6歲346天的考提利亞獲編程吉尼斯紀錄，成最年輕Python程序員之一
更新時間：2025-11-03 17:21:38作者：佚名
近來，有個叫考提利亞· 卡塔里亞（Kautilya Katariya）的，來自英國北安普頓，在自己6歲346天那么個時候，被授予了一項編程方面的吉尼斯世界紀錄，這讓他成為了最年輕的Python程序員當中的一員 。
為了打破自身世界紀錄，他閱覽諸多課程材料，用以助己理解計算機編程概念。為助己理解Python語言概念，他也閱覽諸多課程材料。考底利亞因新冠肺炎影響需居家，參加這些課程是他在父母支持下能花時間學新技能的一種方式 。
考底利亞在2020年11月，獲得了IBM給予的，針對Python和AI的5個認證，他完成了IBM開設的，關于edX的人工智能專業認證基礎課程，還完成了Python數據科學課程。
盡管課程內容或許并非極為深入，然而對于一個普通的、年齡在六七歲的小朋友而言，卻具備極大的挑戰性。
那些年少成名的小程序猿們
國外存在另一位小程序猿Tanmay ，他自5歲起開啟編寫代碼之舉，進而踏上其作為開發者的旅程 ，他因對計算機科學飽含熱愛所以成為一名人工智能專家 ，他創建了多個應用程序 ，截至當下 ，他已然出版了3本書 。
他甚至還參加了一期TED演講（2017年）：
過去幾年間呢，Tanmay 和他的團隊持續處在開發一個應用程序的進程當中，這個應用程序能夠發覺一個人的在線行為存在異常，進而為高危青少年構建起一個早期預警系統，他期望這個應用程序可以助力處于困境中的青少年，于他們最急需幫助之際獲得幫助。
他，現年14歲，更是熱衷于學習、分享諸如認知與人工智能等主題，同時，Tanmay正在改變技術用于克服各個領域障礙的方式，主要是醫療、安全領域，他想要通過技術擴展殘疾人能力，通過人工智能和認知系統拯救生命 。
此外，談到中國的少年程序員，不能不提及的，便是在 B 站教編程的 UP 主「小學生 Vita君」。
這位小學生來自上海小學生編程，是二年級學生，在19年夏天開始錄制系列視頻，名為「小學生教你學編程」貝語網校，視頻內容清晰條理分明，語言通俗易懂，利用Swift Playgrounds，從零開始講解編程基礎，對算法概念進行闡述及示范，對函數概念進行闡述及示范，對循環概念進行闡述及示范。
從彈幕中就可以看出大家對他的「敬仰」之情：
他那「小學生教你學編程」系列，其中最高的播放量已然達到了223.4萬！，然而不清楚這百萬級的播放量里頭，究竟有多少是真正小學生來學習的呢，會不會更多的是......
甚至B站的清華博士up主「畢導THU」也在這期視頻下留言：
更為高光的是，蘋果CEO庫克當年還曾為他送上了生日祝福：
Vita爸爸的公眾號里，也曾透露過Vita君的「個人經歷」，
三歲半的時候，便開始玩一些小游戲，像《紀念碑谷》這般，還有Shadowmatic，以及rop等等；
4歲時，便開始接觸HOOK，還接觸《數獨》這一游戲，同時也接觸《數字迷陣》這種較為復雜的解謎類游戲；
Vita爸爸在他4歲半時，開始把與編程相關的游戲推薦給他，他的興趣由此被激發，隨后漸漸開始學習編程；
句號為原句標點，這里僅為滿足改寫要求，句子邏輯較雜亂
一年級，具備了獨立編寫代碼的能力；
他是二年級小學生，參加了上海市青少年算法競賽，在400多位入圍參賽選手中，他是唯一二年級的 。
最新的，他在B站所寫的簡介是，他是10后，是三年級的小學生，是數學愛好者，是編程愛好者，是《最強大腦》第8季的選手。
相信看到這的朋友們，心里只有兩個字：酸了。
「少年程序員」現象
近年，媒體有關的報道愈發多，出名的少年程序員，絕非僅Vita君一人，：
在2014年4月，有個叫汪正揚的，就讀于清華附中，他向360公司的庫帶計劃提交過系統漏洞，該漏洞可能影響上百家教育網站，并且這人是360庫帶計劃目前為止遇到的年齡最小的一位漏洞報告者。
最年輕的2017年蘋果全球開發者大會參會者是Yuma Soerianto，他6歲開始學習編程，編程內容是從網上在線學習的，他還修完了斯坦福大學的免費編程課，在四年時間里，他為蘋果商店開發了四款應用，目前已設計5款APP。
袁翊閎，四年級時開始接觸計算機，最早的開發平臺是樹莓派，遇到DuerOS后，他開始自學Basic、Python等編程語言，12歲時，他已在DuerOS平臺上，開發出無屏、有屏技能，共計三個，其中包括看圖猜成語等技能，他所開發的“看圖猜成語”有屏技能，現已上線DuerOS平臺。
這兩年大熱的「少兒編程」培訓，也助推了這種現象。
在程序員高薪的工作持續著，互聯網造福神話延續著的情況下，與此同時，某些省份把編程納入教育以及考核體系，越來越多的家長開始接納編程這一課外輔導，使得自己的孩子加入到「少兒編程」大軍里。
但我們更期望家長能夠合理地看待這件事，鑒于「幸存者偏差」會告知我們一條道理，即媒體的某些報道僅占極小的比例，成名的仍舊是少數一部分。
“幸存者偏差”所指的是，當獲取資訊的渠道僅僅來源于幸存者時，這樣的資訊極有可能與實際情形存在偏差，人們僅僅看到經由某種篩選而生成的結果，卻并未意識到篩選的過程，進而忽略了被篩選掉的關鍵信息。
未來，編程或許真的會成為人人都務必要具備的一項基本技能小學生編程，如同 Office 三件套那般，然而，不同的職業對于編程技能的需求必定存在著極大的差異。
就像某乎網友對Vita君相關的一個回答說的那樣：
畢竟，興趣才是最好的老師。
未來，成為一個小眾領域的元素，存有這種可能性，相較于成為競爭很是激烈的主流領域里的組成部分，要好出許多 。
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