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在6月10日的下午時分，學校召開了學生評教工作部署會，此會議是關于2024 - 2025學年第2學期的，會議所在地點為厚德樓703 。

會議上，教學質量督導和評估中心的相關負責人，對《關于開展2024 - 2025學年第2學期學生評教的通知》進行了解讀，著重針對評教要求與說明、評教時間以及評教步驟等方面，作出了詳細的部署，并且結合以往年份學生評教工作里存在的問題，進行了重點提醒。

教學質量督導和評估中心的主要負責人開展總結德州學院招生信息網，著重依據學校頒布的《德州學院本科課堂教學質量評價實施辦法》（其文號為德院政字〔2024〕79號）以及《德州學院專業技術崗位設置、評聘與考核實施辦法（試行）》（其文號是德院政字〔2025〕27號）等文件的精神，細致地闡釋了學生評教在教師課堂教學質量評價里所占的比重，教師自評在其中所占的比重，教師互評在其中所占的比重，學院評價在其中所占的比重，還闡述了課堂教學質量評價結果在教師職稱評聘方面的具體作用也闡述了。在教師崗位考核方面的具體作用，并且針對這次評教工作給出了具體要求，其一，要提升認識，高度重視學生評教工作，借此充分發揮它在教學質量提升里的重要作用，其二，要強化宣傳引導，給學生講清楚評教的意義與價值。以此提升評教的參與率以及評教的有效性，其三，要精心組織，保證評教過程規范且有序呀，各教學單位需要認真落實通知要求，做好對學生的指導工作。

會議著重指出留學之路，學生開展評教這一行為，乃是學校用來進行教學質量方面監控體系里的關鍵部分，而教學質量所進行的評價，和教師的職業發展有著緊密關聯。各個單位需要做出統籌協調，并且還要精心實施組織工作，以此來保證評教工作能夠高質量達成，進而為學校在教育教學質量的提升方面給予強有力的支撐 。

分管教學副院長來自各教學單位，負責評教工作的老師，參與會議，教學質量督導與評估中心全體人員，也參與會議。

作者是教學質量督導與評估中心的劉曉燕德州學院招生信息網，還有李華君進行供稿，審核人是趙光勝 。