更新時間：2021-06-11 02:11:19作者：admin2
分數的意義分數的基本性質教學設計及反思：把單位1平均分成幾份，取其中的幾份就是數學中有分子分母的分數的意義
分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘上或除以相同的數（0除外），分數的大小不變。
1.分數
2.1/15 7/15
3.8米長的繩子 1/8
4.16只兔子 1/4 4
分數的意義和性質 單元簡析：本單元是學生系統學習分數的開始.內容包括：分數的意義、分數與除法的 關系,真分數與假分數,分數的基本性質,最大公因數與約分,最小公倍數與通分以及分數與小數的互化.學生在三年級上學期的學習中,已借助操作、直觀,。