更新時間：2024-07-04 14:33:02作者：佚名
現將《銀川市2024年普通中小學生招生計劃》印發給你們，請結合實際，認真貫徹執行。
銀川市教育局
2024 年 5 月 10 日
2024年銀川市普通中小學招生工作方案
根據《自治區教育廳關于做好2024年普通中小學（幼兒園）招生錄取工作的通知》（寧教計〔2024〕55號）和《自治區教育廳關于做好2024年初中階段學業成績考試工作的通知》（寧教計〔2024〕54號），為切實做好全市2024年普通中小學招生錄取工作貝語網校，結合我市實際，制定本方案。
一、義務教育入學率
（一）保障學位供給。各縣（市）、區教育行政部門要積極應對適齡兒童數量變化趨勢，全面摸清義務教育階段適齡兒童少年常住人口情況，對學位資源短缺的地區采取有力措施，積極挖掘潛力，保障學位供給。在不形成大班額的前提下，加強優質資源供給，進一步擴大優質學校學位供給。要認真落實控輟保學長效機制，不斷鞏固擴大義務教育控輟保學成果，堅決守住不讓適齡兒童少年輟學的底線。
（二）科學合理劃區。堅持義務教育屬地管理原則。各縣（市）、區教育行政部門負責轄區內義務教育階段學校招生工作，劃分、調整招生區域，制定招生規劃和方案。要全面推行按區招生，建立義務教育階段常住人口適齡兒童調查制度，加強學生分布分析，按照“就近入學、就近就讀”的原則，科學劃定各義務教育學校招生分區范圍，劃定后一段時間內保持分區范圍相對穩定。教育資源相對均衡的地方實行單校分區，教育資源不均衡的地方可穩步推行多校分區。 學校布局調整、適齡人口發生較大變化的，要在科學評估、廣泛征求意見的基礎上適當調整辦學范圍和招生政策，提前向社會公布，做好詳細的宣傳解釋工作。完善招生錄取預警機制。在常住人口適齡兒童增加、學位緊張的情況下，要提前向社會發布預警提示，及早疏導家長預期。
（三）規范報名信息采集。各縣（市）、區教育行政部門要完善義務教育報名制度，落實自治區《關于做好教育招生一事一議工作方案》要求，按照非必要不提供材料、非必要不采集信息原則，提前明確并廣泛宣傳報名所需材料、報名時間和辦理方式。進一步完善義務教育招生服務平臺，加快實現本地區戶籍、房產、社保等招生相關信息共享，優化網上報名、材料審核和錄取流程。全面清理取消學前教育經歷、超過正常入學年齡證明等不必要的證明材料；預防接種證不作為入學前置條件，可要求學生在開學后及時提供。 應采集學生基本信息、家庭住址、父母姓名、聯系方式等必要信息，嚴禁采集學生父母職務、收入信息。信息采集應在入學時進行一次，不得利用各類APP、小程序任意、重復采集學生相關信息。
（四）完善有序錄取機制。各縣（市）區教育行政部門要按照義務教育免試、就近入學的總體要求，明確中小學生入學具體辦法和規則，保障公平入學。2024年城市小學入學年齡原則上為2018年8月31日，農村小學入學年齡為2018年2月28日。各縣（市）區教育行政部門可根據轄區招生工作實際，確定是否統一城鄉適齡兒童入學年齡。小學招生一般采取注冊制，初中招生一般采取注冊制或直接晉升制。區內注冊報名人數少于學校招生計劃的，學校應當全額錄取； 公辦、民辦學校的空余學位由當地教育行政部門統一安排，優先錄取政策性重點學生和特殊群體子女，招生數量超出學校招生計劃的，按明確規定執行。剩余未錄取學生由相鄰地區的縣級教育行政部門統一安排入學。對生源規模逐年增加的初中，要根據生源實際變化情況，逐步將學籍納入錄取條件。
（五）全面落實全民平等招生政策。各縣（市）、區教育行政部門要認真落實規范民辦義務教育發展和公私義務教育學校同步招生的要求。對不符合基本辦學條件的民辦義務教育學校，按照“一校一策”建立整改記錄，整改后仍不達標的，逐年壓減招生計劃。對報考人數超過招生計劃的民辦義務教育學校，實行電腦隨機錄取；被錄取的學生不得放棄入學，未被錄取的學生由當地教育行政部門按照本地區公辦學校程度安排入學。對放棄入學的初中學生，不享受中考“定額入學”政策。 民辦義務教育學校招生納入當地統一管理，公布招生計劃，優先滿足所在縣（區）學生招生需要，生源不足時民辦學校招生方案，經市教育局批準可適當跨縣（市）、區招生，但不得招收銀川市以外的學生。
二、普通高中招生情況
（一）積極擴大招生規模。區市級高中、縣（市）區教育行政部門要根據本區域普通高中生源情況，通過挖潛現有普通高中校舍、改擴建等方式，擴大優質普通高中學位供給。普通高中資源短缺的縣（市）區，可以依托當地公辦中等職業學校與普通高中聯合舉辦普通高中班，增加學位供給，努力擴大普通高中招生規模。
（二）規范招生錄取范圍。自2024年秋季入學起，自治區（含大學附屬高中）、市區、興慶區所屬普通高中均在市轄三區內招生；兩縣一市所屬普通高中在縣內招生，不得跨縣招生。自治區教育廳批準的自招生一類學校均在市轄三區內招生；自招生二類學校招生范圍不變；自招生三類學校招生范圍統一調整為在銀川市內招生。民辦普通高中招生范圍與公辦普通高中招生范圍一致。如有生源不足，由市教育局在轄區內妥善統籌安排，不得在銀川市外招生。
（三）優化招生錄取方式
1. 公立高中入學率
（一）“自主招生”分批錄取。具備自主招生資格的普通高中要按照自主招生有關政策制定招生計劃，報主管招生工作的教育行政部門審核批準后向社會公布，并在規定時間內完成招生工作。加強文體特長生招生管理。銀川市三區普通高中文體特長生招生報名、專業測試等工作由銀川市中小學招生領導小組統一組織實施。
（二）實行“定額入學”政策錄取。2024年秋季，優質公立普通高中招生名額的60%分配給區域內初中（簡稱“定額入學”），其余40%的統招計劃實行擇優錄取。2025年秋季起，優質公立普通高中“定額入學”比例為70%。2026年秋季起，逐年提高“定額入學”比例。享受“定額入學”政策的考生須具有銀川市三區戶籍（戶籍遷移時間為中考報名前），在享受“定額入學”政策的學校就讀滿兩年并實際學習滿兩年。弄虛作假的，取消“定額入學”政策資格。 當年放棄民辦初中入學資格的學生，不再享受“定額入學”政策。考生根據中考成績和入學意愿，在線填寫入學意愿，每位考生只能填寫一個意愿，銀川市中小學招生領導小組將根據考生中考成績進行錄取（語數、英語總分相同者優先錄取，再相同者增加體育成績進行比較）。符合“定額入學”政策條件的銀川市三區農村初中考生，可降低分數區間錄取。其中，戶籍在農村初中所在市轄區鄉（鎮）村，戶籍與學籍滿兩年的，可按銀川市三區民辦普通高中入學最低控制線參加“定額入學”錄取。 已獲“名額入學”批次錄取的考生不再參加后續錄取，被錄取的考生按規定時間到初中部領取錄取通知書。
（三）“擇優錄取”分批次錄取。銀川市中小學招生工作領導小組設立中考網絡招生調度中心，各初中設立招生工作室。網絡錄取開始后，考生按預先確定的錄取場次、錄取時間段（按預先確定的分數區間確定）分批次進入招生工作室填寫、提交報考意愿。銀川市中小學招生工作領導小組將根據考生意愿和中考成績（若分數相同，優先考慮語數、英語總分較高的考生，若分數再次相同，增加體育成績進行比較）進行錄取。被錄取的考生將現場領取錄取通知書，未被錄取的考生可繼續參加下一輪招生。對未完成招生計劃的高中民辦學校招生方案，將采取集中征集志愿的方式進行補充錄取。 被錄取的考生須按規定時間到所在初中領取錄取通知書。
2. 私立高中招生
民辦高中與公辦高中同時招生，公辦高中按“指標到校”政策招生時，民辦高中按不超過招生計劃60%的比例招生，考生須在網上填寫報名信息，經銀川市中小學招生領導小組批準后方可錄取。剩余招生計劃與公辦高中“擇優錄取”。對未完成招生計劃的民辦高中，采取集中征集志愿的方式進行補招。縣內民辦高中要優先滿足所在縣（市）學生招生需求，生源不足時，經市教育局批準可適當跨縣（市）招生，但不得招收銀川市以外的學生。
三、特殊群體招生
（一）確保農民工子女入學。各縣（市）、區教育行政部門要進一步推行農民工子女“兩優先、兩納入、以居住證為主要依據”的義務教育入學政策，認真落實農民工子女接受義務教育后可在流入地參加中考的政策。對回戶籍地參加中考的農民工子女，戶籍地和流入地教育行政部門要做好考試報名、入學服務，確保農民工子女在戶籍地順利參加中考。
（二）保障殘疾兒童入學。各縣（市）、區教育行政部門要按照“全覆蓋、零拒絕”的要求，根據殘疾兒童實際情況制定教育安置方案，按照“一人一案”原則做好適齡殘疾兒童入學安置工作。對有接受教育能力的殘疾兒童，優先安排就近就讀普通義務教育學校；對無能力接受普通教育的殘疾兒童，安排就讀特殊教育學校；對因殘疾程度嚴重無法入學的殘疾兒童，采取送教師入戶的方式實施義務教育。
（三）落實教育優惠政策。各縣（市）、區教育行政部門要按照國家和自治區有關規定，認真落實符合條件的烈士子女、現役軍人子女（含國家綜合救援隊人員子女）、公安英模子女、因公殉職人民警察子女、華僑子女、高層次人才子女等優撫對象教育優惠政策，探索實行多子女家庭子女同校就讀措施。
四、工作要求
（一）加強招生工作組織領導。銀川市中小學招生工作由銀川市中小學招生工作領導小組統一組織實施。各縣（市）區教育行政部門要嚴格執行《義務教育法》《未成年人保護法》等法律規定，切實加強中小學招生工作的組織領導，細化所轄區域招生工作方案，切實保障本區域所有適齡兒童少年接受義務教育的權利。各縣（市）區義務教育招生計劃及分區劃分辦法報市教育局批準備案后，于2024年6月30日前向社會公布。
（二）嚴格招生工作紀律。各縣（市）、區教育行政部門要嚴格落實教育部印發的中小學招生“十嚴不準”和《自治區義務教育陽光招生專項行動方案》有關規定。各中小學要結合實際，制定本校“陽光分班”實施方案，并主動向家長公開。
（三）完善控輟保學機制。各縣（市）、區教育行政部門要按照教育部辦公廳《關于建立完善義務教育控輟保學常態化報告機制的通知》要求，完善一縣一案、一校一案控輟保學方案，建立適齡兒童（含流動兒童）、疑似失學學生（含失學學生）、輟學學生“三臺臺賬”，認真落實部門聯控聯保工作機制，嚴防學生“名存實亡”、失學失教；對無正當理由拒絕送子女入學的父母或其他法定監護人，要加大行政、司法勸導力度，確保適齡兒童少年接受義務教育。 適齡兒童、少年因身體狀況需要延期入學、休學的，由其父母或者其他法定監護人向所在地縣（市）區教育行政部門申請備案。
（四）加強招生監管。各縣（市）、區教育行政部門要主動會同紀檢監察組加強對學校招生全過程的監管，暢通舉報渠道，認真核實群眾投訴，及時解決招生過程中的突出問題。對有招生違規行為的學校，要落實處罰措施，嚴厲查處違規招生、跨區域招生、亂收費行為；暢通受理舉報投訴渠道，認真查處“國學班”、“民辦學校”等替代義務教育的社會培訓機構違法違規行為，嚴肅查處各類違法違規招生行為。各級教育監察部門要將中小學招生納入責任督導員日常監管范圍，及時督促轄區招生政策落實情況。 對于違反招生規定、違反學籍管理規定、未均衡義務教育班次、未按高考成績排名、未公示高考狀元、未按高考升學率錄取的學校，將視情節輕重，分別予以約談、批評教育、責令改正等處罰。對于公立學校，要依規追究相關人員和領導的責任；對于民辦學校，要依法依規予以處罰，如降低下一年度招生計劃、暫停招生，甚至吊銷辦學許可證等，真正形成規范有序、執行到位的良好教育生態。
（五）加強招生宣傳指導。各縣（市）、區教育行政部門要大力推行“陽光招生”“陽光分班”，嚴格落實全區中考、高考宣傳“八嚴禁”規定，充分利用電視、廣播、報刊、校園網、“兩微博一端”等媒體，加大中小學校招生政策宣傳力度，及時主動向社會公眾、家長、學生公開各中小學校招生區域、招生計劃、招生程序、報到條件、錄取結果、咨詢辦法等信息。在招生關鍵環節、關鍵時期，要做好群眾關心的熱點問題的宣傳解釋，引導家長形成合理預期，切實發揮社會監督作用，確保招生工作公平公正公開。