南京林業大學介紹：多學科發展的高水平研究型大學
更新時間：2025-10-11 10:12:07作者：佚名
一、院校介紹?南京林業大學
南京林業大學，也稱作“南林”，地處江蘇省南京市，該校以林學為主要特色，以助力國家生態建設為方向，是一所涵蓋理、工、農、文、管、經、法、藝等多個學科門類，且綜合實力突出的高等學府，致力于開展高水平研究工作。該校的上級管理部門是江蘇省教育廳，它被列為國家"雙一流"建設高校，屬于江蘇省高水平大學建設高峰計劃A類高校，同時由江蘇省人民政府與教育部、國家林業和草原局聯合建設。它還入選了國家首批"卓越農林人才教育培養計劃"以及"國家建設高水平大學公派研究生項目"。
南京林業大學的源頭可以追溯到1902年三江師范學堂的農學博物科，以及1914年金陵大學的農科專業。1952年，國家進行高校院系調整，將南京大學林學院（其前身是國立中央大學林學院）和金陵大學林學院合并，組建了南京林學院。這所學院是當時全國僅有的三所高等林業院校中的一部分。1955年，華中農學院林學系，由武漢大學、南昌大學和湖北農學院森林系合并組建，成為該校一部分。1972年，該學院更名為南京林產工業學院。1983年，學院恢復為南京林學院。1985年，學院再次更名為南京林業大學。2017年，該校成功入選“雙一流”建設高校名單。
到2024年4月為止，這所學校包含南京新莊的校區、淮安的校區以及一個正在施工中的白馬新校區，這三處地方的總面積達到10244.15畝；圖書館收藏的紙質書籍超過240萬本，電子圖書的數量也超過了430萬本；學校內部有23個學院或部系，并且提供了73種本科專業供學生選擇；學校還設有7個博士后科研工作站，7個能夠授予博士學位的一級學科，26個能夠授予碩士學位的一級學科，以及19個授予碩士專業學位的種類；學校的教職工總人數為2400人以上，其中專門從事教學工作的教師人數超過1680人；學校里全日制學習的本科生和研究生總人數超過3萬人。
理學院
南京林業大學的理學院，其前身是建校之初的基礎課部，在2008年9月正式成為獨立的學院。目前，該學院下轄應用數學系、應用物理系以及化學與材料科學系這三個系別。學院還擁有大學理化基礎教學實驗平臺、高分子材料研究所和材料物理與化學研究所這三個實驗及研究機構。此外，學院開設了信息與計算科學、高分子材料與工程和材料化學這三個本科專業供學生選擇。該校具備數學、化學兩個高級學科的研究生學位授予權，同時設有材料物理與化學一個分支學科的研究生學位授予權，另外還有材料與化工、應用統計兩個專業的研究生學位授予權。現在學院里就讀的博士生、碩士生、本科生以及國際學生總數將近一千人，其中博士生和碩士生的數量超過兩百人。
該校教職工總數為一百四十七名，教授類教師有二十六名，副教授類教師有五十六名，高級實驗師類教師有四名，指導博士研究生資格的教師有六名，指導碩士研究生資格的教師有五十六名。有位專家是江蘇省杰出貢獻的中青年人才，有一位是國家林業和草原局的教學明星，有一位是江蘇省“雙創人才”，有一位是江蘇省“六大人才高峰”重點培養的人才，有六位是江蘇省“333工程”第三層次培養的人才，有一個是江蘇省高校“青藍工程”優秀的教學團隊南京林業大學專業，有兩位是中青年學術的領頭人，有五位是青年骨干的教授，有一位是江蘇省數學領域的獲獎者。這些年，總共獲得了52個國家自然科學基金項目，77個省級科研項目，還有70多個橫向課題；完成了1300多篇高水平的論文發表，其中1200多篇被SCI、EI收錄；取得了150多項國家發明專利。學校同新加坡國立大學、芬蘭赫爾辛基大學、瑞典呂勒歐理工大學等世界一流學府構建了研究生互換及教師科研協作機制，與美利堅賓夕法尼亞州愛丁堡大學達成了精算學科2加2合作育人方案，與臺灣遠東科技大學締結了學子互訪交流協定，累計邀請超過八十名海內外頂尖學者到本院進行學術講座。
理學院承擔著全校數、理、化公共基礎課以及實驗課程的教學任務，每年為全校本科生和研究生提供150多門必修和選修課程，開設的授課班級達到900多個。學院始終把教學工作放在首位，專業人才的培養水平持續提高，畢業生的社會適應能力和職業競爭力突出，深受用人單位的廣泛好評。近些年，獲得了超過百項榮譽，包括江蘇省優秀碩士畢業論文、江蘇省普通高校優秀本科畢業設計（論文）、省級以上大學生實踐創新創業訓練計劃項目、研究生培養創新工程項目等，在國內外及省級競賽中，如全國大學生數學建模競賽、美國大學生數學建模競賽、全國大學生數學競賽、江蘇省高等數學競賽、江蘇省化學化工實驗競賽、江蘇省大學生物理及科技作品競賽等，累計有500多人次獲獎，畢業生廣受社會和用人單位好評，每年超過35%的學生選擇進入北京大學、南京大學、上海交通大學、四川大學、東南大學、華南理工大學、廈門大學等頂尖學府繼續深造，或前往海外學習。
該校具備出色的實驗設施和充裕的教學資源，大學理化基礎教學實驗平臺設有物理教學實驗中心（江蘇省教學實驗中心）和化學基礎教學實驗中心（校級實驗教學示范中心），兩者占地面積超過八千平方米，儀器設備總價值逾兩千三百萬元，專業圖書資料數量近八千冊。每年基礎實驗課服務人次達30萬，實驗課程覆蓋率達到百分之百，完全滿足學生實踐學習需求。學院與二十多家公司機構簽署合作協議，共建教學實習、就業培訓和社會實踐場所，為本科學生提供實踐學習條件，為研究生提供科研實踐機會。
二、學科評估
三、研招概況招生目錄
南京林業大學數學學科在筆試環節的科目設置包括，公共課有政治理論，英語（一），專業基礎課有621數學分析，以及828高等代數。
2024年南京林業大學數學專業計劃招生6人（含推免）
2024錄取情況
二零二四年南京林業大學數學學科擬招收六名研究生貝語網校，包含推薦免試生，但實際通過全國碩士研究生統一招生考試錄取了八名，在這八名學生中，只有一名是第一志愿報考該校，其余七名均來自其他高校的調劑申請。
調整生源構成（首選院校）：河海大學有兩名，南京農業大學有兩名，西南財經大學有一名，廈門大學有一名，中國科學院大學有一名；
統考一志愿錄取初試分數為353分。
2024復試情況
2024全國碩士研究生考試復試資格線
A類考生總成績為288分，其中分值在100分以內的科目得41分，分值超過100分的科目得62分
2024年報考南京林業大學數學專業，若想獲得復試資格，其初試分數標準須參照國家統一分數線執行，兩者要求相同。
復試內容
（1）專業基礎知識考核
專業基礎測試主要檢測學生對于專業理論及相關內容的理解程度，是否滿足該專業碩士研究生入學的基本條件，總分是100分。
通過同等學力資格參與復試的人員，復試環節必須進行兩門以上同報考方向緊密關聯的本科核心課程測試。測試內容不能與先前考試科目重復。測試形式采取書面考試南京林業大學專業，相關課程題目編制及考核工作由各系負責實施。測試難度需嚴格遵循本科課程教學規范，試卷總分為百分制。測試分數不納入最終復試評價體系，但測試分數未達標準（低于六十分）者將無法被錄取。
參加成人高等教育且為應屆本科畢業生的考生，以及復試階段尚未獲得本科畢業證書的自考或網絡教育學生，無需參加加試。
報考工商管理碩士、工程管理碩士的同等學力考生不加試。
管理類中的工商管理、工程管理、會計這三種專業碩士的思政理論考核安排在復試環節，考核結果將合并到復試最終得分中。
（2）專業綜合素質考核（含英語聽力及口語測試）
專業綜合能力測試旨在檢測考生綜合運用所學知識分析及處理問題的水平，并評估考生的思維品質、治學精神、業務能力、個人傾向與特質，以及是否具備創新意識，總分為100分。測試依據復試小組確定的測試項目和方式實施，測試項目需建立題庫，隨機選取題目。復試專家們要參照本學科復試的規則和評價尺度，秉持公正合理的態度，單獨當場為每位應考者評定分數，評分過程需實名進行，最終專業綜合能力評定分數取專家們給定分數的算術平均值。工作人員需仔細記錄，并填寫面試記錄單。各院系在評估環節必須完成全程的錄音錄像及資料記錄。
（3）實踐（實驗）能力考核
實踐技能的評估著重考察參與者的動手操作本領以及應對實際挑戰的水平，各學院需依照本學科的特色自主制定實踐考核的內容，其分值需計入專業綜合評價的整體分數，并且要將考核方案報送研究生管理部門存檔。
（4）思想品德考核
新生質量把控的關鍵環節在于思想政治與品德評定，各學院需將培育德才兼備人才作為招生與培養工作的核心準則，綜合評估學生的德智體美勞發展，突出品德優先原則，強化對考生思想政治水準和道德行為的考察，具體涵蓋政治立場、思想狀況、道德修養、科學理念、紀律觀念、誠信意識等層面。各學院必須堅持從實際出發的方針，仔細開展道德品質評定工作，凡是道德品質評定未達標的人，都不會被錄取。
成績計算
復試總得分上限為200分，其中專業基礎理論知識檢測占100分，個人綜合素養評估占100分
錄取評估總分等于筆試環節原始分數轉換成百分制后的數值乘以百分之七十，再加上面試環節原始分數轉換成百分制后的數值乘以百分之三十
2024年，僅有一名一志愿考生進入南京林業大學數學專業復試，該生最終成功被錄取，復試階段的錄取比例達到了百分之百
四、參考書目
621數學分析
《數學分析》分為上冊和下冊，這是第五個版本，由華東師范大學數學科學學院編著，經由高等教育出版社出版發行。
828高等代數
《高等代數》最新版本，由北京大學數學系先前代數研究團隊編寫，由高等教育出版社出版發行
585常微分方程
《常微分方程》最新版本，由王高雄、周之銘、朱思銘、王壽松合著，由高等教育出版社出版發行
五、推薦指數
報考推薦指數
推薦指數：
命題難度：
招生人數：
競爭程度：
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