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課程簡介

中國的應(yīng)試教育運用灌輸式教學(xué)手段，這種教育模式對孩子的成長進步幫助不大，考試成績固然關(guān)鍵，但個人綜合能力的提高同樣重要，這種能力的培養(yǎng)需要獨立思考和實際操作。

濟南博思樂高機器人培訓(xùn)機構(gòu)，旨在增強孩子們的創(chuàng)新思維，特別設(shè)立了面向7至8歲學(xué)齡前兒童的樂高機器人精英課程，該課程由博思精心挑選的機器人教學(xué)專家負責指導(dǎo)，根據(jù)每個孩子的個性特點，量身定制個性化進步方案，有效點燃他們的想象火花，全面提高孩子的綜合素養(yǎng)。

機構(gòu)特色

變化多端，九億一千五百一十萬三千七百六十五種組合方式，可能就包含在六種同色的八面樂高基礎(chǔ)零件之內(nèi)，樂高積木并非現(xiàn)成的玩具，在無窮無盡的構(gòu)建材料里，寄寓著驚人的適應(yīng)性。只要賜予六片積木，我就能構(gòu)筑一個天地！

該領(lǐng)域憑借嚴謹?shù)闹笇?dǎo)思想、周密的學(xué)科設(shè)置和多樣的教學(xué)資源，呈現(xiàn)趣味盎然的教學(xué)活動，旨在提升三歲至十六歲學(xué)員的系統(tǒng)分析才能，發(fā)展其條理性認知，增強其原創(chuàng)性構(gòu)思能力。

推薦課程：6歲樂高機器人定制課程

課程詳情

適合七到八歲對樂高機器人感興趣的小朋友樂高機器人培訓(xùn)機構(gòu)，希望增強自己創(chuàng)意思維的小朋友

教學(xué)場所：博思樂高機器人培訓(xùn)的兩個主要基地均設(shè)有課程，學(xué)員能夠選擇距離較近的地點進行登記和接受教育。

班型人數(shù)：小班制授課教學(xué)

課程內(nèi)容：

科學(xué)世界：依據(jù)《積木留學(xué)之路，科學(xué)，技術(shù)》這本書，掌握齒輪，滑車，車輪，杠桿的作用方式，以及運動力量的基本概念，動手拼裝物件。

增強才干：鍛煉溝通技巧樂高機器人培訓(xùn)機構(gòu)，可以認真傾聽他人見解，包容相異觀念，主動抒發(fā)個人看法。此外，通過團隊協(xié)作完成項目，有助于提升協(xié)作能力，增進彼此尊重，樹立集體攻堅的意識。

具備構(gòu)思能力：整合多元敘事素材，圍繞既定目標制定配套方案，挖掘創(chuàng)新思路，提出切實可行的應(yīng)對策略。洞察日常事物與科學(xué)原理的內(nèi)在聯(lián)系，并以此為參照，運用淺顯明了的方式加以闡釋。

科學(xué)和技術(shù)能力：明白齒輪、滑輪、車輪、杠桿的作用機制，認識動力來源，理解齒輪的傳動比，熟悉與科學(xué)關(guān)聯(lián)的基本概念。通過這種方式，讓孩子們在探索中感受到樂趣，增強他們對這類知識的愛好。消除“科學(xué)很復(fù)雜”的刻板印象。

掌握數(shù)學(xué)認知的方法：需要依據(jù)事物的屬性，體態(tài)，方位，度量等情形，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。借助數(shù)學(xué)術(shù)語和圖像，可以推斷結(jié)果，并加以核實。通過敘述，動手搭建，親身實踐，能夠強化知識，增進領(lǐng)悟。

學(xué)習(xí)環(huán)境

若要獲取更多內(nèi)容，請致電濟南博思樂高機器人教育機構(gòu)提供的無償服務(wù)熱線號碼