更新時間：2025-01-04 20:26:19作者：佚名
1、大喜：因意外的驚喜而感到高興。
2. 在第四個自然段落中添加適當的標點符號。
3. 在文章的橫線上寫出適當的語言。
4. 醫生說只有上帝才能救他。 “這句話的意思是，叔叔的病很嚴重，很難治愈。
5、小男孩邦迪心中的“神”指的是吃能治病的奇妙東西。
6. 你認為“真神”指的是人的愛。
7、答案：文中的小男孩到處用1美元硬幣買上帝，老人付錢救了邦迪的叔叔卻沒有感謝他，這些都讓我感動，因為他們可以表現出人們的關懷。
購買上帝之子閱讀答案第二章
買神童
一個小男孩拿著一枚一元硬幣，沿街一一問道：“這里賣神像嗎？”有的店主表示不可以，也有的認為他惹事生非，不理睬他。
天快黑了，29號店的老板，一位六十多歲的老人，熱情地接待了男孩。他笑著問男孩：“你為什么買上帝？”男孩流著淚告訴老人，他的名字叫邦迪，父母很早就去世了，他是由叔叔帕特·普魯撫養長大的。我的叔叔是一名建筑工人。他不久前從腳手架上摔下來，至今仍昏迷不醒。醫生說只有上帝才能拯救他。邦迪想：上帝一定是個奇妙的東西。如果我把上帝買回來讓我叔叔吃，他就沒事了。
老爺子聽完，眼睛濕潤了，問道：“你有多少錢？” “1美元。” “孩子，現在上帝的價格正好是1美元。”老人接過硬幣，從架子上拿出一瓶“上帝之吻”。品牌飲料說：“___________
__________________________________________________。 ”
邦迪大喜過望，抱著飲料，高高興興地回到了醫院。一進病房，他就高興地喊道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來的！”
幾天后，由世界頂尖醫療專家組成的醫療團隊來到醫院為帕特普魯會診。他們采用了最先進的醫療技術，最終治愈了帕普魯的病。
帕特普魯出院時，醫院告訴他，是一位老人幫他還了錢，而且醫療隊是老人花重金雇來的。原來他是某公司董事長，退休后開店打發時間。
帕普魯聽后非常興奮，他和邦迪立即去感謝老人，但老人不在，已經出國旅行了。后來，帕特·普魯收到了老人的一封信，信中寫道：“你真幸運，有邦迪這樣的侄子。為了救你，他花了1美元到處買上帝……感謝上帝，是他救了你的命，但你要永遠記住，真正的神是人的愛！”
1.結合上下文解釋下列詞語的意思。 (1)
欣喜若狂： ____________________
2. 在文章的橫線上寫出適當的語言。 (2)
3.“醫生說只有上帝才能救他。”這句話的意思是_______________________________。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________。
你認為“真神”的意思是_______________________________。 (3)
4、文章中哪些內容讓你感動？為什么？ (3)
參考答案：
1.形容對某件事特別高興。
2.“拿走吧，這就是你想要的上帝。”
3. 我叔叔的病很嚴重，幾乎無法治愈。能治好他叔叔的病的東西。
人們的愛。
4. 稍微
購買《上帝之子》閱讀答案第 3 章
閱讀短文并完成文末的問題。 （14分）
買上帝的小男孩
一個只有幾歲的小男孩拿著一枚一元硬幣，對著街邊的一家店問：“這里賣神像嗎？”店主們莫名其妙，將他一一打發走。
天色已晚，二十九店老板熱情接待了他。老板是一位六十多歲的老人，一頭銀發，目光慈祥。他笑著問男孩：“告訴我，孩子喜出望外意思，你為什么買上帝？”男孩流著淚告訴老人，他的名字叫邦迪，他要救大人的命。
說到這里，你一定會覺得這個小男孩是一個想要救父親一命的兒子吧？不，他們不是父子關系，但比父子關系更親密。小男孩的父母很早就去世了，他是由叔叔帕特魯普撫養長大的。我的叔叔是一名建筑工人。他不久前從腳手架上摔下來，至今仍昏迷不醒。醫生說只有上帝才能拯救他。所以邦迪想，上帝一定是一個非常奇妙的東西。如果我把神買回來，讓叔叔吃了，傷就痊愈了。
老爺子的眼睛濕潤了，問道：“你有多少錢？” “一美元。” “孩子，上帝的價格正好是一美元。”老者接過硬幣，從貨架上拿出一瓶“上帝之吻”牌飲料。 ：“小子，拿著吧，你叔叔喝了這瓶神就沒事了。”
邦迪大喜過望，抱著飲料，高高興興地回到了醫院。一進病房，他就高興地喊道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來的！”
幾天后，由世界頂級醫療專家組成的醫療團隊來到醫院為帕特魯普會診。他們采用了世界上最先進的醫療技術，最終治愈了帕特魯普的傷勢。
帕特魯普出院時，看到天文數字的醫藥費，差點暈倒。但醫院告訴他，是一位老人替他付了所有的錢。這位老人是一位億萬富翁。他以跨國公司董事長的身份退休后，隱居城里貝語網校，開了一家雜貨店打發時間。那支醫療隊是老爺子重金聘請的。
帕特魯普非常感動，他和邦迪立即去感謝老人，但老人已經賣掉了雜貨店，出國旅行了。
后來，帕特魯普收到了老人的一封信，信中寫道：年輕人。你很幸運有一個像邦迪這樣的侄子。為了救你，他到處花1美元買上帝。他救了你的命，但你必須永遠記住：真正的神是人的愛！
（選自《短篇小說集》）
問題一：“醫生說只有上帝才能救他。”醫生的意思是什么？邦迪明白了什么？ （4分）
問題2：小男孩沿著街道一家又一家地去買上帝。店主們對他是什么態度？這意味著什么？ （4分）
問題3：從文章中摘錄一句話，能夠概括文章的中心思想。 （2分）
問題四：文中的小男孩和60歲的老人，你更喜歡哪一個？請簡要說明原因。 （3分）
問題5：根據所選文本給你的啟發，在下面的橫線上填入3個不同的比喻。 （3分）什么是愛？愛是____________________，是____________________，是____________________。
參考答案：
問題1：醫生的意思是小男孩的叔叔已經無藥可救了（2分）。邦迪明白上帝是一個非常神奇的東西，可以拯救他的叔叔。 （2分）
問題一：筆者比較了店主對小邦迪的兩種不同態度。大多數店主都不理他，把他趕出了店門。只有一位店主熱情接待了他（2分）。這說明很多人缺乏愛。 （2分）
問題一：“真正的神是人的愛。”
問題一：無論喜歡哪一個，都要給出理由。但你只能喜歡其中之一。選擇角色得1分，原因合理得2分（注意標題中的“更多”）。
問題一：夏日的清涼、微微的微笑、母親溫柔的愛撫（每格1分）
小題1：培養學生結合上下文理解句子具體意思，結合上下文，緊扣文章主題中心進行理解和總結的能力。這要根據不同人物的年齡等特點來理解，表達要合理。
小問題1：學生感知課文內容，學會在文章中尋找對應的內容，學會概括內容的能力。這里，總結可以概括為“忽略或者忽略”；學生要圍繞中心主題“愛”來概括。
問題1：本文闡釋了“愛”的主題。找出文章中反映這個中心的詞語，并正確地寫出來。
問題1：開放式問題，只要觀點明確、有理有據、文字流暢、寫字仔細即可。
問題一：本題為開放式試題，只要內容設計合理、表達正確、文字流暢、寫作細心即可。
購買上帝之子閱讀答案第 4 部分
教學目標
1、有感情地閱讀課文，理解內容。
2、能結合上下文理解“眉慈眼”、“無心”、“喜出望外”等詞語。
3、明白“真正的神是人的愛”，知道愛會讓一切變得更好。
教學重點
有感情地閱讀課文，聯系上下文或現實生活，理解詞語和課文內容。
教學難點
明白“真正的神是人的愛”。能夠將課文內容與生活實際聯系起來，懂得愛會讓一切變得更好。
教學準備
師：1？舒緩的音樂；
2、歌曲《愛的奉獻》；
學生：收集有關愛情的故事。
課程表
1課時。
教學過程
1.創設情境并引入話題
1？ （播放輕音樂）老師講述了邦迪和叔叔相依為命的故事。 （老師根據教材進行創作和編輯。）當帕特魯普叔叔受傷時，引入了這個話題。 （于是夜幕降臨的街上，出現了一個男孩——買下上帝的男孩）
老師把題目寫在黑板上。
2. 學生一起閱讀題目并提問：讀完題目你想知道什么？ （他怎么買上帝？他買了嗎？他叔叔怎么了？）老師把重要的問題寫在黑板上。
2. 第一次閱讀課文，理解大意
1？閱讀它。自由閱讀課文（可以讀兩遍或三遍）。要求讀懂漢字的讀音，讀懂句子。
2.要求學生分節朗讀課文，要求讀正確字音，讀透句子，糾正字音。
3、找出不懂的地方，與老師和同學交流。
4？告訴我課文講了什么？
3.再讀一遍課文，幫助師生澄清疑惑
1？解決問題一：小男孩如何“購買”上帝？
① 找出孩子們“購買”上帝的段落。閱讀它并用您最喜歡的符號標記相應的單詞和短語。
②想想應該用什么語氣來讀小男孩的話？
（害怕，悲傷）閱讀第 1 段。
標記哪些單詞應該重讀，并給出再次閱讀的理由。 （一路提一棟房子，問第二十九棟房子，淚流滿面）
③默讀第二段和第三段。你明白了什么？ （邦迪善良、執著，老人善良、熱心、善良等）指導學生讀出第2段中有關邦迪回答的句子。
2？解決問題 2：他買了上帝嗎？
①讓學生讀出所列出的相關句子。
②指導朗讀第4段，了解邦迪的快樂心情。標記哪些單詞應該重讀并解釋原因。 （例如：大喜、激動、高興、大喊。并聯系文字理解“大喜”）
③這位老人是一個什么樣的人？ （填空：這是一位老人）在哪里可以看到？ （善良、富有同情心的人。這一點從“慈祥的眼睛”、“微笑的微笑”、“濕潤的眼睛”和“上帝的價格正好是1美元”可見一斑）
④大聲朗讀第1至第4段，體會邦迪前后的心情，讀出老人對邦迪的善意、愛心和同情。
3？解決問題三：邦迪的叔叔得救了嗎？
①誰救了我叔叔的命？ （小組討論結束后，自由發言）
②教師總結指導并出示句子。
（是醫生用最先進的醫療技術治愈了叔叔的傷；是男孩不辭辛勞地為叔叔買了“上帝”；是老人被小男孩感染，伸出了援助之手）手并支付了一大筆錢，所以，我們說，救了我叔叔生命的不是上帝，而是醫生、邦迪和老人的愛。）
③學生結合課文和實際練習談談如何理解“真正的神是人的愛”這句話。
4. 播放歌曲：《愛的奉獻》，并富有感情地朗讀課文。
4. 擴展和延伸
1. 在小組中分享收集到的有關愛情的故事，并推薦一個給全班同學講。
2.指導積累，在單詞積累本上抄寫你喜歡的單詞和短語。
附：黑板設計
買神童
真正的神是人們的愛
購買上帝之子第5章
一個小男孩拿著一枚一元硬幣，沿街一一問道：“這里賣神像嗎？”有的店主表示不可以，也有的認為他惹事生非，不理睬他。
天快黑了，29號店的老板，一位六十多歲的老人，熱情地接待了男孩。他笑著問男孩：“你為什么買上帝？”男孩流著淚告訴老人，他的名字叫邦迪，父母很早就去世了，他是由叔叔帕特·普魯撫養長大的。我的叔叔是一名建筑工人。他不久前從腳手架上摔下來，至今仍昏迷不醒。醫生說只有上帝才能拯救他。邦迪想：上帝一定是個奇妙的東西。如果我把上帝買回來讓我叔叔吃，他就沒事了。
老爺子聽完，眼睛濕潤了，問道：“你有多少錢？” “1美元。” “孩子，現在上帝的價格正好是1美元。”老人接過硬幣，從架子上拿出一瓶“上帝之吻”。品牌飲料說：“___________
__________________________________________________。 ”
邦迪大喜過望，抱著飲料，高高興興地回到了醫院。一進病房，他就高興地喊道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來的！”
幾天后，由世界頂尖醫療專家組成的醫療團隊來到醫院為帕特普魯會診。他們采用了最先進的醫療技術，最終治愈了帕普魯的病。
帕特普魯出院時，醫院告訴他，是一位老人幫他還了錢，而且醫療隊是老人花重金雇來的。原來他是某公司董事長，退休后開店打發時間。
帕普魯聽后非常興奮，他和邦迪立即去感謝老人，但老人不在，已經出國旅行了。后來，帕特·普魯收到了老人的一封信，信中寫道：“你真幸運，有邦迪這樣的侄子。為了救你，他花了1美元到處買上帝……感謝上帝，是他救了你的命，但你要永遠記住，真正的神是人的愛！”
1.結合上下文解釋下列詞語的意思。 (0.02)
欣喜若狂： ____________________
2. 在第四個自然段落中添加適當的標點符號。 (0.03)
3. 在文章的橫線上寫出適當的語言。 (0.02)
4.“醫生說只有上帝才能救他。”這句話的意思是____________________________。
5. 小男孩邦迪心目中的“上帝”指的是_______________________________。
6. 你認為“真神”指的是_______________________________。 (0.06)
7.文章中哪些內容讓你感動？為什么？
購買上帝之子閱讀答案第6章
一個小男孩拿著一枚一元硬幣，沿街一一問道：“這里賣神像嗎？”有的店主表示不可以喜出望外意思，也有的認為他惹事生非，不理睬他。
天快黑了，29號店的老板，一位六十多歲的老人，熱情地接待了男孩。他笑著問男孩：“你為什么買上帝？”男孩流著淚告訴老人，他的名字叫邦迪，父母很早就去世了，他是由叔叔帕特·普魯撫養長大的。我的叔叔是一名建筑工人。他不久前從腳手架上摔下來，至今仍昏迷不醒。醫生說只有上帝才能拯救他。邦迪想：上帝一定是個奇妙的東西。如果我把上帝買回來讓我叔叔吃，他就沒事了。
老爺子聽完，眼睛濕潤了，問道：“你有多少錢？” “1美元。” “孩子，現在上帝的價格正好是1美元。”老人接過硬幣，從架子上拿出一瓶“上帝之吻”。品牌飲料說：“___________
__________________________________________________。 ”
邦迪大喜過望，懷里捧著飲料，高高興興地回到了醫院。一進病房，他就高興地喊道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來的！”
幾天后，由世界頂尖醫療專家組成的醫療團隊來到醫院為帕特普魯會診。他們采用了最先進的醫療技術，最終治愈了帕特普魯病。
當帕特普魯出院時，醫院告訴他，有一位老人幫他還了錢，而且醫療隊是老人用重金雇來的。原來他是某公司董事長，退休后開店打發時間。
帕普魯聽后非常興奮，他和邦迪立即去感謝老人，但老人不在，已經出國旅行了。后來，帕特·普魯收到了老人的一封信，信中寫道：“你真幸運，有邦迪這樣的侄子。為了救你，他花了1美元到處買上帝……感謝上帝，是他救了你的命，但你要永遠記住，真正的神是人的愛！”
1.結合上下文解釋下列詞語的意思。 (0, 02)
欣喜若狂： ____________________
2. 在第四個自然段落中添加適當的標點符號。 (0, 03)
3. 在文章的橫線上寫出適當的語言。 (0, 02)
4.“醫生說只有上帝才能救他。”這句話的意思是____________________________。
5. 小男孩邦迪心目中的“上帝”指的是_______________________________。
6. 你認為“真神”指的是_______________________________。 (0, 06)
7.文章中哪些內容讓你感動？為什么？
參考答案：
1、大喜：因意外的驚喜而感到高興。
2. 在第四個自然段落中添加適當的標點符號。
3. 在文章的橫線上寫出適當的語言。
4. 醫生說只有上帝才能救他。 “這句話的意思是，叔叔的病很嚴重，很難治愈。
5、小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃能治病的奇妙東西。
6. 你認為“真神”指的是人的愛。
7、答案：文中的小男孩到處用1美元硬幣買上帝，老人付錢救了邦迪的叔叔卻沒有感謝他，這些都讓我感動，因為他們可以表現出人們的關懷。
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