更新時間:2025-11-03 20:32:55作者:佚名
10月9日,一場戰(zhàn)略合作授牌儀式,于西安舉行,是西安科技大學高新學院與陜西省土木建筑設(shè)計研究院之間的 。

薛永武是陜西省土木建筑設(shè)計研究院有限公司董事長,倪偉成是該院院長,孫西京是總建筑師,許楗是總規(guī)劃師,賈華勇是常務副院長,白孟熊是副院長,程繼華是結(jié)構(gòu)總工程師,劉肅是建筑總工程師,葛今是副總工程師,楊寧維是EPC管理部長,高原是經(jīng)營部部長,安喜是綜合辦主任,趙建會是西安科技大學高新學院院長西安科技大學高新學院教務系統(tǒng),汪仁是黨委書記,張淑萍是常務副院長,翁連正、潘昊是副院長起步網(wǎng)校,胡秋實是教務處處長,姚志博是開發(fā)辦主任西安科技大學高新學院教務系統(tǒng),王智榮是學院辦主任,張宇是董辦副主任,師亞平、屈鈞利是城建學院副院長,他們出席了授牌儀式。

在西安科技大學高新學院,院長趙建會進行致辭,其介紹稱,學院秉持“立足陜西、服務西部、面向全國”的發(fā)展理念,與陜西省土木建筑設(shè)計研究院優(yōu)勢互補、強強聯(lián)合,未來會深入探索校企合作共同發(fā)展的長效機制,在提升學校學科水平之際,結(jié)合企業(yè)和市場需求為企業(yè)培育更多高素質(zhì)人才,為企業(yè)的創(chuàng)新平臺建設(shè)給予智力支持與人才保障。

倪偉成是陜西省土木建筑設(shè)計研究院院長,他對學校“產(chǎn)學研”結(jié)構(gòu)的發(fā)展予以極大肯定,他表明企業(yè)實力源自科技創(chuàng)新,科技創(chuàng)新最終要靠人才驅(qū)動,人才是企業(yè)發(fā)展的首要動力,校企合作是企業(yè)獲取人才的關(guān)鍵途徑,此次雙方的戰(zhàn)略合作,會成為校企合作人才培養(yǎng)的直達通道,能為企業(yè)培育出一批高素質(zhì)且高忠誠度的人才。

與西安科技大學高新學院常務副院長張淑萍簽訂合作協(xié)議的是陜西省土木建筑設(shè)計研究院院長倪偉成,雙方會在教學科研合作方面開展全方位合作,雙方會在關(guān)聯(lián)項目合作方面開展全方位合作,雙方會在科研課題聯(lián)合申報方面開展全方位合作,同時會成立“陜西省土木設(shè)計研究院科大高新分院”,會在建筑專業(yè)開展深度互動,會在規(guī)劃專業(yè)開展深度互動,會在景觀專業(yè)開展深度互動,會在土木工程專業(yè)開展深度互動,會在給排水專業(yè)開展深度互動,會在暖通專業(yè)開展深度互動,會在這些學科開展深度互動。
未來,校企雙方會在智慧城市板塊,在新型綠色建筑領(lǐng)域,在城市老舊校區(qū)更新改造板塊,在建筑節(jié)能與環(huán)保等方面,去深化“產(chǎn)、學、研、用”一體化發(fā)展,共同促使校企產(chǎn)教融合,推動雙方技術(shù)科研化的提升,實現(xiàn)成果產(chǎn)業(yè)化落位。
陜西省土木建筑設(shè)計研究院的董事長薛永武,向西安科技大學高新學院授予了一塊寫著“陜西省土木建筑設(shè)計研究院西安科技大學高新學院分院”的牌匾 。

西安科技大學高新學院的院長是趙建會,他把“西安科技大學高新學院實習實訓基地”的牌匾授予給了陜西省土木建筑設(shè)計研究院。

趙建會院長為孫西京教授和許楗教授頒發(fā)客座教授聘書。

孫西京教授借助AI引導,講述了設(shè)計行業(yè)所應面向未來的發(fā)展方向,設(shè)計師的工作是,我們研究各類可能性,而后選擇最優(yōu)的或我們最為喜歡的結(jié)果,自動化或許會改進這些過程的每一個環(huán)節(jié),整個社會屬于資源社會,你所擁有的資源越多,你能夠分享的資源便越多,資源在再分享的情形下才可獲取更多。

許楗教授以 “建筑是什么?”促使大家對建筑展開思考,進而提出自己對建筑的理解,建筑是與人類始終相伴隨的最為古老的學科,建筑史是一部人類發(fā)展史,建筑是一種文化,人類生存史、建造史、技術(shù)史、藝術(shù)史、經(jīng)濟史、教育史皆涵蓋于建筑之中,他還提出了關(guān)于建筑設(shè)計教育的思考及改革,他認為教育應有特色目標,即國際化、地域化、系統(tǒng)化。

此次戰(zhàn)略合作,會對深化高等教育專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)模式改革發(fā)揮重要作用,會對提高培養(yǎng)質(zhì)量發(fā)揮重要作用,會對強化“產(chǎn)、學、研、用”的緊密結(jié)合發(fā)揮重要作用,會對促進人才資源開放共享發(fā)揮重要作用,會對高校、企業(yè)創(chuàng)新主體協(xié)同合作發(fā)揮重要作用。其目的在于實現(xiàn)校企雙方發(fā)揮各方力量,共同達成培養(yǎng)有創(chuàng)新意識、實踐能力的應用型人才的目標。(通訊員 洪大超)
