更新時間：2025-09-20 11:47:05作者：佚名
研究生的類型可以按照不同的標準進行劃分貝語網校，常見的類型包括
按照培養目標和方式劃分：
學術型碩士主要目的是培養教學和科研人才，著重理論教育，授予學術型學位稱號。該學位按學科分類設置，以學術研究為方向研究生培訓，強調理論學習和研究工作，旨在培養高校教師和科研單位的研究人員。
專業學位碩士旨在塑造特定行業領域的高水平專才，此類學位融合了行業經驗與學術知識，體現了職業化與學術化的高度融合，更加側重實際操作與具體應用，致力于培養能夠富有創新性地開展實踐工作的高級應用型人才。
按照學習方式劃分：
全日制研究生需滿足國家研究生招生相關要求，能夠經由研究生入學考試或其他國家認可的入學途徑，進入具備研究生教育資質的高校或教育機構就讀，在規定的修業期限或學校設定的年限內，實行全天在校脫產學習的研究生類別。
非脫產深造人員：是指符合國家研究生選拔要求，經由研究生入學考核或國家認可的其它選拔途徑，由具備研究生培養資格的大學或其它教育組織錄取，在規定的學習期限內，一邊從事其他工作或參與社會實踐，一邊運用多種學習途徑和彈性時間進行非全天候學習的人員。
按就業方式劃分：
定向培養的碩士研究生，入學時已明確就業去向，需簽訂定向就業合同方可入學，畢業后返回原單位任職。錄取前，考生須與用人單位及招生院校共同簽訂定向培養合同，其檔案、人事、戶口及工資關系等均保留在原工作單位，畢業后按合同規定回原單位工作。
非全日制研究生：通常依靠個人資金，入學時無法明確最終就業去向。這類學員學習主要目的是增強個人素質，學習成本需本人獨立解決研究生培訓，工作選擇權在獲得學位后根據個人意愿決定。
根據選拔方式的不同，可以區分為全國性統一測試、多校聯合測試、專項獨立測試以及保送入學等類型。多數攻讀碩士的學生需要參加全國性統一測試，部分學生若滿足特定資格，則能夠選用其他選拔途徑。
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