更新時間：2021-06-11 03:37:41作者：admin2
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期初復習
主備教師分數(shù)和小數(shù)的互化教案：呂繼梅 備課時間:2007-8-31
教材分析：
本單元教材是復習第十冊教學的主要內(nèi)容和學習本冊教材所必須的準備知識，包括長方體和正方體的有關知識，數(shù)的整除概念，分數(shù)的意義和基本性質以及分數(shù)的加法和減法。
本單元的編排是先復習長方體、正方體表面積和體積的計算以及有關的單位換算，在通過一組判斷題，復習數(shù)的整除概念。接著復習分數(shù)的意義和分數(shù)的基本性質，內(nèi)容包括分數(shù)單位、分數(shù)的基本性質、分數(shù)和除法的關系、約分以及把分數(shù)化成小數(shù)；最后復習分數(shù)加減法的計算和有關應用題。
教學理念：
讓學生主動探索、自主學習、合作交流，實現(xiàn)人人學有價值的數(shù)學，人人在數(shù)學上都得到不同的發(fā)展的教學理念。
教學目的：
1． 使學生進一步掌握長方體和正方體的特征，掌握它們的表面積和體積的計算方法，并能正確地進行計算，發(fā)展空間觀念。
2． 使學生進一步掌握數(shù)的整除的有關概念，更加準確地理解分數(shù)的意義、分數(shù)的基本性質，能熟練地進行假分數(shù)和帶分數(shù)的互化，進行分數(shù)和小數(shù)的互化。
3． 使學生進一步掌握分數(shù)加減法的計算法則，能正確地進行分數(shù)、小數(shù)的加法和減法的計算，以及加減混合運算，進一步提高計算能力
教學重點：
理解分數(shù)的意義、分數(shù)的基本性質，能進行假分數(shù)和帶分數(shù)的互化，進行小數(shù)和分數(shù)的互化，能運用分數(shù)的基本性質進行約分和通分。
教學難點：
鞏固概念，發(fā)展空間觀念，提高計算能力和解答應用題的能力。
課時安排： 2課時
期初復習第1課時
主備教師： 呂繼梅 授課教師:
備課時間：2007- 8-31 上課時間：
教學內(nèi)容：長方體、正方體和數(shù)的整除及分數(shù)的概念
教學目標
1、 使學生進一步認識長方體和正方體，進一步掌握長方體、正方體表面積和體積的計算，能比較熟練地進行面積單位、體積單位的換算。
2、 使學生進一步認識數(shù)的整除，掌握有關概念；進一步掌握分數(shù)的一些概念，能應用分數(shù)的一些概念進行約分和把分數(shù)化成小數(shù)。
教學重難點：
1、 能根據(jù)長方體、正方體表面積的有關概念正確的解決生活中的實際問題。
2、 掌握整除的有關概念，并能應用有關概念解決實際問題。
教學準備
長方體、正方體的模型
教學過程：
一、揭示課題
1、 直接引入：復習長方體和正方體。
復習數(shù)的整除及分數(shù)的一些概念
二、復習長方體和正方體
1、 長方體和正方體的特征
出示長方體和正方體的模型
問：長方體和正方體的特征各是什么？它們之間有什么關系？你能用圖形表示出它們之間的關系嗎？
2、 表面積和體積
問：什么是長方體、正方體的表面積？分別如何計算？什么是長方體、正方體的體積？如何計算？體積和容積又有什么區(qū)別？請舉例說明何時求一個物體的面積、體積、容積？
3、 完成書本練習1、2、3
三、整理概念
問：什么是數(shù)的整除？ a÷b=c 滿足什么條件才能說這個算式整除？ 說出各部分的名稱。
問：什么叫質數(shù)？你能說出幾個質數(shù)嗎？
什么是合數(shù)？你能說出幾個合數(shù)嗎？
質數(shù)、合數(shù)與奇數(shù)、偶數(shù)有什么關系？
如果將自然數(shù)按照約數(shù)的個數(shù)的分類可以怎么分？
問：質數(shù)、互質數(shù)、質因數(shù)有什么區(qū)別？
1、 做第4題
1、 復習分數(shù)的意義和基本性質
請你舉一個分數(shù)，并說一下表示什么意思？
問：分數(shù)的基本性質是什么？它有哪些應用？
2、 什么是真分數(shù)、假分數(shù)、帶分數(shù)？
怎樣把分子比分母大的分數(shù)化成帶分數(shù)？
3、 做第5、6題
4、 復習除法與分數(shù)的關系
根據(jù)分數(shù)與除法的關系，怎樣把分數(shù)化成小數(shù)？怎樣的分數(shù)能化成有限小數(shù)？
5、 做第7題
6、 作業(yè)