更新時間：2025-04-15 10:00:39作者：佚名
1。大學生心理健康教程第1章心理健康概論（4小時）1?；A知識點：1。心理學的概念和特征2。心理發展的概念和定律。 3。心理咨詢的特征和幫助策略2。關鍵點：1。心理健康的概念和大學生的心理健康標準2。心理正常和異常（包括心理困擾的正常范圍 - 心理困擾 - 心理問題的正常范圍 - 心理學識別和異常心理學的心理學大學生心理健康知識，對三點的依戀：三點知識：（三個方面）：（三個方面：）（三點方面：）（）。輔導員）1。主觀世界與客觀世界之間的統一原則。 2。心理活動內部協調的原則。 3。人格相對穩定的原則。第2章自我意識（4小時）1?；A知識點：1。自我和自我意識的含義。 2。自我意識的形式：自我認知，自我經驗大學生心理健康知識，自我控制。
2.3。自我意識的內容：生理自我，心理自我和社會自我。 4。自我意識對心理健康的影響。 5。自我意識的形成。 6.增強積極的自我經驗，克服自卑并形成自我接受。 2.重點：提高自我意識的標準和自我意識的調整（包括克服學習的無助和增強自我效能感）。第3章大學期間（2小時）1。基礎知識點：1。職業規劃概念2。能力概念和多個智力3。技能概念2。關鍵點：大學期間的技能發展計劃（可以結合一種職業計劃方法，以進行大學課程在大學期間進行自己的技能發展計劃）第4章大學生的學習心理學指導（2小時）1。基礎知識：1。對大學生的共同學習心理問題。 2。學習動機的概念。 3。學習動機的類型：內部動機和外部動機。 4。大學生時間
3。管理中的問題和方法。 2.重點：調整和培養大學生的學習策略。 （可以根據大學的學習特征來反映和調整您自己的學習策略）第5章的大學生的人際關系適應（4小時）1。基礎知識點：1。人際交往的定義。 2。在大學生之間人際交往中的常見心理問題。認知障礙，情緒障礙和人格障礙對大學生際交往的影響。 3。人際交往的基本原理。 2.重點：人際關系調整技術的應用。第6章對大學生的情感管理（3小時）1。基礎知識點：1。情緒含義（三個組成部分）； 2。函數（含義）; 3。大學生的常見情緒困擾； 2。要點：常見的情緒調節策略。第7章大學生的愛與性心理學（3小時）1?；A知識點：1。愛的要素和形式； 2。愛的出現和
4。維護； 2.重點：培養健康的愛心理行為（包括健康的性心理學和性行為）。第8章互聯網成癮的心理學和行為（2小時）1?；A知識點：1。互聯網成癮的IAD和診斷標準（即美國心理學會的互聯網成癮診斷標準）2。Young的ACE ACE Model 3。影響Internet成癮和避免互聯網成癮的因素。 2.焦點：讓學生了解什么是互聯網成癮以及如何避免互聯網成癮。第10章生命的含義（3小時）1?；A知識點：1。生命的含義2。心理危機的定義和類型？ （讓學生知道自殺的跡象）2。關鍵點：常見的心理危機和干預措施（讓學生了解哪些情況是心理危機以及如何進行干預）。第9章：大學生的個性和幸福（3小時）1。基礎知識點：1。人格障礙。 2。當代大學生幸福的現狀。 3。幸福的含義和組成元素。 4。個性對幸福的影響。 2。要點：大學生快樂的方式。 （注意：專業文檔是經驗豐富的領域貝語網校，無法全面考慮和涵蓋。材料和材料部分是從互聯網上供參考。它們可以復制和編譯。我們期待您的贊美和關注）