更新時間:2025-11-13 11:50:21作者:佚名
由環(huán)球網(wǎng)與知更鳥網(wǎng)聯(lián)合推出的公益平臺“報(bào)名大廳”,匯集了全國百家知名國際學(xué)校 。家長通過環(huán)球網(wǎng)教育頻道進(jìn)入平臺,通過知更鳥網(wǎng)進(jìn)入平臺,通過“報(bào)名大廳”公眾號也可以進(jìn)入平臺。進(jìn)入平臺后點(diǎn)擊其中的“注冊咨詢”,便能夠預(yù)約看校服務(wù),還能夠預(yù)約專家咨詢等服務(wù) 。該平臺會為家長以及學(xué)生提供具有指導(dǎo)性作用的擇校咨詢服務(wù),以此在數(shù)目眾多的國際學(xué)校當(dāng)中去解決選校難等一系列問題 。

學(xué)生上課時間:8:00-15:20
自選課外課時段:15:20-16:20
年級設(shè)置:PreK-G12 (幼兒園至高中12年級)
班級人數(shù):15,最多22人/班(基于年級有所不同)
課程體系:IB課程體系(PYP/MYP/DP)
主要教學(xué)語言:英文
其它教學(xué)語言:中文、韓文
外籍教師人數(shù):21人
中籍教師人數(shù):13人
師生平均比率:約1:5
是否接受外國國籍學(xué)生及港澳臺學(xué)生:是
是否接受中國籍學(xué)生:招收符合教委規(guī)定的中國籍學(xué)生
學(xué)生的國籍有眾多,其中包括日本國,韓國,韓國,奧地利共和國,馬來西亞,印度共和國,波蘭共和國,泰王國,荷蘭王國,比利時王國,中華人民共和國以及其他國家 。
是否提供校車:是
是否提供餐點(diǎn):是,提供兩餐兩點(diǎn),費(fèi)用為50/天
是否提供獎學(xué)金:是
2020-2021學(xué)年學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

注:
1)學(xué)費(fèi)單單只包含與教學(xué)有關(guān)的費(fèi)用,并不含有校車的費(fèi)用、餐費(fèi)、課外課之類的費(fèi)用。校車的費(fèi)用大約是一年一萬二到一萬四,具體校車收費(fèi)會按照家庭實(shí)際到校的距離來收取。餐飲服務(wù)是由Nutri - Foods提供的,其中包含了兩餐兩點(diǎn),收費(fèi)是一天大約五十元,具體費(fèi)用以學(xué)校發(fā)出的繳費(fèi)通知作為標(biāo)準(zhǔn)。
2)原本的建校費(fèi)四萬五千元,于二零一九至二零二零學(xué)年,以及二零二零至二零二一學(xué)年,暫時不進(jìn)行收取。
課外課的類別有,STEAM,還有棋類,音樂類也包括在內(nèi),科學(xué)類的種類,藝術(shù)類的分類,體育類的范疇,以及中國文化等諸多類別,這些都可謂是課外課的種類。
學(xué)校具備的設(shè)施有,美術(shù)教室,小劇場,氣膜館,足球場,體育館,圖書館,藝術(shù)工作室,音樂工作室,設(shè)計(jì)工作室,科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,黑盒劇場。
是否提供校醫(yī):是
是否提供住宿:否
是否提供特殊教育項(xiàng)目:暫無
關(guān)于BISS
北京BISS國際學(xué)校于1994年成立,它是一所全日制學(xué)校,并且獲得了中國教育部與北京市教委的正式認(rèn)證。這所BISS國際學(xué)校屬于一家IB國際學(xué)校,教授IB小學(xué)課程即PYP。同時教授中學(xué)課程也就是MYP國際學(xué)校ib課程,還教授高中課程即DP,它是北京首家拿到IB三段認(rèn)證的學(xué)校。借助IB課程的修習(xí),學(xué)生的智力能獲得全面發(fā)展,體力也能獲得全面發(fā)展,情感同樣能獲得全面發(fā)展,社會能力依然能獲得全面發(fā)展。我們期望學(xué)生:
在提問中進(jìn)行批判和總結(jié)性的思考;
掌握多種溝通技能和方法;
敢于接受挑戰(zhàn),能夠獨(dú)立解決問題;
熱愛學(xué)習(xí)并注重學(xué)以致用;
正直,有同情心,尊重不同文化,熟悉世界事務(wù)
課程體系
IB小學(xué)課程(PYP)
幼兒園至五年級
針對世界各國教育的精華部分進(jìn)行選取,從而設(shè)計(jì)并使之向前進(jìn)展,成為指導(dǎo)教育教學(xué)的綱要,這便是小學(xué)課程,其目的在于培育出擁有國際視線相關(guān)意識觀念的世界公民。該課程對學(xué)生自我所具備的能夠自行積極活動的特性予以激勵,借由探索、進(jìn)行試驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)等各類活動,來培育學(xué)生具備的獨(dú)立展開學(xué)習(xí)的應(yīng)有能力及有關(guān)特質(zhì)。
IB課程運(yùn)用滲透式教學(xué)法,著重去理解各學(xué)科之間的相關(guān)性與互動性,小學(xué)課程最后一年,所有學(xué)生都要參加PYP成果展覽,這是該課程極為重要的一個環(huán)節(jié),作為小學(xué)結(jié)業(yè)展覽,學(xué)生們向老師和家長綜合展示了他們的素質(zhì),學(xué)習(xí)態(tài)度,各學(xué)科技能以及所學(xué)概念及其應(yīng)用。
IB中學(xué)課程(MYP)
六至十年級
中學(xué)屬于極為關(guān)鍵的人生時期,在此期間,學(xué)生們要學(xué)會怎樣獨(dú)立自主,充滿自信地跟周邊的人和所處環(huán)境進(jìn)行相處,所以這個階段的課程務(wù)必要在推動學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步以及滿足學(xué)生社會與情感需求這兩方面尋得平衡點(diǎn) 。
學(xué)校為六到十年級的學(xué)生提供了大綱要求的全部八類學(xué)科,該學(xué)校的這一課程名為BISS中學(xué)課程貝語網(wǎng)校,學(xué)校依據(jù)MYP的教學(xué)方針以及考評標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格規(guī)定了各門科目的教學(xué)要求,在此準(zhǔn)則的指導(dǎo)之下,老師依據(jù)學(xué)生需求,結(jié)合不同的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及不同的教學(xué)實(shí)踐,自行設(shè)計(jì)每門課程的教學(xué)內(nèi)容以及次序,。
那學(xué)生若圓滿地完成了九、十年級學(xué)業(yè),且達(dá)到了學(xué)科所要求的標(biāo)準(zhǔn),還完成了個人設(shè)計(jì)并且積極地參與了公益活動,如此這般便可取得被IB國際組織在全球予以認(rèn)可的中學(xué)畢業(yè)證書以及成績單。而要是學(xué)生未達(dá)到上述這些要求,那就僅僅只能獲得中學(xué)成績記錄了。
IB文憑課程(DP)
十一至十二年級
IB文憑教程,是針對十一與十二年級學(xué)子的為期兩年的全日制大學(xué)預(yù)科教程,涵蓋三門核心教程以及六門基礎(chǔ)教程。核心教程的設(shè)定,精妙地把六組基礎(chǔ)學(xué)科予以聯(lián)結(jié),達(dá)成了各學(xué)科之間得以交融。成功獲取IB文憑的學(xué)生而言,就等同于獲取了通向世界知名大學(xué)的“通行證”。
除此以外,學(xué)生要獲得IB文憑還得完成三門核心課程,分別是TOK(知識理論課),CAS(創(chuàng)造、活動與服務(wù))以及EE(拓展論文)。TOK是跨學(xué)科課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生判斷能力,鼓勵學(xué)生對所學(xué)知識予以質(zhì)疑,避免主觀臆斷及意識偏見,增強(qiáng)學(xué)生基于理性基礎(chǔ)進(jìn)行分析、判斷與表達(dá)的能力。EE要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)課程開展獨(dú)立調(diào)研,并撰寫4000字研討論文。這項(xiàng)要求給予了學(xué)生一個依據(jù)自我興趣去開展論文寫作的契機(jī),并且讓學(xué)生熟悉了獨(dú)立研究的方式,還鍛煉了寫作方面的技巧。CAS鼓勵學(xué)生去進(jìn)行創(chuàng)新國際學(xué)校ib課程,為學(xué)生提供了各類平臺,激勵他們憑借自身特長和在課堂所學(xué)知識去服務(wù)大眾。
教學(xué)成果
于往昔的幾年里頭,IB 畢業(yè)生收獲了非常出色的成果,IB 平均通過率是 100% 。差不多 3 年的 IB 平均成績是 33 分咧,歷經(jīng)過畢業(yè)的學(xué)生們里頭最高成績平均起來為 41 分 。
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