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暮秋時(shí)節(jié)漸入遲暮之境，新冬季將要滿懷期許翩翩而至。在11月6日這一天，一場關(guān)于北京師范大學(xué)出版社初中數(shù)學(xué)教材情況回訪的活動，便在晉中市經(jīng)緯中學(xué)校的報(bào)告廳里順利成功地舉辦達(dá)成了。北師大版初中數(shù)學(xué)教材分冊的主編章飛教授，還有來自山西省教科院的常磊主任，以及榆次區(qū)初中數(shù)學(xué)方面的教研員李光麗老師。他們一同來到此處，蒞臨出席并作出指導(dǎo)工作。晉中市經(jīng)緯中學(xué)校的黨委書記便是董健，校長則是姚振國，副校長是崔家鋮。除此之外北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃，榆次區(qū)全區(qū)范圍內(nèi)的七、八年級數(shù)學(xué)教師，數(shù)量將近兩百人。他們一起前來出席參加此活動。而本次策劃舉辦這個(gè)活動的目的，在于能夠深入地去理解領(lǐng)會教材編寫時(shí)所蘊(yùn)含的理念思想認(rèn)知，從而進(jìn)一步優(yōu)化完善應(yīng)用在課堂里的教學(xué)策略方法，共同描繪繪制出數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域嶄新的宏偉藍(lán)圖。

課堂展示：立足統(tǒng)計(jì)觀念，構(gòu)建生動課堂

剛開始活動的時(shí)候，經(jīng)緯中學(xué)名叫谷建玲的老師帶來了一堂特別精彩的研討課北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃，課的名字是《平均數(shù)與方差（第一課時(shí)）》。谷老師是從真實(shí)的情境入手，以問題作為驅(qū)動，引導(dǎo)著學(xué)生從統(tǒng)計(jì)圖當(dāng)中去獲取平均數(shù)。在課堂之上貝語網(wǎng)校，學(xué)生們的思維十分活躍，這個(gè)教學(xué)過程充分呈現(xiàn)出了“用數(shù)學(xué)的眼光去觀察現(xiàn)實(shí)世界，用數(shù)學(xué)的思維去思考現(xiàn)實(shí)世界”的核心素養(yǎng)，。

專家引領(lǐng)：高屋建瓴析教材，撥云見日解迷津

研討課結(jié)束之后，章飛教授針對這堂課展開了專業(yè)的、深度的點(diǎn)評，他給到了谷子健老師高度的認(rèn)可，認(rèn)可其具備扎實(shí)的教學(xué)能力以及對教材極為準(zhǔn)確有力的把控 。

接下來，便是互動環(huán)節(jié)，現(xiàn)場洋溢著極度熱烈的氣氛，教師們針對新教材出現(xiàn)的變更以及存在的疑點(diǎn)，積極又踴躍地提出問題，圍繞教學(xué)期間遭遇的困惑、教材章節(jié)的編組意圖、習(xí)題的設(shè)定目的等方面，與章教授展開了面對面的溝通交流。章教授憑借其深厚的理論素養(yǎng)以及豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，廣泛地引用諸多事例，逐個(gè)進(jìn)行解答，為老師們驅(qū)散了迷霧，明確了方向。

賦能成長：對標(biāo)課標(biāo)深鉆研，依托教材促提升

山西省教科院常磊主任，緊接著就對此次活動作出了重要指導(dǎo)的講話，這講話里，他針對全體數(shù)學(xué)教師，提出了殷切的期望，還有具體的要求，其一為深入學(xué)習(xí)課標(biāo)，以此把握方向，其二是要運(yùn)用教材去教學(xué)，而不是單純教教材，其三是落實(shí)課本內(nèi)容，扎實(shí)夯實(shí)地基。還提到要勇于實(shí)踐探索，實(shí)現(xiàn)自我超越。常主任的話語，有著高瞻遠(yuǎn)矚的視野，言辭十分懇切，已然為老師們專業(yè)成長的路徑，勾勒描繪出了清晰的藍(lán)圖。

圓滿收官：總結(jié)展望啟新程

活動到了最后，榆次區(qū)有一位教研員，是李光麗老師，她作了總結(jié)發(fā)言，這次的教材回訪活動，就好像是一場“及時(shí)雨”，給榆次區(qū)的數(shù)學(xué)教學(xué)，注入了新鮮的活力，還有思想動力，榆次區(qū)的數(shù)學(xué)教師，一定會把此次活動當(dāng)作契機(jī)，在心里內(nèi)化，然后在行動上外化，把專家給出的指導(dǎo)建議，落實(shí)到日常的教學(xué)當(dāng)中，持續(xù)不斷提升教學(xué)質(zhì)量，幫助學(xué)生成長。

微風(fēng)恰好是揚(yáng)起風(fēng)帆的時(shí)刻之際，驅(qū)馬揮動鞭子自己奮力揚(yáng)起馬蹄之時(shí)。這次教材回訪的活動盡管已經(jīng)落下帷幕了，可是它所引發(fā)激發(fā)的思考跟探索將會在榆次區(qū)的數(shù)學(xué)課堂之上持續(xù)發(fā)出回響，產(chǎn)生作用。信任在專家的引領(lǐng)以及全體教師共同的努力之下，晉中市經(jīng)緯中學(xué)校的數(shù)學(xué)教育工作將會邁上嶄新的臺階，取得新的進(jìn)展！

（網(wǎng)易山西 黃晶 張丹丹 編輯 劉佳鷺）