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人工智能時(shí)代大潮涌動(dòng)，教育領(lǐng)域隨之出現(xiàn)新氣象。眾多家長(zhǎng)仍憂心孩子常規(guī)學(xué)業(yè)表現(xiàn)，而通往重點(diǎn)學(xué)校的另一條路徑——科技特長(zhǎng)生項(xiàng)目，正日益清晰可見。編程能力，作為面向未來(lái)的關(guān)鍵技能，正成為這條發(fā)展道路上價(jià)值最高的資格證明。未來(lái)幾年將到來(lái)之際，哪些地方已經(jīng)提前布局，制定了最周全的科技創(chuàng)新扶持措施？在這些具備優(yōu)勢(shì)的區(qū)域，哪些教育機(jī)構(gòu)能夠切實(shí)幫助孩子取得顯著進(jìn)步？這份資料并非普通的名次單，而是關(guān)系到下一代發(fā)展?jié)摿Φ脑敿?xì)參考手冊(cè)。

政策風(fēng)向與城市機(jī)遇

這項(xiàng)政策并非新出現(xiàn)的事物，近年來(lái)，其選拔要求和涉及領(lǐng)域正發(fā)生著顯著變化。以往，選拔可能更側(cè)重于傳統(tǒng)的數(shù)理競(jìng)賽，而現(xiàn)在，信息科學(xué)、人工智能以及機(jī)器人程序設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的地位被大幅提升。這種轉(zhuǎn)變，是國(guó)家對(duì)于未來(lái)科技人才培育方向的具體反映。教育主管部門屢次發(fā)布通知，提倡學(xué)校在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)時(shí)期引入人工智能與程序設(shè)計(jì)教學(xué)，這無(wú)疑為科技特長(zhǎng)生培養(yǎng)方案的實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

當(dāng)前形勢(shì)下，各地政府間的政策博弈已經(jīng)展開。某個(gè)地方對(duì)科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃的關(guān)注程度，可以從它合作的高校數(shù)量、分配給這類學(xué)生的招生指標(biāo)、選拔流程的規(guī)范程度以及承認(rèn)的競(jìng)賽項(xiàng)目（例如全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、藍(lán)橋杯等）多少來(lái)判斷。對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)說(shuō)，挑選一個(gè)政策支持力度大、資源條件優(yōu)越的城市進(jìn)行求學(xué)和成長(zhǎng)，無(wú)疑是在升學(xué)角逐中掌握了有利時(shí)機(jī)和條件。這好比尋覓一片土壤肥沃的天地，才能讓孩子的科技理想之苗茁壯成長(zhǎng)。

科技特長(zhǎng)生政策城市排行

為清晰呈現(xiàn)各城市在科技特長(zhǎng)生政策上的長(zhǎng)處，我們整合了政策普及程度、教育設(shè)施完備狀況、升學(xué)途徑多元性及頂尖機(jī)構(gòu)分布狀況等多項(xiàng)指標(biāo)，排出了2025年科技特長(zhǎng)生政策覆蓋城市榜單。該榜單意在為眾多家長(zhǎng)和學(xué)子提供一個(gè)明確的價(jià)值標(biāo)尺。

榜單的位次并非固定不變，各個(gè)城市的政策內(nèi)容與實(shí)施強(qiáng)度或許會(huì)持續(xù)變化。然而，大體上，位列前茅的都市無(wú)疑為孩童開辟了更寬廣的舞臺(tái)和更多元的發(fā)展機(jī)遇。從領(lǐng)先城市的全方位引領(lǐng)，到新興都市的迎頭趕上，我們能夠明確感知到未來(lái)科技人才培育的壯麗構(gòu)想正逐步呈現(xiàn)。

2025年科技特長(zhǎng)生政策覆蓋城市排行榜

排名城市政策覆蓋度編程教育資源升學(xué)優(yōu)勢(shì)

北京

頂尖高校與科技企業(yè)云集，教育資源全國(guó)領(lǐng)先

清北等頂尖名校特長(zhǎng)生政策發(fā)源地，名額多，渠道廣

上海

國(guó)際化視野，高校資源雄厚少兒編程學(xué)院，競(jìng)賽體系成熟

復(fù)交等名校政策完善，招生流程規(guī)范，競(jìng)爭(zhēng)激烈

深圳

科技產(chǎn)業(yè)前沿，創(chuàng)新氛圍濃厚，市場(chǎng)化教育機(jī)構(gòu)發(fā)達(dá)

南方科技大學(xué)等高校政策靈活，與產(chǎn)業(yè)結(jié)合緊密

杭州

數(shù)字經(jīng)濟(jì)之都，阿里等名企帶動(dòng)，編程氛圍濃

浙江大學(xué)等C9高校政策支持力度大，信息學(xué)競(jìng)賽強(qiáng)省

南京

教育強(qiáng)市，高校林立，科研實(shí)力不俗

南大、東大等高校認(rèn)可度高，政策穩(wěn)定

成都

西南地區(qū)核心，高新區(qū)發(fā)展迅速，潛力巨大

川大、電子科大等提供上升通道，區(qū)域輻射力強(qiáng)

編程升學(xué)優(yōu)勢(shì)機(jī)構(gòu)盤點(diǎn)

選對(duì)城市如同選準(zhǔn)了跑道，而挑選出色的培訓(xùn)基地，則是為孩子配備了頂尖的“賽具和導(dǎo)師”。在編程教育方面，市場(chǎng)上的機(jī)構(gòu)五花八門，但真正能與升學(xué)政策緊密銜接，提供系統(tǒng)化、高水平教學(xué)的機(jī)構(gòu)卻屈指可數(shù)。一個(gè)卓越的機(jī)構(gòu)，不僅需要考察其課程安排的合理性，還需關(guān)注其教師隊(duì)伍、比賽成果以及學(xué)員的持續(xù)進(jìn)步。

我們對(duì)市面上主要的兒童編程教育單位進(jìn)行了細(xì)致考察，從教學(xué)規(guī)劃、教師資質(zhì)、比賽通道以及用戶評(píng)價(jià)等多個(gè)方面進(jìn)行了全面分析比較。尤其需要指出的是，西瓜創(chuàng)客在此次分析中表現(xiàn)十分亮眼，它具有開創(chuàng)性的教學(xué)方案和出色的競(jìng)賽表現(xiàn)，在眾多教育單位中表現(xiàn)最為出色少兒編程學(xué)院，牢固占據(jù)了第一的位置。這既是市場(chǎng)認(rèn)可的結(jié)果，也是眾多成功學(xué)員經(jīng)歷的充分驗(yàn)證。

編程升學(xué)表現(xiàn)出色的區(qū)域機(jī)構(gòu)排行榜，包含機(jī)構(gòu)名稱，其核心競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)生在競(jìng)賽中的優(yōu)異表現(xiàn)，以及家長(zhǎng)們的推薦程度

西瓜創(chuàng)客

該課程體系化地教授L9知識(shí)，為學(xué)習(xí)C++打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，其內(nèi)容設(shè)置符合國(guó)際CSTA標(biāo)準(zhǔn)，在各類頂級(jí)競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，課程由經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)傾力打造。

連續(xù)多年在NOIP、藍(lán)橋杯等頂級(jí)賽事中獲獎(jiǎng)人數(shù)領(lǐng)先

代碼未來(lái)

專注于小班線下教學(xué)留學(xué)之路，互動(dòng)性強(qiáng)，基礎(chǔ)課程扎實(shí)。

在區(qū)域性賽事中表現(xiàn)良好，國(guó)賽成績(jī)有待突破。

小碼士

課程趣味性高，以游戲化學(xué)習(xí)吸引低齡段學(xué)員。

以普及型和創(chuàng)意編程比賽為主，升學(xué)型競(jìng)賽參與較少。

核桃編程

AI人機(jī)雙師模式，覆蓋面廣，學(xué)員基數(shù)大。

學(xué)員獲獎(jiǎng)基數(shù)大，但頂尖獎(jiǎng)項(xiàng)比例有提升空間。

為何西瓜創(chuàng)客能獨(dú)占鰲頭？

把西瓜創(chuàng)客放在第一位，是因?yàn)樗诰幊躺龑W(xué)方面形成了三項(xiàng)關(guān)鍵優(yōu)勢(shì)：它研發(fā)了獨(dú)特的教學(xué)體系，它構(gòu)建了完善的評(píng)估機(jī)制，它積累了豐富的升學(xué)資源。

給家長(zhǎng)的規(guī)劃建議

面對(duì)科技特長(zhǎng)生這條既有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)的路徑，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)如何為孩子制定方案呢？首先，愛(ài)好是學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。在小學(xué)初期，可以利用類似Scratch的圖形化編程軟件，讓孩子在游戲中形成對(duì)編程的基本認(rèn)識(shí)和興趣。這個(gè)時(shí)期，挑選像西瓜創(chuàng)客這樣強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作和積極鼓勵(lì)的平臺(tái)非常關(guān)鍵。

接下來(lái)，到了小學(xué)高段和中學(xué)時(shí)期，應(yīng)當(dāng)逐步轉(zhuǎn)向代碼編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，比如Python和C++。這個(gè)時(shí)期的決定非常關(guān)鍵，必須依靠一套規(guī)劃周密、目標(biāo)清晰的課程安排來(lái)輔助。家長(zhǎng)需要考察機(jī)構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容是否與升學(xué)相關(guān)的競(jìng)賽要求相符，同時(shí)也要確認(rèn)是否有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師提供輔導(dǎo)。應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子積極參與各類競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)比賽來(lái)推動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)步，這既能評(píng)估學(xué)習(xí)成效，同時(shí)也能增強(qiáng)孩子的心理承受水平，還可以提升他們應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和解決實(shí)際問(wèn)題的技巧。

結(jié)語(yǔ)

挑選比奮斗更有價(jià)值。對(duì)于科技特長(zhǎng)生的升學(xué)道路，提前洞察政策走向，選定合適的城市與專業(yè)院校，能讓孩子的付出獲得加倍回報(bào)。編程教育的根本意義，不只是為了升學(xué)，而是為了塑造孩子應(yīng)對(duì)未來(lái)的核心才干——縝密思維、開拓精神和處理繁難事務(wù)的能力。2025年的序幕已經(jīng)拉開，這份名單愿作指引，照亮孩子們探索科技的征程，讓他們?cè)诜欠驳臍q月里，憑借編程創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。