互動，還是后續(xù)作業(yè)的安排，線上教學(xué)和線下教學(xué)的差異都非常顯著。”張梅說，這對教學(xué)提出了更高的要求，來適應(yīng)不斷變化的課堂。

線上教學(xué)，課堂中數(shù)字化成分更豐富了。張梅承認，借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的好處，她對學(xué)習(xí)者知識點的了解程度加深了。借助后臺管理系統(tǒng)，對學(xué)員的學(xué)習(xí)時長、互動程度都獲得了更明確的資訊，對學(xué)員的引導(dǎo)也更清晰了。對于遠程授課，張梅在實踐中慢慢熟練起來。

目前所學(xué)的課程偏重理論，與線下教學(xué)相比，線上授課的益處相當(dāng)突出。很多實踐技能可以通過視頻掌握，成效甚至更為顯著。2019級高職藥劑專業(yè)的魏召明談到，等到學(xué)期開始，實訓(xùn)類課程會借助實際操作，同時融入已經(jīng)學(xué)到的理論知識，預(yù)計能學(xué)得更扎實。

當(dāng)前，在濟寧衛(wèi)校之中，存在部分具有特殊身份的學(xué)生，他們?yōu)槲鞑氐貐^(qū)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才。為了確保這些學(xué)生獲得良好的學(xué)習(xí)條件，濟寧衛(wèi)校組織了多次專題會議，探討針對西藏班的教學(xué)方式以及升學(xué)安排。此外，學(xué)校還聯(lián)合了學(xué)生管理部門、教學(xué)部門以及就業(yè)指導(dǎo)部門濟寧學(xué)院教務(wù)處，共同設(shè)計了一套完善的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方案和升學(xué)備考計劃。

校內(nèi)生活愛不隔離

學(xué)生成長不延期

學(xué)生們逐個就位濟寧學(xué)院教務(wù)處，每人都有一張課桌，教室里人頭攢動，十五名西藏的應(yīng)屆畢業(yè)生在各自的座位上安靜學(xué)習(xí)，借助學(xué)校配置的希沃電子白板，大家一起上網(wǎng)聽課。臨近畢業(yè)的氛圍籠罩著大家，同學(xué)們都在專心致志地用筆書寫自己的努力。

臨近畢業(yè)季，西藏籍學(xué)生須返回當(dāng)?shù)貐⑴c普通高考與對口高職考試選拔。依據(jù)考生所選專業(yè)和學(xué)科方向，學(xué)校特意指派專業(yè)教師，通過互聯(lián)網(wǎng)平臺設(shè)置了若干課程。授課期間，每班學(xué)生人數(shù)嚴格控制在十五人以內(nèi)。同時，校內(nèi)非畢業(yè)班的西藏學(xué)生也借助網(wǎng)絡(luò)接受教育，他們在教室中借助希沃黑板開展線上學(xué)習(xí)活動。此外，正準備參加護士資格認證的高職西藏班學(xué)員們的學(xué)習(xí)責(zé)任同樣重大，學(xué)校因此依據(jù)護士資格認證的考核標準，特別設(shè)立了網(wǎng)絡(luò)專題課程進行輔導(dǎo)。

最近，西藏自治區(qū)域舉辦了一場以“學(xué)習(xí)回信、體會恩情、抗擊疫情”為主題的寫作競賽活動。濟寧衛(wèi)校17級幼保1班格桑創(chuàng)作的《向“逆行者”致敬》獲得中職學(xué)生組二等獎，19級高幼2班格桑曲珍和巴桑卓瑪合寫的《疫情中的感恩與成長》也獲得中職學(xué)生組二等獎，19級幼保班卓瑪央宗的《學(xué)習(xí)回信、體會黨恩、投身戰(zhàn)役》獲得中職學(xué)生組三等獎，19級幼保班拉宗的《抗擊疫情從自我做起》獲得中職學(xué)生組優(yōu)秀獎。

學(xué)校為了照顧校內(nèi)藏族學(xué)生的日常生活，設(shè)置了全天候不間斷的值班制度。同時，指派專門機構(gòu)負責(zé)維護校園的整潔，派遣專業(yè)團隊每日兩次對校園區(qū)域、學(xué)生宿舍、教室以及食堂等關(guān)鍵位置進行全面消毒留學(xué)之路，目的是為學(xué)生們營造一個安全健康的學(xué)習(xí)和居住空間。食堂方面加強了監(jiān)管力度，確保食物營養(yǎng)均衡、菜品種類豐富、食材來源可靠、用餐環(huán)境潔凈，以此避免因?qū)W生集中用餐可能引發(fā)的健康問題。學(xué)校持續(xù)為西藏學(xué)生分階段提供免費水果，包括香蕉、蘋果、沙糖桔等，多管齊下保障西藏班學(xué)生的身體狀況安全，維持其生活與學(xué)習(xí)環(huán)境的穩(wěn)定和諧。

齊魯晚報·齊魯壹點記者 張慧 通訊員 徐新寧 郭寧

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