更新時間:2025-10-05 15:50:58作者:佚名
課程簡介
中國的應(yīng)試教育運用灌輸式教學(xué)手段,這種教育模式對孩子的成長進步幫助不大,考試成績固然關(guān)鍵,但個人綜合能力的提高同樣重要,這種能力的培養(yǎng)需要獨立思考和實際操作。
濟南博思樂高機器人培訓(xùn)機構(gòu),旨在增強孩子們的創(chuàng)新思維,特別設(shè)立了面向7至8歲學(xué)齡前兒童的樂高機器人精英課程,該課程由博思精心挑選的機器人教學(xué)專家負責指導(dǎo),根據(jù)每個孩子的個性特點,量身定制個性化進步方案,有效點燃他們的想象火花,全面提高孩子的綜合素養(yǎng)。
機構(gòu)特色
變化多端,九億一千五百一十萬三千七百六十五種組合方式,可能就包含在六種同色的八面樂高基礎(chǔ)零件之內(nèi),樂高積木并非現(xiàn)成的玩具,在無窮無盡的構(gòu)建材料里,寄寓著驚人的適應(yīng)性。只要賜予六片積木,我就能構(gòu)筑一個天地!
該領(lǐng)域憑借嚴謹?shù)闹笇?dǎo)思想、周密的學(xué)科設(shè)置和多樣的教學(xué)資源,呈現(xiàn)趣味盎然的教學(xué)活動,旨在提升三歲至十六歲學(xué)員的系統(tǒng)分析才能,發(fā)展其條理性認知,增強其原創(chuàng)性構(gòu)思能力。
推薦課程:6歲樂高機器人定制課程
課程詳情
適合七到八歲對樂高機器人感興趣的小朋友樂高機器人培訓(xùn)機構(gòu),希望增強自己創(chuàng)意思維的小朋友
教學(xué)場所:博思樂高機器人培訓(xùn)的兩個主要基地均設(shè)有課程,學(xué)員能夠選擇距離較近的地點進行登記和接受教育。
班型人數(shù):小班制授課教學(xué)
課程內(nèi)容:
科學(xué)世界:依據(jù)《積木留學(xué)之路,科學(xué),技術(shù)》這本書,掌握齒輪,滑車,車輪,杠桿的作用方式,以及運動力量的基本概念,動手拼裝物件。
增強才干:鍛煉溝通技巧樂高機器人培訓(xùn)機構(gòu),可以認真傾聽他人見解,包容相異觀念,主動抒發(fā)個人看法。此外,通過團隊協(xié)作完成項目,有助于提升協(xié)作能力,增進彼此尊重,樹立集體攻堅的意識。
具備構(gòu)思能力:整合多元敘事素材,圍繞既定目標制定配套方案,挖掘創(chuàng)新思路,提出切實可行的應(yīng)對策略。洞察日常事物與科學(xué)原理的內(nèi)在聯(lián)系,并以此為參照,運用淺顯明了的方式加以闡釋。
科學(xué)和技術(shù)能力:明白齒輪、滑輪、車輪、杠桿的作用機制,認識動力來源,理解齒輪的傳動比,熟悉與科學(xué)關(guān)聯(lián)的基本概念。通過這種方式,讓孩子們在探索中感受到樂趣,增強他們對這類知識的愛好。消除“科學(xué)很復(fù)雜”的刻板印象。
掌握數(shù)學(xué)認知的方法:需要依據(jù)事物的屬性,體態(tài),方位,度量等情形,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。借助數(shù)學(xué)術(shù)語和圖像,可以推斷結(jié)果,并加以核實。通過敘述,動手搭建,親身實踐,能夠強化知識,增進領(lǐng)悟。
學(xué)習(xí)環(huán)境

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