太原信斐數控模具培訓學校：扶貧辦學，免費上學包就業
更新時間：2025-10-18 15:47:04作者：佚名
太原信斐數控模具培訓學校屬于幫扶性質的教育機構，學員無需繳納學費，畢業后保證安排與專業相關的工作崗位，學校的運營經費并非由政府承擔，而是由董事長個人出資支持，學校的發起人邢建生先生同時擔任太原杏花嶺區政協常委和工商聯主席，并且是房地產行業的資深企業家，所有教學開支均由這位企業家負責，這位企業家的真摯愿望是為貧困家庭的孩子提供學習平臺，讓他們有機會接受教育，并成長為對國家和社會有貢獻的人才
太原信斐數控模具培訓學校由太原市杏花嶺區教委核準設立，為職業培訓機構，是太原地區率先開展*數控與模具高層次人才培養及汽車領域技能教育的機構，也是山西各地學子尋求專業發展的理想場所，針對當前綜合性教育機構難以傳授實用技能的問題，該校決心堅持專業發展路線，集中精力培育兩個核心專業，實施小班化教學留學之路，強化師資隊伍建設，保證每位學員都能掌握企業實際應用技能，避免成為僅有學歷證明而無實際能力的人員。正是因為這個原因，我們學校的教師團隊都來自生產第一線，個個都是經驗豐富的實踐型專家。在授課時，老師們都會一對一親自指導學員，因此想要掌握真正實用的技術，選擇來斐學校就對了！凡是到我們學校學習的學生太原會計培訓學校，只要考試通過，就會立刻簽訂就業保障協議，并且明確畢業后薪資標準。
和其他院校的比較
學校通常設有多個學科領域，數量從幾個到幾十個不等，部分學科或許僅配備一名教師，難以滿足學生全面成長的需求。本校僅設數控模具與汽車兩大學科，所有授課教師均為該領域的技術專家，因此更具專業性，能夠確保學生在專業領域獲得全面培養。
學校里的教師大多畢業于高校，業內稱作“學院派講師”，他們普遍缺乏制造業的實踐經驗，因此指導出的學員往往難以勝任實際工作，無法滿足工廠崗位的要求，結果造成許多學員畢業后即面臨就業困境，畢業后只能待在家里無所事事，掌握的技能也僅限于紙上談兵。我們學校所有教師都曾擔任工廠生產一線的技術骨干，他們非常了解企業對人才的具體要求，以及如何讓學生真正符合工廠的用人標準，因此我們的教學方式類似工廠師傅帶徒弟的模式，與普通高校的教學方法截然不同，所以我們的學生能夠熟練掌握實用技能，還沒等到畢業，企業就積極爭取吸納他們，擁有真才實學就不必擔心就業問題。
別的學校依靠學費盈利，不用心讀書的學生也能勉強維持，我們學校提供無費用教育，不上進的學生立刻被要求離校絕不留情太原會計培訓學校，因此我們學校招收的學生，畢業時都能成為優秀人才
上普通的大專三年需要家里投入數萬元，而在我校完成三年學業不僅無需家里再掏錢，還能向家里反哺經濟。因此，我校堪稱是真正服務于普通民眾的教育機構。
本校能夠獲得的證書，與普通大專畢業生所持有的證書種類相同。具體而言，包括高等職業教育畢業證明、本科教育畢業證明，國家人力資源和社會保障部頒發的職業能力等級證明，計算機輔助設計資格證明，機械設計自動化工程師資格證明，以及用戶圖形界面工程師資格證明等。
衷心感激董事長邢建生先生捐資興學，正是他的慷慨解囊，才讓我們這些農家子弟得以在城市安家立業！
信斐校訓：守時 誠信 進取 勤奮
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