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第三步，要做到準(zhǔn)確定位，這定位可是填報志愿流程里相當(dāng)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一呢。我們都知道，高考錄取的時候呀，會把一定范圍內(nèi)的學(xué)生喲，按照他們所填的志愿以及高考成績來給出排序，然后從高往低逐個錄取，位次越高，那被錄取的機(jī)會也就越大啦。而在填報志愿之前呢，考生能夠依據(jù)平常的成績或者模擬考試成績?nèi)?shí)現(xiàn)自我定位，從而明確自己在班級乃至學(xué)校、區(qū)甚至于整個省市內(nèi)部所處的位置呢。

第四步，要做到知己知彼。俗話說，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。在做好自身定位，也就是知己的基礎(chǔ)之上，還得做好對外部信息了解的知彼工作。知彼的這個過程。除了熟悉政策法規(guī)之外。還需要弄清楚各個招生院校的基本情況。比如說學(xué)校當(dāng)年的招生章程。招生計劃。往年在本省的提檔線。專業(yè)線。師資力量。專業(yè)設(shè)置。學(xué)科優(yōu)勢。就業(yè)情況以及深造前景等。

第五步：進(jìn)行初選志愿，這是一個結(jié)合自身成績定位，進(jìn)而確定目標(biāo)院校的過程，完成第三步和第四步后，考生以及家長對于高考志愿應(yīng)當(dāng)已經(jīng)有了大致的方向，在這個時候，考生能夠初步劃定出一些在本省有招生計劃的院校，接下來要認(rèn)真研讀這些院校的招生章程，還要仔細(xì)比較各院校之間專業(yè)的招生人數(shù)、錄取分?jǐn)?shù)等數(shù)據(jù)，最終挑選出和自己的興趣、分?jǐn)?shù)以及批次相匹配的院校。

第六步：開展模擬填報，就本省、市之中志愿設(shè)置種種情況而言，把考生高考志愿草表予以完整呈現(xiàn)，去進(jìn)行一回真實(shí)的操作模擬，高考填報志愿習(xí)慣于在網(wǎng)上開展，且要于規(guī)定時間內(nèi)完成，超過期限不再予以補(bǔ)報，每一年志愿填報進(jìn)程里，常出現(xiàn)像操作失誤、密碼丟失等狀況，加之網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)于填報高峰時段或許會較為繁忙，致使考生容易手忙腳亂，所以預(yù)先開展模擬填報能夠做到有備無患。

填報志愿，哪些資料不可少？

這是一份當(dāng)年由省招辦下發(fā)的，作用是作為考生填報志愿重要依據(jù)的普通高校招生專業(yè)計劃，因所在省份不同，其呈現(xiàn)形式有紙質(zhì)版和電子版之分，有的省份在考生填報志愿前，會把包含院校名稱、專業(yè)（類）、層次、選考科目要求、計劃招生數(shù)、學(xué)制、學(xué)費(fèi)等詳細(xì)信息，以紙質(zhì)版形式發(fā)放到考生手中。

省招辦下發(fā)了填報志愿手冊，還下發(fā)了錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計等相關(guān)資料，這些資料含有前三年各院校專業(yè)的錄取平均分，有最低分，還有相應(yīng)的位次等信息貝語網(wǎng)校，考生在填報志愿之際，能結(jié)合自己的成績位次，結(jié)合各類別總分的一分一段表，仔細(xì)剖析近三年招生院校和專業(yè)的錄取信息，進(jìn)而為志愿填報給予參考 。

依照相關(guān)法律規(guī)定以及國家招生政策規(guī)則，高校制定了招生章程，這章程是學(xué)校開展招生工作的關(guān)鍵重要依據(jù)。在考生填報志愿之前，考生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真仔細(xì)查閱打算報考高校的招生章程，全方位全面了解高校的招生辦法以及相關(guān)招生要求。

如何使用填報志愿的參考材料？

首先，需認(rèn)真查閱省招辦所下發(fā)的高校招生計劃，清晰明確各高校于本省的招生專業(yè)怎樣，以及對應(yīng)的人數(shù)這種信息。

然后，仔細(xì)去研讀報考院校當(dāng)時的招生章程，這一點(diǎn)非常重要，尤其要著重關(guān)注各個專業(yè)對于考生所提出的具體要求，像體檢標(biāo)準(zhǔn)、外語語種限制、單科成績要求等這些方面，進(jìn)而據(jù)此判斷自身是不是果真符合報考條件 。

緊接著，去參照省招辦所發(fā)布的填報志愿手冊，或者錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計這般的資料，再結(jié)合考生的成績位次，以及各類別總分又稱作綜合分的一分一段表，進(jìn)而深入地分析近三年招生院校以及專業(yè)的錄取信息，以此來了解各院校專業(yè)的錄取趨勢還有競爭程度。

除此之外，還需要去知曉所報考的那一批次的招生錄取方面相關(guān)的辦法以及規(guī)定，要明白自身所在類別的志愿設(shè)置情況以及投檔錄取規(guī)則。借助收集以及分析多種信息，從而充分地去做好填報志愿之前的準(zhǔn)備工作。

考生填報志愿一般要考慮哪些因素？

其一，是以成績作為根本的基礎(chǔ)所在。高考的成績呢，是關(guān)乎考生能不能夠被錄取的關(guān)鍵要素，它直接地決定了考生可以選擇的院校以及專業(yè)的范圍 。

第二，是綜合去考量院校的情況，院校屬于考生選擇志愿之際的重要思考因素，這和考生會跟什么人一塊兒去學(xué)習(xí)，在哪處進(jìn)行學(xué)習(xí)，以及學(xué)習(xí)哪些方面的內(nèi)容等這些問題相關(guān)聯(lián) ，考生于選擇院校的時候，不但要對院校的歷史背景、地理位置加以了解，還得去關(guān)注院校的綜合辦學(xué)實(shí)力，這涵蓋了師資力量、學(xué)科建設(shè)、科研水平等好些方面 。

第一，充分考量興趣愛好以及專業(yè)就業(yè)等相關(guān)因素。第二，專業(yè)作為考生志愿選擇之時的關(guān)鍵核心要素，一般而言和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及職業(yè)發(fā)展方向緊密相連。第三，重點(diǎn)大學(xué)存在其優(yōu)勢專業(yè)，普通院校同樣具備各自的特色專業(yè)。第四，至于究竟選取院校優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先，沒辦法一概而論，得依據(jù)個人狀況做出權(quán)衡。第五，考生應(yīng)當(dāng)挑選自身感興趣、契合個性特長的專業(yè)。第六，對于高考改革省份的考生而言，還得考慮選考科目范圍等相關(guān)因素。與此同時，專業(yè)選型和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展走向有關(guān)聯(lián)，部分專業(yè)在報考之際熱度頗高，然而就業(yè)之時卻遭遇難題，所以考生要理智判定專業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)景 。

四是要結(jié)合自身身體等方面的條件，專業(yè)和身體狀況有著一定的關(guān)聯(lián)，部分專業(yè)在視力、色覺、器質(zhì)性健康狀況等范疇存在限制，另外，部分院校依照專業(yè)學(xué)習(xí)的需求，會就單科成績以及外語口語等方面給出特定要求，并且還有一些中外合作專業(yè)、民辦院校的收費(fèi)相對比較高，考生于選報之際還得考慮家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。

要注意志愿與志愿之間的那種梯度設(shè)置，建議考生采用高、中、低搭配著的方式去填報志愿，如此這般的那種安排是比較合理的，是能夠有效避免退檔風(fēng)險的。

往年的分?jǐn)?shù)線和招生錄取數(shù)據(jù)

可以直接使用嗎？

高校是按照當(dāng)年的分?jǐn)?shù)線來開展錄取工作的，所以，以往年份的招生錄取數(shù)據(jù)沒辦法直接用來對照去挑選院校以及專業(yè)，僅僅能夠當(dāng)作參考依據(jù)。考生在參考過往數(shù)據(jù)之際，要全面考量當(dāng)年的招生政策變動情況、考生人數(shù)的變化情況、試題難度等諸多因素。

怎么知道招生院校的招生專業(yè)對

單科成績、身體條件等有何要求？

處于填報志愿階段的考生，需精準(zhǔn)知曉各招生院校專業(yè)針對單科成績、體檢結(jié)果、外語語種、舉行的外語口試、綜合素質(zhì)評價、加分政策以及性別等各方面呈現(xiàn)的具體要求，這類考生能夠借助各省考試院所編制的招生計劃展開初步查看，要是想要去獲得到更具體化詳盡的信息的話，那么就需要去查閱招生院校所制定的招生章程，而招生章程當(dāng)中會針對這些要求作出明確的說明。

高校招生章程主要包括哪些內(nèi)容？

高校的完整名稱，學(xué)校的具體地址（要是牽扯分校、校區(qū)等詳細(xì)情況得清晰講出來），辦學(xué)所達(dá)層次（像本科、專科這類），辦學(xué)所屬類型（比如說普通高校、公辦高校、民辦高校、獨(dú)立學(xué)院、高等專科學(xué)校或者高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院等）哦。

（2）招生計劃分配的原則，招生計劃分配的方法，專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)過程中所使用的外語語種要求，身體健康狀況要求，進(jìn)檔考生的錄取規(guī)則，比如對考生加分成績的處理方式，投檔成績相同考生的排序處理辦法，進(jìn)檔考生的專業(yè)分配方式，退檔的具體情形等。

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策是什么，具體申請程序如何，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)怎樣，頒發(fā)學(xué)歷證書、學(xué)位證書的學(xué)校名稱是什么，證書種類有哪些，還有其他相關(guān)信息有什么，學(xué)校的聯(lián)系電話是多少，網(wǎng)址是什么，以及其他需要考生知道的注意事項有哪些等 。

新高考模式下，

平行志愿填報有哪些參考策略？

在填報高考的志愿之時，方法呈現(xiàn)出多種多樣的狀況，只要是適合自身實(shí)際情形的便可以了。以下存在著一些當(dāng)屬平行志愿填報的參考策略：

第一步，要精準(zhǔn)地進(jìn)行定位而且要合理地去設(shè)置梯度。志愿填報是不是合理，其關(guān)鍵之處在于準(zhǔn)確的自我定位以及科學(xué)的志愿梯度設(shè)置。考生需要依據(jù)自己在本省的位次，還有分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計表以及各高校往年的錄取分?jǐn)?shù)等相關(guān)資料，去選擇不同梯度的院校專業(yè)組或者專業(yè)類（專業(yè)+院校），要遵循“沖、穩(wěn)、保”的原則，也就是要選擇一些略微高于自己成績水平的院校當(dāng)作“沖”的目標(biāo)，選擇和自己成績相當(dāng)?shù)脑盒Ｗ鳛椤胺€(wěn)”的那種選擇，選擇低于自己成績水平并且有一定把握能夠被錄取的院校作為“保”的選項。

接著，依據(jù)個人的意愿，對院校的性質(zhì)、地域以及對專業(yè)的興趣程度等要素展開綜合考量。然后，按照此綜合考量的結(jié)果，將個人具有的志愿依據(jù)從高到低的次序予以排列。最終，確定出用以填報志愿的順序。在此需要特別向考生做出提醒，在進(jìn)行志愿填報這個行為的時候，務(wù)必要帶著高度重視的態(tài)度去對待院校所制定的招生章程2025高考總分，從而保證自身符合被報考院校所設(shè)定的報考條件，以此來避免出現(xiàn)因?yàn)椴环蠗l件這個情況而致使個人遭遇退檔這種結(jié)果。

第三步，盡可能填報服從專業(yè)調(diào)劑（院校專業(yè)組），因?yàn)槠叫兄驹傅匿浫⊥稒n規(guī)則是開展一輪投檔，要是考生所填報專業(yè)無法滿足錄取條件并且不服從是專業(yè)調(diào)劑的話，就會被退檔，只能去參加征集志愿或者下一批次的錄取，服從專業(yè)調(diào)劑能夠增加錄取機(jī)會，不過也要思考，專業(yè)組內(nèi)的所有專業(yè)是不是能夠接受 。

第四步，要認(rèn)真地去研讀高校招生章程，高校針對錄取專業(yè)的那些具體要求都會在招生章程里明確地規(guī)定出來，像錄取規(guī)則、單科成績要求、身體條件限制等這些，考生必須得認(rèn)真研讀所報考高校的招生章程，以此來確保自己是符合相關(guān)要求的。

第五步，留意健康檢查結(jié)果，規(guī)避受限專業(yè)。考試者需認(rèn)真查看自身的體檢結(jié)論，依據(jù)《普通高校招生體檢工作指導(dǎo)意見》，避開那些因身體狀況受限而無法報考的專業(yè)，進(jìn)而減小被退檔的可能性。

新高考模式下，

專業(yè)報考要注意什么？

新高考情況下，因考生選考科目存在差異，高校對于選考科目的要求也不一樣，高考改革省份的考生，在選專業(yè)之前，應(yīng)當(dāng)盡早去了解所在省市所發(fā)布的專業(yè)選考科目要求。假如此時考生已經(jīng)有了心儀的院校，那么便可以從學(xué)校開始著手。要是以專業(yè)作為目標(biāo)來劃定院校范圍，那就得留意相同專業(yè)在不同高校可能會有不同的選考要求。此外，有些專業(yè)的培養(yǎng)與多個科目關(guān)聯(lián)度都很高，高校在可選科目里指定多個選考科目，要求考生“均須選考”這種情況同樣需要加以注意。

要是考生不存在目標(biāo)院校或者專業(yè)，于進(jìn)行選擇之際，能夠多去參考那些“不限選考科目”的院校專業(yè)，如此一來便可擴(kuò)大自身的專業(yè)選擇范圍。鑒于高校的院系及專業(yè)（類）調(diào)整等相關(guān)因素，實(shí)際上招生的高校以及招生專業(yè)（類）同樣有可能會產(chǎn)生調(diào)整變化，考生需要以高校當(dāng)年所公布的招生計劃以及院校招生章程作為依據(jù)和準(zhǔn)則 。

志愿填報過程中，

如何避免出現(xiàn)無效志愿？

考生在志愿填報進(jìn)程里，常常會拋出像“我能不能填報XX批次的志愿？”“XX志愿是在什么時段填報？”“我填了XX志愿，對后續(xù)志愿填報有無影響？”等這般的問題。于往年的志愿填報當(dāng)中，總歸會有部分考生存在錯填、漏填或者填報了無效志愿的狀況。

比如說，藝術(shù)類考生當(dāng)中那些沒有獲取校考資格證的，卻填報了只認(rèn)可校考成績的藝術(shù)專業(yè)志愿；考生之中，那些不具備專項計劃資格的，選擇填報了專項計劃。如此這般的情況，不但浪費(fèi)了考生用來備考的時間，還耗費(fèi)了考生本來就有限的精力，存在這種類型情況之下，有的考生甚至由于填報了無效志愿，進(jìn)而放棄了后續(xù)的志愿填報機(jī)會，著實(shí)讓人感覺到惋惜不已 。

于此向考生作出提醒，于填報志愿之前，務(wù)必要仔細(xì)去了解本省針對填報志愿所制定的招生錄取辦法以及相關(guān)規(guī)定，確保明晰各類別、各段志愿的填報時間，還有自身所在類別的志愿設(shè)置情形。依據(jù)本省的志愿設(shè)，在規(guī)定時間當(dāng)中填報各批次各科類的志愿。

考生在填報志愿之際，要用以本省當(dāng)年普通高校招生計劃里所公布出來的招生高校、專業(yè)名稱以及代號作為標(biāo)準(zhǔn)，各類別志愿當(dāng)中的高校和專業(yè)代號必須跟招生計劃相應(yīng)科類里公布的高校和專業(yè)代號維持一致，不然就將無法獲得錄取。

考生沒被高校錄取的原因有哪些？

考生未被錄取，主要原因有這些：高考成績未達(dá)到所報專業(yè)的分?jǐn)?shù)要求，并且不服從專業(yè)調(diào)劑；所報專業(yè)對相關(guān)科目分?jǐn)?shù)有特定要求。可是考生該科目分?jǐn)?shù)未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；外語語種不符合院校或?qū)I(yè)的限制要求；身體條件不符合院校或?qū)I(yè)的體檢標(biāo)準(zhǔn)等 。

如何避免高分低錄甚至落榜？

應(yīng)當(dāng)秉持這樣的原則，其一，要根據(jù)事情實(shí)際情況，準(zhǔn)確找到自身所處的位置；其二，所填報的志愿需形成跨度；其三，需將冷門的學(xué)校專業(yè)與熱門的學(xué)校專業(yè)相互結(jié)合；其四，還要把省內(nèi)院校與省外院校相互結(jié)合；其五，要避開因體檢結(jié)果而受限的專業(yè)；其六，各個批次的學(xué)校志愿以及專業(yè)志愿都要填寫完整，盡可能服從專業(yè)調(diào)劑；其七，要認(rèn)真地研讀院校的招生章程。

如何報考“三大專項計劃”？

那些報考國家專項計劃的考生，都必須參加在當(dāng)年舉行的全國統(tǒng)一考試，并且要依照各省招辦所提出的要求去填報志愿。

地方專項計劃報考考生，同樣必須參加當(dāng)年全國統(tǒng)一考試。考生對于具體報名要求2025高考總分，錄取辦法，以及填報志愿方式，可詳細(xì)閱讀各省招生考試單位下發(fā)的，關(guān)于地方專項計劃的相關(guān)規(guī)定。

于當(dāng)年全國統(tǒng)一考試參與的那批考生里，有報考高校專項計劃的，他們得按時登錄教育部陽光高考平臺的“高校專項計劃報名系統(tǒng)”，去完成報名申請的相關(guān)操作。

怎樣了解地方專項和高校

專項計劃的實(shí)施區(qū)域？

各省份（自治區(qū)、直轄市）依據(jù)自身實(shí)際情形，自行去確定地方專項計劃以及高校專項計劃實(shí)施區(qū)域內(nèi)的農(nóng)村范圍。那些申請相關(guān)專項計劃的考生，能夠按照各省市招辦所發(fā)布的相關(guān)規(guī)定，去查詢具體的實(shí)施區(qū)域信息。

被專項計劃錄取后放棄入學(xué)資格，

考生第二年還能報專項計劃嗎？

在過去的年份當(dāng)中，那些被專項計劃錄取之后，選擇放棄入學(xué)資格或者辦理退學(xué)手續(xù)的考生，往后便不再擁有專項計劃的報考資格了 。

報考強(qiáng)基計劃，

還能填報其他志愿嗎？

這是可行的。強(qiáng)基計劃跟別的高考志愿之間不存在沖突情況呢。要是考生被高校的強(qiáng)基計劃給錄取了，那便無法再參與后續(xù)批次的錄取了；要是考生沒被強(qiáng)基計劃志愿錄取，這并不影響其后續(xù)各批次的正常錄取。

優(yōu)師計劃的志愿如何填報？

參加當(dāng)年全國統(tǒng)一高考的考生中，有報考優(yōu)師計劃的考生，優(yōu)師計劃是被列入各省本科提前批次錄取的，其填報志愿以及投檔錄取規(guī)則，依據(jù)各省批次志愿設(shè)置和投檔錄取辦法來執(zhí)行。

中外合作辦學(xué)有哪些招生形式？

首先，從辦學(xué)主體的角度去看，中外合作辦學(xué)存在著多種形式，。其中，有中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)這種形式，還有中外合作辦學(xué)項目這種形式。比如說，溫州肯恩大學(xué)，它屬于中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，西交利物浦大學(xué)，同樣屬于中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，寧波諾丁漢大學(xué)，也屬于中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。這些中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，具備獨(dú)立的校園，擁有獨(dú)立的法人資格，并且有獨(dú)立的招生代碼，它們和中國的公立大學(xué)一樣，被納入到國家計劃招生體系當(dāng)中。與外國教育機(jī)構(gòu)合作開展的中外合作辦學(xué)項目屬于中國高校或其他社會組織獨(dú)自具備的某一具體教育項目，其常態(tài)采用“2+2”“2+1”“3+1”這般的培育方式，也就是初始情況是在國內(nèi)高校進(jìn)行一定時段的聽講，隨后切換至國外高校繼續(xù)這段聽講，當(dāng)學(xué)生學(xué)業(yè)結(jié)束之期，便能夠收獲國內(nèi)高校頒發(fā)的畢業(yè)憑證以及學(xué)位憑證，與此同時還能夠收獲國外高校給付的學(xué)位憑證。

色弱、色盲考生適宜選報哪些專業(yè)？

滿足除《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》以及高校招生章程里規(guī)定限制報考專業(yè)之外的條件下，色弱考生、色盲考生是能夠報考的，像哲學(xué)專業(yè)，法律專業(yè)，社會學(xué)專業(yè)，社會工作專業(yè)，文秘專業(yè)，數(shù)學(xué)專業(yè)，歷史專業(yè)，教育學(xué)專業(yè)，英語專業(yè)，新聞專業(yè)，漢語言專業(yè)等。關(guān)于具體選報專業(yè)，考生能夠咨詢有意向報考的高校，以此來獲取更為準(zhǔn)確的信息。

哪些院校及專業(yè)有身高方面的限制？

平常來講，那些對身高存在限制的院校或者專業(yè)主要涵蓋軍事院校，公安院校，飛行學(xué)院，國際關(guān)系學(xué)院，外交學(xué)院，體育類專業(yè)等等 。具體的身高要求方面，讓考生去查看院校當(dāng)年的招生章程，以此來知曉詳細(xì)信息 。