更新時間：2021-06-09 00:51:37作者：admin2
中班美術美羊羊涂色教案 活動目標 1.通過看看、說說、畫畫的不同活動形式，體驗繪畫的快樂。 2.培養幼兒的均勻涂色和能夠運用豐富的色彩大膽創造的能力。 3.通過活動讓幼兒簡單了解有關美羊羊性格的知識，學會對稱涂色。 活動準備 1.涂色--美羊羊 2.油畫棒、畫稿、教師范畫、美羊羊框架圖。 活動過程 一、導入 教師：大家知道羊村嗎？你們最喜歡羊村中的誰啊，羊村中你認為誰最漂亮？ （教師出示美羊羊） 二、展開 1.幫助幼兒簡單了解美羊羊的外貌特征。 美羊羊美不美？它有幾對犄角？（一對）幾個蝴蝶結頭飾？（一對） 請小朋友們仔細觀察：美羊羊的外貌形狀、花紋、顏色是不是一樣的？ 小結：美羊羊有一對犄角，美羊羊的形狀、花紋、顏色都是一樣的，這就叫做“對稱”。 2.教師布置任務 （1）出示美羊羊圖稿，激發幼兒的活動欲望。 （2）小朋友，你們想不想也變成美麗的美羊羊？ 老師為小朋友們準備了許多不同樣子的美羊羊畫稿，你們可以選擇自己喜歡的樣子， 用最豐富的色彩為美羊羊涂色。 畫完后老師可以幫助小朋友們剪下來，壓上膜，制成美羊羊的圖貼。 小朋友們拿上自己畫的美羊羊，就會像老師一樣變成美麗的美羊羊了。 （3）重點提示：美羊羊的外貌形狀、花...中班美術美羊羊涂色教案 活動目標 1.通過看看、說說、畫畫的不同活動形式，體驗繪畫的快樂。 2.培養幼兒的均勻涂色和能夠運用豐富的色彩大膽創造的能力。 3.通過活動讓幼兒簡單了解有關美羊羊性格的知識，學會對稱涂色。 活動準備 1.涂色--美羊羊 2.油畫棒、畫稿、教師范畫、美羊羊框架圖。 活動過程 一、導入 教師：大家知道羊村嗎？你們最喜歡羊村中的誰啊，羊村中你認為誰最漂亮？ （教師出示美羊羊） 二、展開 1.幫助幼兒簡單了解美羊羊的外貌特征。 美羊羊美不美？它有幾對犄角？（一對）幾個蝴蝶結頭飾？（一對） 請小朋友們仔細觀察：美羊羊的外貌形狀、花紋、顏色是不是一樣的？ 小結：美羊羊有一對犄角，美羊羊的形狀、花紋、顏色都是一樣的，這就叫做“對稱”。 2.教師布置任務 （1）出示美羊羊圖稿，激發幼兒的活動欲望。 （2）小朋友，你們想不想也變成美麗的美羊羊？ 老師為小朋友們準備了許多不同樣子的美羊羊畫稿，你們可以選擇自己喜歡的樣子， 用最豐富的色彩為美羊羊涂色。 畫完后老師可以幫助小朋友們剪下來，壓上膜，制成美羊羊的圖貼。 小朋友們拿上自己畫的美羊羊，就會像老師一樣變成美麗的美羊羊了。 （3）重點提示：美羊羊的外貌形狀、花紋、顏色要對稱，色彩越豐富，畫出來的美羊羊越美麗； 注意不要涂到邊框的外邊。 4.幼兒作畫，教師進行個別指導。 （1）指導幼兒的作畫姿勢和握筆姿勢，注意色彩的選擇。 （2）鼓勵畫得快的小朋友要用色均勻。 （3）幫助指導畫得慢的孩子不要涂到邊框的外邊。 5.教師點評 請小朋友一起來看一看：誰是最美麗的美羊羊？為什么？ 小結：顏色涂的均勻，色彩豐富，做到了對稱性，畫面非常的干凈。 三、延伸活動 尋找美羊羊身上的閃光點（美羊羊外表美、心靈美，愛美、愛打扮、心靈手巧。。。）