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由“兩學一做”學習教育實施方案得以展開落實，寶雞文理學院現階段進行了好多活動，促使“兩學一做”學習教育收獲了實際成效 。

寶雞文理學院“兩學一做”學習教育推進會會場

——召開“兩學一做”學習教育推進會。會上，該院黨委書記白黎點評了學校前期“兩學一做”學習教育開展情況，他指出，開展“兩學一做”學習教育后，全校多數基層黨組織迅速行動，加強組織領導，結合部門實際陜西寶雞文理學院多少分，研究制定實施方案，層層動員，創新載體和形式精心組織實施，學習教育進展順利，然而仍有部分基層黨組織存在計劃不足、認識不深等問題，他針對如何扎實推進下一步學習教育提出四點具體要求：其一，提高認識，從講政治、講黨性方面重視學習教育；其二，要吃透方案，依照實施方案扎實有序開展學習教育；其三，對照“六個有”要求，深化落實；其四起步網校，進一步加強督導檢查工作，及時查漏補缺，推動學習教育順利開展。該學院宣傳部部長彭志啟通報了，學院“兩學一做”學習教育督導組深入機關黨委以及19個黨總支督導檢查的相關情況。組織部部長鄭存庫陜西寶雞文理學院多少分，從抓好學習、講好黨課、專題研討、主題黨日活動、突出特色、帶頭踐行、營造氛圍、扎實推進等九個方面，對進一步開展好“兩學一做”學習教育作了詳細解讀。該學院黨委副書記李全武要求，機關黨委、各黨總支、各黨支部要高度重視，嚴格依照督導組提出的要求，扎實有序開展，確保取得實效。具體提出了針對深化“兩學一做”學習教育的三點要求：其一，應當將各項任務切實地落實到具體之處；其二，要依據督導期間所發現的問題，切切實實地強化整改落實工作；其三，需依照組織部針對“兩學一做”學習教育相關問題的要求，把規定動作達成到位，且自選動作要有獨特的特色。

憑借考試推動學習，深入地去施行開展“兩學一做”學習教育。在2016年6月7日至20日期間，此院分作兩個階段舉辦了“兩學一做”學習教育知識競賽活動，借助以考促學的方式，積極地將“兩學一做”學習教育朝著深入之處引導。其一，領導予以重視，及時作出安排。該校黨委高度看重“兩學一做”學習教育知識競賽活動，頒布印發了《關于組織開展“兩學一做”學習教育知識答題競賽活動的通知》，就開展“兩學一做”學習教育知識答題競賽活動給出了具體的安排。其二，精心去組織，落實方面有力。遵循通知所提要求，在6月7日前一天至17日這段時間，機關黨委會同各黨總支，組織全體師生黨員展開了知識答題活動的第一階段，全校總計1972名師生黨員無一遺漏地都參與了知識答題，并且在答題過程中，黨員們參與的積極性高漲，答題謹慎認真，從而使得此次答題活動將“兩學一做”學習教育全面覆蓋到每一位黨員身上，還有就是采用以考促學的方式，把考與學緊密結合起來。6月20日，那個院在新校區的甘棠廳，組織開展了一項活動，是“兩學一做”學習教育的第二階段知識競賽活動。機關黨委以及各黨總支，共同挑選了40名黨員去參加。考場的紀律十分嚴肅，所有人都能夠依照考試的要求，認真地去思考，積極地進行作答。依據考試的成績，總共評選出了10名優秀獎。

舉行“關愛留守兒童——‘兩學一做’志愿行”活動，在此次“兩學一做”學習教育主題黨日活動之時，該院教育學院師生黨員跟岐山縣青化鎮中學師生展開了深入地座談，教工第二支部書記羅增讓教授給初三畢業班學生做考前心理輔導，學生黨員胡崎憑借自己留守以及勵志成功的經歷激勵同學們奮發圖強，學院給青化中學捐贈了圖書、電子琴還有藝術作品，表演了詩朗誦、二胡獨奏、舞蹈等文藝節目，獲得師生歡迎。志愿服務活動，使得師生黨員的宗旨意識得以提高，讓黨員示范引領作用發揮了出來；與此同時，“兩學一做”學習教育的學習成果被進一步強化了，學校的影響力也擴大了。

寶雞文理學院學生黨員創作的3D手繪墻作品

近期那，因為寶雞市金臺區硤石鎮政府發出邀請，所以致使該院美術學院6名專業課教師帶領30名學生入黨積極分，子深入到一級貧困山區暴家河村，去開展“兩學一做”學習教育服務地方建設志愿活動，還支持參與山村脫貧項目暴家河墻體彩繪工程。師生黨員以及入黨積極分子頭頂著烈日，在綠野與叢林當中用絢麗畫筆打造深山里面的五彩山村，只為給貧困山區脫貧建設貢獻出屬于自己的一份力量，與此同時還開展了“五彩山村?暴家河”彩繪設計與創作實踐“兩學一做”學習教育服務地方建設活動 。暴家河村屬于省級貧困村范疇，所處位置十分偏遠呀，其擁有的資源極度匱乏呢，在脫貧方面堪稱“老大難”問題哦。歷經了多次的考察以及論證過程，金臺區政府針對暴家河村精心打造出了“五彩山村”這樣的設計思路喲，借助“特色鄉村旅游 + 精準扶貧”這種模式呀，使得這個村子在較短的時間之內呢，實現了一場極為華麗的變身啦。