更新時間：2021-06-25 11:54:25作者：admin2
徐德光沒有路，他花一年的時間為孩子們砍出一條路；沒有書，他用兩匹白馬馱回孩子們的書推薦老師的推薦詞。徐德光，20年做這些密林深處孩子的引路人，用自己艱辛的勞動托起了孩子們的希望，也用自己的美麗情懷感染著自己的學生，讓這個大山深處的教學點教師后繼有人。
差等生評語
1.你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，
是你的最大優點，作業能按時完成，有強烈的好奇心，
可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發表自己的見解，也不愛聽同伴的發言，因此問題回答不全面，希望你揚長...
和我們聊得來，處處關心我們。會站在我們的立場首先為我們想，再站在老師的立場考慮。不擺老師的架子，尊重我們的觀點。