2024年12月六級真題解析：左右腦優勢測試與性格分析的全面指南
更新時間：2025-03-12 17:00:35作者：佚名
今天，Jawen帶所有人在2024年12月做最新的CET-6真實問題！讓我們從第一組文章（左和左腦）開始。
以下是文章的原始文本（在閱讀之前自己完成它）
1。在線上有數百個個性測驗，可以確定他們可以確定右大腦的右或左側是占主導地位。據稱，左腦的人在語言和數學上是合乎邏輯的，而右腦的人更具想象力，情感上的聰明和熟練的空間推理。只有一個問題：這不是大腦的工作方式。
2.受歡迎的科學愛好者有點接受了這個想法并持續了它，并且現在已經在流行文化中編織了，而且它并沒有消失。
3.這種持久的信念，沒有“右腦”或“左腦”之類的東西。無論您是一個更傾向于創造力還是邏輯的人與大腦的一個半球無關。但是，我們大腦兩半如何一起工作的實際科學有時比小說更陌生。
4.人腦分為兩個半球，左右。在所有脊椎動物動物中，右半球控制著身體的左側，反之亦然。而且，由于遭受腦部損傷的患者的行為，科學家長期以來已經知道了大腦的不同區域做不同的事情。
5.但是許多科學家都為這個想法而苦苦掙扎，因為大腦的左側和右半部作戰的建議對大自然傾向于完美對稱性的觀念有所不同。
6.神經科學家的工作揭示了大腦不同半球對不同活動的重要性。但是，他們的研究很快在公眾中誤解了一些誤解：一些假定的創意人必須是右腦和合乎邏輯的人。事實證明，不僅人格與大腦的不同一半無關，而且人們并不是真正的或剩下的腦子。我們有左派人士和右手的人，并且這與個性有關，這是錯誤的。這在神經科學界從未得到支持。神經科學家不相信這一點，也永遠不會。
7.科學家了解到的是，左半球和右半球之間存在著真正重要的區別。只是他們與個性無關，或者認知策略是否更合乎邏輯，自由的精神或創造力。盡管研究人員表明了我們大腦的半球如何影響我們生活的局限性，但不難理解這種思想的吸引力。人們最終對自己和朋友著迷網校頭條，人們對世界的看法對他們來說確實有意義。當您提出一項在線測驗，告訴我們一些有關自己的信息時，我們被那樣吸引了。這是不可抗拒的。但是，您必須用巨大的鹽來服用。
以上是本文的原始文本。你能了解多少？讓我們一起做問題！
1.在線眾多個性測驗聲稱他們能夠做什么？
A.區分一個人的大腦的兩個半球。
B.確定一個人是左腦還是右腦。
C.告訴一個人是語言學家還是數學家。
D.確定一個人的大腦如何執行不同的任務。
這個問題的正確答案是：B。
定位句子：第一段，在線上有數百個個性測驗，他們斷言他們可以確定大腦的右或左側是占主導地位。這意味著有數百個在線人格測試聲稱他們可以確定大腦的左或左半率是占主導地位的，也就是說，他們可以分辨一個人是否具有左或右腦類型。然后，本文繼續解釋有左腦類型的人是什么樣的，右腦類型的人會是什么樣。因此，B的選擇與此段落的一般含義完全相同。
禁用術語分析：
選項A是“大腦的兩個半球的差異”。原始文本不僅強調區分兩個半球，還要判斷哪個半球是主導的，因此不符合。
選項C“判斷一個更像語言學家或數學家的人”，文章只是說具有左腦類型的人在語言和數學方面表現良好，但這不是測試聲稱要做的事情，C是錯誤的。
選項D“確定大腦如何執行不同的任務”，這在原始文本中未提及hemisphere是什么意思，D不符合問題的含義。
2.作者說有時比小說奇怪的是什么？
答：大腦的一個半球如何影響創造力。
B.我們大腦的兩半如何交替工作。
C.我們大腦合作的兩個半球。
D.一個大腦的一半如何主導另一個。
這個問題的正確答案是：C。
定位句子：第三段，但是我們大腦兩半如何共同工作的實際科學有時比小說更陌生。有時比小說更陌生。我們大腦兩半如何一起工作的實際科學有時比小說更陌生。這里強調的是我們大腦兩個半球之間的合作。選項C中的合作是共同替代原始工作的最直接替代者。
禁用術語分析：
選項A“大腦中的半球如何影響創造力”，本文的重點不是談論半球對創造力的影響，這不符合問題。
選項b“我們大腦的兩個半球如何交替工作”，原始文本說“一起工作”而不是“交替”，因此選項B是錯誤的。如果您為此問題選擇選項B，則意味著候選人不了解交替的含義。同時，它還提醒所有人，您必須在進行問題時注意細節。
選項D“大腦中的一個半球如何統治另一個半球”，這不是原始文本中提到的奇怪之處。原始文本已經表明，沒有一個半球占據另一個半球的情況，這不符合問題的含義。
3。為什么許多科學家很難認可大腦不同領域做不同事物的想法？
答：這沖突了以下假設：大腦的兩個半球是對稱的。
B.它否認了宇宙一直在以一致的方式發展的觀點。
C.這與腦部工作的左右兩半的建議相抵觸。
D.它破壞了大腦右半球控制身體左側的想法。
這個問題的正確答案是：A。
定位句子：在第五段結束時，因為大腦左右兩半操作的暗示卻擾亂了自然趨向于完美對稱性的觀念。作者指出，大腦運作不同的觀點并不能以大腦的左側和右半部作用的方式起作用，而是破壞了自然傾向于是完美對稱的觀念。換句話說，科學家認為大自然是完美的對稱性，而大腦的不同方式則不同，含義不對稱，這是科學家自然反對的。因此，選項A符合原始文本。
禁用術語分析：
選項B“它否定了宇宙始終以一致的方式發展的想法。”本文沒有提及宇宙發展方式的相關內容，而宇宙不符合問題的含義。
選項C“它與大腦與左右半球一起工作的觀點發生沖突。本文沒有提及與左右半球與不符合問題的內容一起使用的觀點的內容。
選項D“它破壞了大腦右半球控制身體左側的觀點。”文章清楚地提到，在所有脊椎動物中，右半球控制著身體的左側，這不是科學家發現難以識別并且不符合問題的含義的原因。
這個問題可能會有點燃燒，但是如果您想感到困惑，看來您只能被誤認為是哈哈哈。
4.認為神經科學家長期以來根據這段話拒絕了什么？
答：有左派人士和具有不同個性的右派人士。
B.大腦的左半球和右半球之間存在明顯的差異。
C.一個人的個性幾乎與大腦的不同一半無關。
D.大腦的不同區域負責不同的活動。
這個問題的正確答案是：A。
定位句子：這個問題是基于問題STEM的定位，這是第六段的倒計時，尤其是在神經科學社區從未得到過支持的問題。神經科學家不會支持它，也就是說，他們會拒絕它。因此hemisphere是什么意思，定位可能會使一些基礎較弱的學生陷入困境。然后，您必須繼續思考，那是什么？
因此，我們期待并找到這句話：我們擁有左派人士和右手的想法，這與個性有關，這是錯誤的。
此時，鎖定答案A。
禁用術語分析：
選項b“大腦的左半球和右半球之間存在明顯的差異”。根據文章的內容，神經科學家揭示了大腦不同半球對不同活動的重要性，表明他們認識到大腦的左半球之間存在差異，因此此選項不滿足。
選項C：“一個人的個性幾乎與大腦的不同半球無關。”這是文章中支持的觀點，而不是神經科學家拒絕的觀點，并且不符合問題的含義。
選項D“大腦的不同領域負責不同的活動”，這也是神經科學家在文章中提到的，而不是他們拒絕的內容，而不符合問題的含義。
如果我要求我回答這個問題，我會將詞干中的被拒絕者更改為支持，答案也將成為選項C。當然，如果您這樣說，那就太不友善了。
5.我們建議通過在線測驗告訴我們一些關于自己的東西？
A.挑戰其權威。
B.審查其獨創性。
C.評估其受歡迎程度。
D.質疑其可靠性。
這個問題的正確答案是：D。
定位句子：最后一段的最后一句話，當您提出一個在線測驗，告訴我們一些關于自己的東西時，我們被那個句子所吸引。這是不可抗拒的。最重要的是這個轉折點，在線測試確實很容易吸引我們，但我們還必須注意它。 。
這個問題的最大困難是如何理解它用巨大的鹽來吸收它。這個短語本身是一種諺語，意思是“對某事有疑問，而不是完全相信它”，這意味著與選項D相對應，有必要質疑其可靠性。
我個人認為，老師在這個問題上高估了我們的水平。 。
當然，如果您從其他地方尋找線索，也可以這樣做。盡管研究人員已經表明了我們大腦半球如何影響我們生活的局限性……自從研究表明，左腦和右腦對人的影響是有限的，但這些所謂的測驗獲得的結果也僅限于您。還記得您問的第一個問題，這些測驗可以做什么？是的，這些測驗可以判斷您是否有左腦或右腦類型。
禁用術語分析：
選項A是“挑戰其權威”。這篇文章強調不挑戰其權威，這不符合問題的含義。
選項B“仔細審查其原創性”，本文不涉及有關在線測試的原創性的討論，也不符合問題的含義。
選項C是“評估其受歡迎程度”。本文不允許我們評估其流行度，也不符合問題的含義。
在本文中，Jawen認為困難是可以接受的，最困難的問題應該是問題5，因此可以解決這4個問題的學生已經非常好，因此請繼續努力。然后下次見。有問題的學生可以留言！
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