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緊跟陜西省高考分數線公布的節點之后呀這一高考之后繼考試環節的又一場“較量”也就是填報志愿拉開了帷幕呢說實在的對于眾多考生來講歷經十五年這般漫長的艱苦刻苦學習有著十足辛勤努力投入其中高考可是他們改變自身整個人生活和各方面狀況并重塑未來方向這樣關鍵重要要路的途徑呢然而更要知道填報報考志愿這件事它可是和高考所取得的成績同樣具備相當重要意義的一個環節呀就在今天呢我們這份報紙專門特意特地去和幾位專家做了訪談請他們能夠為考生以及家長在志愿填報方面給出一些可供參考的意見呢現在就請大家來看一看吧。

常俠：嘗試提前批次錄取可增加錄取率享優惠政策

有一位來自銅川礦務局第一中學的教師，TA是正高級教師，是獲得“大國良師”杰出貢獻獎的人，是省中小學教學名師，還是省優秀教師 。

常俠說，報志愿的最高境界是不浪費自己的分數，要保證每一分都用在刀刃上，她結合多年指導學生填報志愿的體會，還結合了經驗，從考生分數在全省的位次方面，從填報志愿應有梯度方面，從專業比學校更重要方面，從正確理解一本和二本院校方面，從提前批次方面，向廣大考生提出了自己的觀點 。

常俠說，填報志愿的指標并非考生分數，而是該分數于全省的排名位次。她覺得每年高考題的難易程度存在差異，分數缺乏可比性，然而分數處于全省的位次是填報志愿的一項硬性且可靠的指標，考生能夠參照近三年錄取該位次考生的院校。

常俠發出提醒，填報志愿這件事是應當有梯度的，這個梯度呢，是包括院校志愿梯度的，并且還包括專業志愿梯度。她持有這樣的看法，第一志愿應當屬于“沖刺”類型的志愿，考生能夠朝著往年高于此位次的優質院校去努力試探一下，或許今年考生進行填報的人數并不多，就會出現降位次錄取的情況； 第二志愿應當是“確保”性質的志愿，倘若第一志愿未被成功錄取，要確保可以憑借第二志愿順利升學，所以在填報之際要參照近三年的全省排名位次來挑選學校，要是想要保證專業的話，不要去看近三年的最低位次，而是要參考中段以及高位次； 第三和第四志愿理應是“保底”類型的志愿，依據自身的位次適度地依次降低學校檔次來進行選擇，要挑選保險系數高的學校，以此防止志愿填報時出現“扎堆”現象，進而對正常錄取造成影響。

此外，常俠發覺專業較學校更為關鍵，眾多考生需準確領會一本院校與二本院校 。

她著重指出，就高考成績普通的考生而言，從一定層面來講，挑選專業相較于挑選院校更為關鍵。考生務必要思索是否對那個專業懷有興趣 ，這一專業是不是特色專業 ，是否屬于國家重點學科 ，在國內相同專業里處于何種排名位置 ，該專業的發展前景怎樣 ，以及學生對應的就業去向如何等等 ，切不可盲目填報熱門專業 ，畢竟熱門專業分數高 ，競爭相當激烈 ，極易導致落榜 標點符號。她講，最近幾年里那些被稱作“熱門”的專業，說不定若干年后就會轉變為“冷門”專業，學生只要能夠去從事自己所喜愛的專業，才可以推動其在學業上有成果，發揮長處避開短處，進而為未來獲取理想職業營造條件。

存在這樣一種情況，常俠表示不值得為考進以一本招生的院校而放棄對專業的挑選，因為一本和二本并非是清晰固定的層次差距，存在部分學校在某個省份進行二本的招生工作，然而在別的省份卻屬于一本的范疇，或者同一所院校里，部分專業是一本招生情況，可是另外部分專業卻是二本的收錄標準，類似這樣的狀況在諸多院校中都十分常見，甚至今年還是二本性質的這所學校，到了明年招生規格可能就躍升為一本，比如今年二本、三本合并這種變化就是極為簡單明晰的例證 。

常俠最后向廣大考生給出建議，考生可參考自身成績位次，去嘗試提前批次的錄取，還可以嘗試國家專項計劃以及地方專項計劃，因為其中涉及諸多優惠政策，這也增加了考生被錄取的幾率 。（本報記者 王何軍）。

秦才玉：把握好“知分知線知位”“平行志愿”兩個概念

身處陜西省的西安中學之內，有著這樣一位教師，其具備正高級教師的職稱，同時身為省優秀教學能手工作站的站長，還是省高中生化學奧林匹克競賽的優秀指導教師 。

怎樣才能夠使得考生在知曉分數、知曉分數線、知曉位次的前提狀況之下，邁入自身最為滿意的大學校園陜西科技大學是幾本，去學習最為喜愛的專業呢？秦才玉講出，要請廣大考生弄清楚“知分知線知位”“平行志愿”這兩個概念，依據自身的實際情形合理地去挑選學校以及專業。

知曉自己的成績，知曉全省位次，還知曉各批次的分數線后，秦才玉介紹，填報前要掌握六種信息，分別是招生形勢、招生政策規定、招生章程與招生簡章、批次線暨學校調檔線、相關科目成績、院校及專業就業情況，并且要按照從自我定位開始，歷經查分數線、收集信息、選學校，依次挑專業、查看招生計劃、進行廣泛咨詢，最后模擬填報這樣的志愿填報步驟來操作 。

秦才玉作出解釋，平行志愿是這樣的，在同一錄取批次的院校范圍之內，考生能夠填報若干個平行排列的院校，之后按照“分數優先、遵循志愿”這樣的原則來進行投檔錄取方面的操作 。秦才玉作出提醒，平行志愿投檔規則是這樣的，省教育考試院會依據高等院校所公布的招生計劃數，以及調閱考生檔案的比例，進而向各有關高等院校提供生源分布統計，高等院校依據生源分布情況來確定招生計劃微調方案以及調檔比例，這里原則上是不超過計劃數的105%,在此之后，省教育考試院按照高等院校的要求，對考生依照總分從高到低進行排序，要是總分相同，就按文理科不同的單科順序排序，然后依次檢索考生填報的A、B、C、D等幾個平行志愿，要是符合A志愿，那考生就會被錄取，要是分數不夠，那就繼續檢索B志愿，依此類推，一直到被符合條件的學校錄取。

秦才玉著重指出，錄取是依照“分數優先、遵從志愿、依次檢索、一次投檔”的原則來開展的，由此而言，科學地填寫平行志愿就應當拿捏得住“有效落差”這一原則，同時也要把握住“適度博弈”這一原則，還得掌握好“選擇適中”這一原則，另外要把控住“保底錄取”這一原則，以及把握好“專業梯度”這一原則。

上述兩個概念被了解之后，考生能夠依據自身實際情形，對學校以及專業進行合理選擇，進而邁入自己心向的大學，學習喜愛的專業。秦才玉講道 。

秦才玉向廣大考生提議，要遵循興趣優先的準則，先去尋覓自身感興趣的專業喲，而后憑借成績去找尋幾個跟自己感興趣專業有聯系的大學呀，經過不斷地咨詢呢，最終確定所要報考的學校以及專業；要是不存在特別感興趣的專業呢，那就該采用學校優先原則啦，依據成績挑選對應的學校咯，在廣泛進行咨詢的基礎之上確定具備良好發展前景的專業呢。

與此同時，秦才玉向廣大家長發出警惕，表明選校跟選專業之際理應審慎聆聽孩子表達的想法，要跟孩子一道嚴謹鉆研《報考指南》這類相關資料，并且要跟孩子一同參與本校所組織的高考咨詢活動。（本報記者 王何軍）。

張曉：藝考生填志愿要選擇適合自身發展的藝術類院校

本報“教育論壇”專家顧問團成員、西安光影藝考培訓學校校長

近十年傳媒專業志愿填報經驗的張曉老師表示，不少藝考生于填報志愿之際頗為迷茫，不知該作何選擇。實際上，藝考生填志愿并非難事，最基本的條件是依據自己考試成績以及學習所具興趣，去挑選契合自身的志愿 。

怎樣依據專業課分數與文化課分數挑選契合自身發展的藝術類院校呢，張曉老師講，我省藝考生當中唯有傳媒類錄取是按照專業課過線之后以文化課成績從高到低的錄取原則，所以陜西凡是設有傳媒類專業的高校錄取情形分成三類：第一類是文化課成績得達到一定百分比，要過文化課指導分數線，就像陜西師范大學、西北大學以及長安大學，文化課成績得達到二本線90%，這類院校適宜專業課成績高出分數線三十分以上，文化課成績偏高的考生去報考；第二類是文化課成績得達到二本線80%或者70%，比如陜西科技大學、西安工程大學、西安外國語大學、西安財經大學等，這類高校的錄取規則適合文化課成績優秀且專業課成績高出分數線二三十分之間的學生去報考；第三類是師范院校，像咸陽師范學院、渭南師范學院，還有其他類院校，比如西安培華學院、西北大學現代學院的藝術類專業，在此兩類院校中進行選擇應以錄取規則中文化課成績和專業課成績并重為依據，適合文化課成績和專業課成績都不是很突出的考生報考。

說起藝術類文化本科線的劃定準則以及使用范疇，張曉覺得，陜西省招辦把藝術類招生院校劃分成提前批次本科A、B、C三段，美術音樂舞蹈傳媒類、表演類填報的是不同段次，考生務必要熟悉今年招生指南的具體要求之后再去進行填報。藝術類專業課文化課分數線是普通文理科二本線的65%，拿陜西來說，2018年二本線文科是467分，這樣2018年藝文的分數線就是467×65% =304分 。藝理的分數線是依照理科二本線計算得出的。與此相同的道理，在2019年的時候，藝文，還有藝理，是依照公布出來的二本文科線，以及理科線來開展計算的。然而，由此獲得的藝術類分數線，并非區分一本、二本、三本，僅僅是劃分本科線還有專科線，具體的錄取操作，乃是根據所報考的大學屬于幾本院校，接著按照前面所說的規則開展填報 。

那么，專業成績的使用范圍是怎樣的呢，平行志愿與非平行志愿又分別存在哪些填報技巧呢？張曉直言，專業成績能夠被劃分成藝術校考成績與藝術省級統考成績。校考成績僅僅適用于一所院校，對于其他院校而言是不適用的。省級專業成績的適用范圍較為廣泛，只要是那些非校考院校都會采用統考成績，如此一來能夠填報的院校數量眾多。就拿陜西來說，陜西省藝術類錄取并非按照平行志愿的方式，而是屬于老政策老辦法，僅僅可以報兩個志愿，并且每個志愿只報一個專業。也就是說，只能一次報兩個學校，而且每個學校報的是一個專業。三年之前呢，能夠填報六個志愿呀，其中一個志愿里邊還能夠填報兩個專業呢。然而現在情況發生變化了呀，有所減少了呢，所以如今就只能填報兩個學校了呀，并且一個學校僅僅只能填報一個專業了呀。那么對于考生而言呀，第一個學校是最為重要的呀，而且還只能填報一個專業呢。存在一些學校呀，它們的傳媒類專業有三個呢，分別是廣播電視編導，以及戲劇影視文學與播音與主持藝術呀，那么考生就必須要認真地去選擇專業啦。

張曉提出建議，考生比較好去做表格來統計數據，如此按照專業分數位次，還有錄取計劃人數。以及文化課劃定的百分比，將這三項關鍵信息予以統計，在依據公式計算研究之后得出結論，隨后依據結論去選擇填報學校，而并非毫無依據地隨意填報。（本報記者 蘭增干）。

任棟：在專業學校及城市間找平衡點很重要

西安交大附中，有一位擔任教務處主任的人員制度大全，此人是高級教師，還是數學特級教師，并且是數學奧林匹克競賽優秀教練。

高考志愿填報，要怎么在專業與學校以及城市之間去進行抉擇呢？任棟講道，于專業、學校、城市之間尋覓到一個令人滿意的平衡點，這是極其關鍵重要的。

在考生以及家長所關注的要點之中，有學校地理位置這一項。于城市跟學校的選擇方面，任棟講，像北京、上海、南京、武漢、西安這類大城市，對考生具備較大的吸引力，而較之大城市，小城市的吸引力則要弱一些，然而位于上述那些城市里的部分大學，表現得較為普通。考生不應該僅是因為期望進入一個大城市，就這樣丟棄一所優質的大學，畢竟層次較高的學校對于一個人的前途能夠產生改變。

任棟講道，現如今當今社會屬于講究競爭實力的社會，所需要的是實實在在的才能學識，考生能不能學到知識，未來能不能有較大的發展前途，最為關鍵重要的是能不能考上一所出色的大學或者挑選具備優勢的一個專業，并非能不能去到一座規模相對較大的城市。對于大學生人員來講，在辦學層次相同或者根本差不多的大學彼此之間，應當優先去挑選項限范圍較大的城市，然而在辦學層次存在顯著差距的院校之間的情況下，就應該優先去挑選項擁有較高辦學層次的院校。

可是，但任棟表明，關于并非直轄市、并非省會城市、并非計劃單列市的大學而言，考生在報考之際還應當謹慎地予以考量。從將來的發展前景來講，要是挑選地理位置不太好的學校，那就應該優先去顧及其中的高層次學校，又或者是這些城市當中大學B,+級以上的本科專業。

另外，任棟覺得，學校的選擇是廣大考生和家長關注的焦點之一，專業的選擇同樣是廣大考生和家長關注的焦點之一。

任棟向廣大考生做出提醒，大學排行榜將學校的多個方面進行了展示，其中包括學校綜合實力、教師學術水平、本科畢業生就業質量等，這些都是能體現學校辦學水平的指標排名，然而，那些排在前面的名校并非所有專業都具備很強的實力，許多排名處于靠后位置的大學有些專業卻是A等的，在選學校和選專業這個問題上，不少考生陷入了困惑，不過大家一定要注意，千萬不要迷信排行榜。

他覺得，那種好的大學，像是中國一流水平的大學，還有被評為A等的大學，以及研究型的大學，再加上世界一流大學建設的高校，還有985工程重點的大學，世界一流學科建設的高校，211工程重點的大學，以及省部共建的大學等等，這些學校呢，國家給到的支持力度是很大的，辦學的各類基礎設施是很不錯的，有名的教師數量是很多的，整體學習的氛圍是很好的，而且發展的機會也是比較多的，所以應該優先去選擇 。

任棟告知廣大考生，大學畢業之后，不管去到啥樣的單位工作，人們最先留意的是你畢業于哪所學校陜西科技大學是幾本，甚至會憑借此來判定一個人的智力水準，因而挑選學校是相當重要的。對于往后打算讀研深造的考生而言，挑選優質的學校更具重要性。當下之時，好多學校在招收研究生時，是會看“出身”的，也就是看你的本科是在何種類型的學校就讀的。有些學校在招收研究生、招聘教師的時候，甚至只要985工程大學的本科生，其他的一概不要。對于那些尚未確定人生之中最終極目標的考生而言，本科階段所修讀的專業并非一定就是未來會用于自身發展的取向了，然而具備優勢的學校卻對學生的全方位發展以及尋覓到自身的人生導向予以助力。（本報記者 王何軍）。