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湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)旗下的荊楚網(wǎng)報(bào)道，11月19日午后，一場(chǎng)課程思政教學(xué)研討活動(dòng)與黃石市青年化學(xué)教師科學(xué)素養(yǎng)提升培訓(xùn)的第二階段，在湖北師范大學(xué)的教育大樓內(nèi)順利舉行。

湖北師范大學(xué)教務(wù)處、該校化學(xué)化工學(xué)院以及黃石市教育科學(xué)院共同承辦了此次盛會(huì)。教務(wù)處副處長(zhǎng)黃海軍先生、教學(xué)督導(dǎo)吳瑞霞教授、黃石市教育科學(xué)研究院化學(xué)教研員馮思燕主任、黃石市眾多初高中青年教師，以及湖北師范大學(xué)“優(yōu)師班”的眾多學(xué)生共同參與了活動(dòng)。本次活動(dòng)由教務(wù)處副處長(zhǎng)周艷華女士主持。

本活動(dòng)融合了講解、聆聽(tīng)、研討和評(píng)價(jià)等多種形式，整體上被劃分為三個(gè)階段。起初，湖北師范大學(xué)的余新武教授以“生命的起源——水”為題，深入淺出地進(jìn)行了水文化育人的課程思政教學(xué)，其“融入”與“熏陶”的過(guò)程，既不明顯又極具成效。

余新武教授以“生命之源——水”作為核心議題，精心設(shè)計(jì)了一系列問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生們展開(kāi)深入探討，從而有效提升了“優(yōu)師班”學(xué)生在科學(xué)探究方面的化學(xué)素養(yǎng)；借助水的歷史文化內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)了古今文化的銜接，有效培養(yǎng)了“優(yōu)師班”學(xué)生的人文素養(yǎng)；通過(guò)結(jié)晶水形成的過(guò)程，巧妙地將化學(xué)與音樂(lè)美學(xué)相結(jié)合，進(jìn)一步提升了“優(yōu)師班”學(xué)生的審美水平。

在第二環(huán)節(jié)中，黃石市教育科學(xué)研究院的教研員馮思燕以及黃石二中化學(xué)教師郭志強(qiáng)共同對(duì)課堂進(jìn)行了總結(jié)。郭志強(qiáng)老師基于余新武教授的“從水悟道”理念，進(jìn)一步提出，在中學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，教師們應(yīng)當(dāng)借鑒水的智慧，探索教育之道。

馮思燕教研員指出，教師在進(jìn)行教育工作時(shí)，應(yīng)秉持“滋養(yǎng)萬(wàn)物，無(wú)所不至”的理念；我們需效仿水的慈愛(ài)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，特別是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生；對(duì)他們，我們要給予更多的鼓勵(lì)和關(guān)懷，確保給予他們實(shí)質(zhì)性的幫助，及時(shí)給予肯定，并慷慨地贊美他們。

這節(jié)課的過(guò)渡流暢自然，銜接巧妙，將育人置于首位，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與傳道的雙重重視，創(chuàng)新性地打造了一堂別開(kāi)生面的課堂。湖北師范大學(xué)的黃海軍副教授這樣評(píng)價(jià)，并進(jìn)一步提出，在講解完這部分內(nèi)容后，應(yīng)適時(shí)提出問(wèn)題網(wǎng)校頭條，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，探究其中是否蘊(yùn)含科學(xué)真理，以此更好地激發(fā)學(xué)生積極探索、追求真理的科學(xué)探究精神。

劉敏教授在評(píng)價(jià)中提到，余教授的授課不僅緊跟時(shí)代步伐湖北師范大學(xué)教務(wù)處，而且堅(jiān)守了傳統(tǒng)教育理念。他通過(guò)課堂教學(xué)，向?qū)W生呈現(xiàn)了教學(xué)之美的多面性，包括化學(xué)之美以及師德之美，從而使學(xué)生們深刻體會(huì)到了一位教師與時(shí)俱進(jìn)所散發(fā)出的獨(dú)特吸引力。

吳瑞霞教授對(duì)本課選材給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為其既新穎又合理。她指出，課程設(shè)計(jì)加強(qiáng)了師生之間的互動(dòng)，深入挖掘了能夠引發(fā)共鳴的情感元素，進(jìn)而有效地提升了學(xué)生對(duì)“上善若水”這一理念的認(rèn)同感。

活動(dòng)落幕之際，黃石市的青年化學(xué)教師葉茂與劉加偉均感慨萬(wàn)分，他們表示，聽(tīng)完這堂課后，最大的體會(huì)是“化學(xué)課竟能以如此新穎的方式呈現(xiàn)”，實(shí)現(xiàn)了“思想教育與課程內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合”，并取得了“立德樹(shù)人”的顯著成效，收獲頗豐。

“課程思政”作為一項(xiàng)關(guān)鍵的育人舉措，湖北師范大學(xué)、黃石教育科學(xué)研究院以及地方學(xué)校攜手合作，共同打造了課程育人的新功能。他們秉持著“持之以恒”的信念，力求在價(jià)值觀塑造上達(dá)到“協(xié)同共鳴”的效果，致力于構(gòu)建一個(gè)全面、多元、立體的思想政治教育課程體系湖北師范大學(xué)教務(wù)處，從而讓“課程思政”的理念深入人心。